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探索與實踐--小學語文朗讀教學

  • 作者:楊昭昭|責編:雲岩濤
  • 出版社:九州
  • ISBN:9787522518503
  • 出版日期:2023/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:178
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書首先通過對當下小學語文朗讀教學現狀的探索與實踐進行概述,分析了小學語文朗讀教學的主要內容與方法,對教學中的基礎訓練,包括語音基礎、朗讀技巧、情感表達與環節設置進行探討分析,探尋更高效的教學模式,為學生加強基礎訓練提供理論基礎;其次,對小學語文教材中常出現的幾種文體的朗讀教學實踐案例進行觀察分析,尋找其各自適合的教學方式,也為小學語文教師的朗讀教學實踐提供思路;最後,基於當下朗讀教學發展狀況進行反思,提供整體改進思路,希望能夠為未來朗讀教學發展提供方向。

作者介紹
楊昭昭|責編:雲岩濤
    楊昭昭,講師,碩士研究生,現任教於湖南第一師範學院城南學院,主要研究方向為中國語言文字。2016年獲得湖南省普通高校教師課堂教學競賽文科組一等獎,被授予「湖南省普通高校教學能手」榮譽稱號;2017年度執教的朗讀中的重音一課在湖南省微課大賽中榮獲二等獎;2019年參加「我和我的祖國」演講大賽榮獲省級一等獎;2020年參加湖南省「詩教中國」詩詞講解大賽榮獲大學組二等獎;2021年參加湖南省經典誦讀大賽獲教師組二等獎。     指導朗誦節目《父母之河》榮獲湖南省2017年經典誦讀大賽大學生組一等獎;指導朗誦節目《夢想在沒有路的山崗啟航》榮獲湖南省第五屆大學生藝術展演一等獎、全國第五屆大學生藝術展演三等獎,被授予「優秀指導教師」榮譽稱號;與李暉旭、李穎老師共同指導的《鳳凰涅槃》榮獲湖南省2018年經典誦讀大賽大學生組一等獎。

目錄
第一章  朗讀與小學語文教學
  第一節  朗讀概述
  第二節  小學語文朗讀教學概述
第二章  小學語文朗讀教學中的語音基礎
  第一節  標準的普通話發音
  第二節  恰當的停頓連接
  第三節  鮮明的節奏變化
  第四節  多樣的重音表達
第三章  小學語文朗讀教學中的朗讀技巧
  第一節  胸腹聯合式呼吸法
  第二節  共鳴控制
  第三節  吐字歸音
第四章  小學語文朗讀教學中的情感表達
  第一節  深化文本研讀
  第二節  創設朗讀情境
  第三節  增強共情能力
  第四節  貫穿思考探究
第五章  小學語文朗讀教學中的環節設置
  第一節  精心設計朗讀目標
  第二節  制定朗讀教學設計
  第三節  明確朗讀教學策略
  第四節  提出朗讀教學評價
  第五節  反思朗讀教學效果
第六章  小學語文中不同文體的朗讀教學案例
  第一節  詩歌類的朗讀教學
  第二節  散文類的朗讀教學
  第三節  童話類的朗讀教學
  第四節  文言文的朗讀教學
  第五節  小說類的朗讀教學
第七章  小學語文朗讀教學的發展策略
  第一節  教學手段多樣化
  第二節  教學過程趣味化
  第三節  教學方法合理化
  第四節  教學平台多元化
  第五節  教學展望
參考文獻

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