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延伸式阅读教学的实践探索
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初等教育语文 、阅读
作者:
马宇萍|责编:石伟丽
出版社:
上海大学
本书聚焦于“小学语文延 伸式阅读教学”,旨在通过 文献分析、问卷调查、师生 访谈、课堂观察和行动研究 等方法对统编版小学语文教 材开展延伸式阅读教学的实 践探索,主要内容包含延伸 式阅读教学的核心概念界定 、延伸式阅读教学的意义、 延伸式阅读教学的理论分析 、延伸式阅读教学的现状调 查(问卷、访谈、课堂观察 )、延伸式阅读教学的现存 问题及原因分析、在此基础 上提出小学语文延伸式阅读 教学的提升对策、并开展行 动研究对小学语文延伸式阅 读教学的案例分析,最终提 出延伸式阅读教学的模式创 建——“1+N+∞”阅读体系 ,以提升小学生语文学科核 心素养和小学语文教学品质 。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
探索与实践--小学语文朗读教学
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
杨昭昭|责编:云岩涛
出版社:
九州
本书首先通过对当下小 学语文朗读教学现状的探索 与实践进行概述,分析了小 学语文朗读教学的主要内容 与方法,对教学中的基础训 练,包括语音基础、朗读技 巧、情感表达与环节设置进 行探讨分析,探寻更高效的 教学模式,为学生加强基础 训练提供理论基础;其次, 对小学语文教材中常出现的 几种文体的朗读教学实践案 例进行观察分析,寻找其各 自适合的教学方式,也为小 学语文教师的朗读教学实践 提供思路;最后,基于当下 朗读教学发展状况进行反思 ,提供整体改进思路,希望 能够为未来朗读教学发展提 供方向。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
点亮星星的足迹(小学语文阅读写作教学探索与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
丁霞|责编:杨皎
出版社:
阳光
本书是作者从教二十多 年教育教学工作的点点滴滴 ,记录了作为语文学科教师 、教研员,在教改路上的潜 心钻研、勇于探索、坚定执 着。记录了作者在专业成长 的道路上的勤奋踏实、力求 创新,形成了自己独特的教 学风格。不论是教学还是班 级管理,颇有建树。本书内 容丰富,资料翔实,教学案 例生动有趣,全是来自教学 一线的真是案例。 本书既有理论指导又有 教学实践。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
重学育能--小学语文助学课堂的探索与实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
李玉玺|责编:丁毅
出版社:
福建教育
该著作倡导并实践的“助 学课堂”,紧紧围绕教学转 化的时代命题,着力将之付 诸实施的重要尝试;其“重 学育能”主题的凝结与提炼 ,则非常准确地将课堂改革 取向由“教学中心”转到“学 习中心”,适应了国内外课 堂教学改革发展的趋势。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
小学语文阅读教学策略实践探究/新时代教育发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:马洪志|责编:禹冰
出版社:
首都师大
丛书项:
新时代教育发展书系
阅读教学的实质是一个 对话的过程,是学生、教师 、教科书编者和文本四者之 间相互联系、相互沟通的多 向化的过程。这个过程不应 是教师向学生单向灌输的过 程,也不应是学生脱离教师 的指导独立开展阅读的过程 ,而是应该把教师和学生两 者结合起来,既发挥教师的 引导和指导作用,又尊重学 生的主体地位和主观能动性 的过程。学生只有在语文教 师的引导下与同学、教师、 教科书编者和文本展开充分 而深入的对话,主动探索、 积极思考,才能在阅读实践 中锻炼自身的阅读能力,实 现阅读教学的预期目标。由 此可见,教师掌握科学高效 的阅读教学策略是十分重要 的。本书主要基于阅读教学 策略在教学中的应用效果做 出的研究,全书分为理论概 述、小学语文阅读教学策略 之教学设计、小学语文阅读 教学策略之教学案例三个部 分。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学语文一点三圈课内外阅读相结合模式探究与实践/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
杨雪柏|责编:门雄甲
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书回顾了十几年来在 语文阅读方面进行的探索, 从一线教师的角度归纳和提 炼自己的做法,在长期坚持 和实践中,确立了“一点三 圈”课内外阅读相结合模式 。该模式立足课堂、关注过 程,将课堂教学与课外阅读 紧密连接在一起,以“一点” 的确认,“三圈”的开展构建 一体化阅读空间,以实际案 例阐述了“一点三圈”课内外 阅读相结合教学模式的开展 。本书真正实现简单阅读、 快乐阅读、有效阅读,为一 线教师开展课内外阅读教学 提供参考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
让儿童书写境界人生(沉浸式野外情境作文课程的理论与实践探索)
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
王玲玲//周子轩|责编:沧桑
出版社:
九州
全书分上下两个篇章: 上篇是思考篇,认为野外情 境课程应置顶儿童作文学习 域场;野外情境课程需教师 首场,是一场童年的救赎, 以儿童的形式洞见课程本质 ,实现意义建构,是“沉浸 式作文的教学”新模式,实 现诗教者的生命价值、文化 价值、实践价值;下篇是躬 行篇,水课程、田野课程、 传统文化课程和校园新景与 童年相遇。实境课例、课场 图片、配套读本、学生优作 一应俱全,是野外情境作文 课程的生动教本。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
真学习初探(青岛市市南区王冬宇名师工作室小学语文教学研究与实践札记)
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:王冬宇|责编:董超//郝倩倩
出版社:
中国海洋大学
这一集体智慧的结晶, 面向真实问题,不拘一格, 直击课堂痛点,直达课改堵 点。整本书从“三序合一”教 学法的路径初探、模型建构 到实践反思,从工作室的引 领到众多教育同路人的自发 加入,既有对“三序”的线性 思考与“三序合一”的横向融 会贯通,又有对知识、能力 、素养的实践操作层面的纵 向融会贯通,将必备知识与 关键能力、学科素养、核心 价值紧密相连。此书在绵密 幽微的精耕细作中为语文教 育“真学习”的研究留下了清 晰探索的足迹,直抵教育的 根底,带给我们诸多启示。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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