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  • 学前教育学(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张继平|责编:崔丽娜     出版社:轻工
  •     本教材包括三大部分内 容,共十三章。第一部分是 基础篇,包括第一至五章, 阐述了学前教育的基本理论 ,儿童观、教育观、教师、 学前全面发展教育以及学前 教育目标等一些基本问题, 第二部分是幼儿园篇,即第 六至十一章,从幼儿园环境 创设、幼儿园课程、幼儿园 游戏、幼儿园的三大活动( 教学活动、区域活动和日常 生活活动)来介绍幼儿园教 育的方方面面,是本书的重 点内容。第三部分是学前教 育衔接篇,包括第十二、十 三章,介绍了幼儿园与家庭 共育和与社区的合作,以及 学前教育政策法规的重点解 读。 本教材内容主要聚焦3~ 6岁幼儿的幼儿园教育,针 对幼儿园教育中的环境创设 ,课程、游戏以及幼儿园的 三大活动等内容进行系统阐 述。本教材的编写人员都是 学前教育专业教师,学科基 础深厚、教学经验丰富,且 他们大都是相关课程的专任 教师,比较清楚在学前教育 学中应该介绍哪些内容,如 何为后期相关课程做好铺垫 。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前儿童美术教育与活动指导(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:林琳//朱家雄|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书力求反映当前幼 儿美术教育改革的进展情 况,从总体上把握学前儿 童美术领域的发展,力图 充分阐明儿童美术发展的 多元性和时代性。同时, 注重理论的概括,并与实 践相结合。本书在介绍儿 童美术教育理论的同时, 更强调理论的实际价值, 如对儿童美术发展的阶段 与特征的相关理论进行了 梳理,结合我们的研究提 出了儿童绘画、手工制作 、美术欣赏能力发展的阶 段及特点,为一线教师结 合幼儿美术发展的水平进 行各种类型美术活动的指 导提供了可供借鉴的理论 和方法。此外,结合当前 美术教育实际,考虑到不 同地区美术教育发展的实 际情况,对美术教育从高 结构的单一学科的美术教 育到低结构的区角活动的 美术教育进行了比较,并 结合实践分析了如何将美 术教育与其他领域教育进 行整合。同时,通过来自 一线教师实际教学经验的 总结,结合案例的分析, 帮助读者更加透彻地理解 所学内容,掌握实施美术 教育的操作技巧,从而有 利于读者日后将实践技能 迁移至实际的教学之中。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张明红|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     《学前儿童语言教育与 活动指导(第4版微课版教 师教育精品教材)/学前教育 专业系列》适应于学前教 育专业学生,是“学前儿童 语言发展”课程适用教材。 教材结合《3—6岁儿童学 习与发展指南》和《幼儿 园教育指导纲要(试行) 》的理念与精神,呈现了 学前儿童语言发展的概貌 ,在此基础之上,提供了 丰富详实的资料拓展,反 映了学前儿童语言教育的 新研究成果。同时,本书 贴近幼儿园教育实践,配 有丰富的幼儿园语言教育 活动案例及相关微课视频 ,便于学生掌握学前儿童 语言发展的规律以及设计 实施语言教育活动的基本 技能。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前教育科学研究方法(高等学校教育类专业精品系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:郑福明|责编:陈博霞|总主编:李盛兵     出版社:广东高教
  •     为了帮助职前学前教育 专业学生和在职幼儿园教师 更好地适应这种角色转换, 我们编写了《学前教育科学 研究方法》这《学前教育科 学研究方法》。该教材的编 写,既立足于编写者长期积 累的教学经验和素材。又充 分借鉴和吸收国内外相关教 材的优点,并力求能体现国 内外新的学前教育政策、研 究成果与实践案例。该教材 的主要特点表现为以下三个 方面的“注重”: 1.注重课程思政化 坚持以马克思主义的唯 物辩证法为基本的认识论和 方法论,并作为教材编写的 基本指导思想。在研究设计 过程中,将解放思想与实事 求是的精神相结合,既注重 理论创新,又强调事实依据 ;在分析过程中,用质量互 变规律、否定之否定规律和 对立统一规律作为基本思想 指引,用于发现问题和分析 问题;在形成结论的过程中 ,将“具体问题具体分析”这 一马克思主义的活的灵魂运 用到质性分析和量化分析的 过程中,注重严谨性和科学 性。通过该课程的学习,进 一步深入理解和树立坚定的 马克思主义信念。   2.注重研究的整体观 学前教育研究属于教育 研究中的“一域”,只有“谋 全局”才能更好地“谋一域” 。有意义和有深度的学前教 育研究,不仅需要有认识论 和方法论作为基础,还需要 从教育整体发展乃至社会发 展全局的角度聚焦某个学前 教育问题。因此,本教材力 求突破其他教材相对局限于 “学前教育”本身的不足,将 其他学科的研究成果吸纳在 其中,以拓宽学习者的视野 。 3.注重理论结合实践 一方面,考虑到研究方 法的相对抽象性,每一章节 的内容,都注重结合具体案 例进行分析,便于学习者理 解和运用;另一方面,考虑 到研究“与时俱进”的需要, 介绍了新的实用分析方法和 技术。读者在学习过程中, 既要围绕各章“学习目标”和 “思考与练习”有重点地把握 内容体系,也要在理解有关 概念和理论观点的同时,重 视掌握“应用性”的工具,例 如,问卷编制、数据分析软 件操作等实用技能。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 幼儿园手工--平面剪贴(微课版第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:钟海宏|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书在第一版的基础上 ,立足于学前教育的需求, 重点突出“专业基础训练与 实训相结合”的特点,在保 持原有的内容结构、学前教 育专业特色的基础上,注重 实际操作能力的培养,并努 力贴近幼儿园的工作实际, 力求做到专业培养与职业岗 位的对接。 本书内容由浅入深、循 序渐进地阐述了平面剪贴的 技法,并辅以视频讲解,直 接回应了读者的需求。在每 一章介绍具体的技能操作内 容前,以专业基础理论内容 为基石。在指导思想上,注 重培养幼儿教师职业发展的 能力。使本书不仅可以作为 学前教育专业美术技能类课 程教材,也可作为幼儿园美 术教育以及业余爱好者的参 考读物。 为了让师生更好地理解 手工教学过程,丰富课堂教 学内容,提高学生的学习效 率和兴趣。本书主要包括剪 贴画、废物利用贴画、平面 剪贴与幼儿园环境创设、平 面剪贴与幼儿园美术教育活 动设计四个部分。本书之所 以在修订时将有关幼儿园美 术教育活动设计的内容作为 独立的章节在教材中呈现, 是希望学生通过对这一部分 的学习,掌握各类平面剪贴 的技能和相关的美术教育理 念,将举例作品与某一活动 方案相联系,并开阔视野, 提高自己在艺术人文方面的 素养和审美方面的能力。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 蒙台梭利教育理论与方法(学前教育专业新课程标准系列精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李春梅|责编:崔丽娜     出版社:轻工
  •     本书分为理论篇和方法 篇两大部分。理论篇将帮助 读者了解蒙台梭利的生平与 理论渊源、蒙台梭利教育的 基本观念及特点、教育思想 、蒙台梭利教育的本土化等 。通过这部分内容的学习, 读者能够更好地理解蒙台梭 利教育的核心和精髓。方法 篇则详细介绍了蒙台梭利教 育的内容和方法,并融入了 地方文化(岭南文化)特色 的实践探索,为读者提供具 有本土化特色的教学指导。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 美术与儿童美术创作(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:胡悦|责编:崔丽娜     出版社:轻工
  •     本教材按模块和项目进 行任务划分,主体内容重点 突出,层次结构清晰,分为 欣赏、理论、实践和应用四 部分,不仅符合学前教育专 业美术课程的特点,也符合 幼儿师范专业美术教学的难 度要求,具有很强的实用性 和可操作性。尤其是一些旧 物改造、环保材料等创作理 念与方法,有利于推动绿色 发展,促进人与自然和谐共 生。 本教材主要作为普通高 等学校学前教育专业和幼儿 师范院校相关专业的专业教 材使用,也可供幼儿园、幼 教机构工作人员选修、自修 使用。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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