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信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书将目前主流的教育教学技术分成PC类和移动类，旨在帮助一线教师掌握简练、实用的教学技术，从而高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大部分、八个项目、四十一个任务构成，每个任务的完成不仅有详细的操作方法，还有相应的数字学习资源支撑，实现了从课件制作到智慧教学的全覆盖。本书可作为教师学习“互联网+教学技术”的参考书，也可作为教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

中学信息技术学科专业知识(2022教师招聘考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞出版社：首都师大
针对中学信息技术学科专业知识内容多、复习难、要求高的特点，山香教育结合多年研究成果和教学反馈，深入分析制约考生得高分的因素，对教材进行精心编排，旨在帮助考生通过阅读和学习收到理想的备考效果。通过对真题的梳理分析，整理出所涉考点的命题特点和考向，将以此编写的内容作为教材的核心，真正做到“考什么，讲什么”“怎么考，怎么讲”。同时，通过“ 知识拓展”“思维导图”等，使整个知识体系形成一个完美闭环。本书内容包括信息技术专业知识和中学信息技术课程与教学论两大部分。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

高中信息技术创新教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈光名师工作室|主编:福州教育研究院出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《高中信息技术创新教学》的作者陈光名师工作室，通过多年对高中信息技术教学的思考和实践，提出以信息学奥赛为抓手，深入算法研究，运用算法思维和方法于信息技术创新教学活动中的教学理念。书中讲述了如何以课题研究为平台，以教学研究为手段，以典型案例为介质，高效高质地达成培养学生信息技术素养的教学目标。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主要根据幼儿园教育信息化的特点，介绍了幼儿园教学活动中常见的硬件和软件设备，并对其原理及应用进行了阐述，详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题，旨在提高幼儿园管理信息化水平，满足幼儿园教育信息化的需求。本书的学习，对您在幼儿园进行信息化管理，开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

中小学<幼儿园>教师信息技术应用--微能力建设
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：付道明//王一敏//刘亚纯|责编:眭蔚出版社：厦门大学
本书通过分析和测评真实的教学情境案例，为广大师生应用信息技术微能力提供案例模板，推动他们开展自主学习、实践应用和自我反思，提高信息技术应用能力。本书由四大模块组成，首先从中小学教师信息技术应用能力培养的逻辑起点出发，梳理了信息技术与学科教学深度融合的关键问题，并结合《广东省中小学教师信息化教学能力测评指南》展开论述，详细介绍了多技术融合和智慧教育模式下的 28项微能力点。再分别从幼儿园、小学、中学三个角度介绍教师信息技术微能力应用案例，并对案例进行叙述和点评。本书所选案例覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、科学、美术、音乐等学科，囊括了广东省中小学教师信息化教学能力中的28项微能力点，展现了微能力的应用效果。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

中学信息技术的行与思(温利英教师工作室活动研究纪实)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:温利英|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书有五章，分别为“2015年广东省骨干教师跟岗简报日志”“2016年广东省骨干教师跟岗简报日志”“ 跟岗学习总结”“学员论文选集”和“实例教学设计”，内容丰富，精彩纷呈，既是工作室的学习工作汇报，也是对新时代“跨界”教育教学的理论贡献。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

信息技术学科知识与教学能力(高级中学2024新版国家教师资格考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹出版社：世图出版公司
本书是由中公教育教师资格考试研发团队，在多年教师资格考试研究的基础上，推出的紧跟考情、实用性强的教师资格考试辅导图书。本书依据考试大纲编写，紧随考试形式变化，分析命题规律，优化图书内容，将真题和考点紧密结合起来。本书整体使用双色设计，详细讲解重难点，层次分明。并在正文部分穿插经典真题、敲黑板、考点补充、知识启迪、易错提示、强化练习等板块，对教材要点进行必要的拓展延伸，便于考生巩固提高。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

信息技术学科知识与教学能力(初级中学2024新版国家教师资格考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹出版社：世图出版公司
本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题最基本、最重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

信息技术学科知识与教学能力(初级中学国家教师资格考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹出版社：世图出版公司
本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题最基本、最重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

信息技术赋能双新背景下小学数学课外实践性作业的研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：莫敏|责编:刘玉出版社：西南大学
丛书项：名师名校名校长书系
实践作业设计对于学生成长有积极作用，本书主要研究了在新课程与新教材的 “双新”背景下，如何利用信息技术赋能小学数学课外实践性作业的设计、实施与评价。作者首先介绍了“双新” 背景下的教育教学改革，特别是小学数学新教材和课程标准的新变化。接下来，分析了信息技术融入小学数学教学的必要性及其对传统数学教育的影响。紧接着，重点探讨了信息技术如何赋能小学数学课外实践性作业的设计、实施策略以及评价体系建构。此外还提供了多个小学数学课外实践性作业的案例，并进一步探索了数字化背景下学生自主成长、多维协同育人以及大数据技术在教学与作业设计中的应用，为小学数学课外实践性作业设计提供了指导与借鉴，适合小学数学教师及研究者阅读。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源于涂源安校长多年的研究和思考，这也是本书的主要研究视角。工作室的罗秀萍老师参与了第二章关于接引性学习单、思维可视化工具和微课部分的撰写。本书也使用了工作室的袁晓云、曾燕玲、黄清娟、李敏、洪梓萍、张蕾等老师的一些论文和教学设计，是教学内容更加完整。把游戏融于历史教学之中，把游戏的元素加入到历史课堂，让历史知识的记忆更加轻松愉快。在游戏中，既能记忆历史知识，又可以提高历史思维，这是本书追求和探索的教学方向。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：唐前军//张艳|责编:邓克虎出版社：西南财大
当今社会，包括信息技术（ICT）在内的几乎所有的行业都发生了翻天覆地的变化。其中，笔者通过调研发现，中小学教师对信息通信技术教学缺乏信心，他们的教学能力有待进一步提高。本书主要论述了笔者设计的一种自下而上的基于定制和校本培训模式，来有效提升中小学教师的信息素养，笔者采用t检验或方差分析方法检验组别、性别、年龄、学校层次、学校地点、任教科目、培训模式等因素的影响，并经过多次测试发现训练模式的差异比其他因素对于提升信息技术能力产生的差异更显著。本书对于研究提升中小学教师信息技术教学具有较好的参考价值。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

师范生信息化教学能力创新培养的理论与实践研究/经管文库
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：侯冬青|责编:杨国强出版社：经济管理
丛书项：经管文库
本书是师范生信息化教学能力创新培养方面的著作。首先，本书从师范生教育与信息化教学的基本概念出发，对我国师范生培养的历程、现状以及信息化教学的发展进行了详细的阐述，为后文的论述奠定了坚实的基础。其次，本书对信息化教学的必要性以及师范生信息化教学能力的构成结构与发展目标进行了全面研究。再次，本书对师范生信息化教学能力创新培养模式构建的理论基础、原则与流程进行了深入分析。最后，本书立足于实践，从不同角度对师范生信息化教学能力创新培养的实践探索进行了深入分析。本书力求对师范生信息化教学能力创新培养模式的构建进行全方位研究，以期对我国高校师范教育贡献一点微薄之力。本书具有较强的应用价值，可供相关教育工作者作为参考书使用。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

信息技术在高中物理教学中的应用/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：石友仁|责编:李昂出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书第一章通过对一些软件在物理学科教学中应用的介绍，指导教师科学地运用信息技术开展物理测验和练习。本书第二章逐一研究这六类微课程的特点，分析设计与制作的要领，并结合案例，从内容设计、制作手法两个层面进行探讨。本书第三章详细阐述了微视频的设计与制作的四种方式，即拍摄、录屏、PPT、动画；微视频的二次加工与微课合成和发布的常用方法。本书第四章结合高中物理教学实践，优选了一些常用软件，通过详细的操作示范，力求进一步提升教师制作优质微视频的技能。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

重塑(学校整体运用信息技术促进师生共成长的十五年实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:乔长虹|责编:焦婧茹出版社：上海科教
华东理工大学附属闵行科技高级中学的《学校整体运用信息技术促进师生共成长的十五年实践》获得上海市教学成果奖特等奖；并获准申报国家级教学成果奖。上海市教学成果奖每四年评审一次，是对各级各类教育改革与发展质量的全面检阅和展示。在这个极富含金量的奖项中，华理科高全面展示了信息化助推教育教学20 年来的实践成果，也是所有华理科高人努力的结果。这一成果将以图书出版的形式展示出来。本书将分别围绕学校特色课程、教研、教学和评价四个方面来深入阐述教科研人员在教研和教学活动中一些具体的做法，如何借助信息化技术助力课堂教学效益的提升，学生数字化信息素养的全面培养，用信息化来助推教育的现代化，是学校作为一个窗口走在前面的探索。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

信息技术教育学(新时代卓越教师核心素养系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:胡航|责编:高勇出版社：西南大学
本书对国内外现有文献和资料进行了大量的分析和提炼，参考了教育心理学、教育学的最新发展成果，结合高中信息技术教学的实际需求进行编排和撰写。围绕高中信息技术的课程标准，从课程标准、策略、评价、开发、案例五个方面分七章进行深入的论述和探讨。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

信息技术学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学上下2024新版国家教师资格考试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:夏丹出版社：世图出版公司
本书力求将国家教师资格考试所考查的知识点全部呈现出来，是一本专门针对国家教师资格考试的专用复习教材。整套试卷紧扣考试大纲，全面覆盖真题考点，每道试题均由中公教育教师资格考试研究院的专家和数百位一线师资精心编写解析，深入浅出地向考生讲解知识要点。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

青少年编程教育核心(C++语言与经典算法教学研究与实践)/福州市中学信息技术名师丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：周成|责编:雷娜出版社：福建教育
丛书项：福州市中学信息技术名师丛书
“福州市中学信息技术名师丛书”旨在让青少年在中学阶段打下扎实的算法基础与良好的编程习惯等，并在参与信息学奥赛过程中培养与锻炼计算思维，为培养国家信息科技后备人才出一份力。工作室领衔名师周成老师率先撰写《青少年编程教育核心——C++语言与经典算法教学研究与实践》，从 “C++编程入门”开始，逐步介绍排序、查找、枚举、递推、贪心等基础算法与栈、队列等基础数据结构知识，以及搜索、动态规划等常用算法，还有图论基础与最短路、最小生成树等算法知识。在知识点安排方面，采用分散难点、用到再学等策略进行编排。同时，通过解答大量实例，巩固和检验学过的数据结构与算法。本书是青少年学习编程的入门书，是迈出信息学奥赛之路的第一步。同时，本书也可以是广大信息学奥赛教练指导学生开展信息学奥赛活动的参考书，依照本书的内容安排，可以较好引导学生参加信息学奥赛。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

让学习真正发生(初中信息科技PBL设计与实践)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：詹宋强|责编:黄球//梁念慈|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书以广东省教育科学规划领导小组2023年度中小学教师教育科研能力提升项目《基于学历案的初中人工智能教—学—评一体化实践研究》为依托，深入探讨了在新课标下，如何通过项目化学习的方式，促进学生核心素养的全面发展。这是一部理论与实践相结合，富有创新性和前瞻性的教育著作。在本书中，作者首先深入分析了新时代教育的特征和核心关注点，强调了新课标对教育理念的刷新和教学模式的革新。作者通过分享自己的教育实践经历，从“ 星火创客”社团的创立，到项目探索和实践的深化，再到团队的持续成长，展现了项目化学习在培育学生的批判性思维、团队协作能力、自主学习能力以及信息素养方面的关键作用。书中不仅阐述了学习的本质，即学习是一个内在驱动的过程，一个不断创新和建构的过程。还强调了学习的社会性和情感性，以及反思在学习过程中的重要性。作者通过丰富的章节内容，逐步引导读者理解项目化学习的设计和实践，探讨了如何从单一学科到跨学科项目，如何培养学生的跨学科思维等。本书除阐述与项目化学习相关的理论外，还加入作者多年的实践案例，如“基于AIoT、的电动车安全驾驶监管系统”项目设计案例，为读者提供了具体的应用场景，使得理论知识与实践紧密结合，更易于理解和操作。这种实践性的教学方法不仅能帮助学生更深入地理解概念，还培养了他们的批判性思维和解决问题的能力。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

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