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新时代中小学教师转型发展研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨莲|责编:卢婵
出版社:
吉林大学
本书从教育背景,理论 基础,现状与困境、策略与 路径等多个维度进行了系统 分析,并提出了关键能力培 养、学校组织变革等重要议 题。同时,本书还强调教师 情感与心理健康、教师专业 学习共同体在转型过程中的 重要作用,为教师的专业发 展提供了有力支持。本书旨 在促进中小学教师的全面发 展,提升教首教学质量,以 适应新时代的教育改革需求 。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
中小学校本研修的设计与实施/新时代教师培训丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘锌//张晓//王秀英|责编:万海刚|总主编:罗滨
出版社:
教育科学
丛书项:
新时代教师培训丛书
本书系《新时代教师培 训丛书》的分册,是一本 旨在帮助中小学校科学规 划、设计和实施校本研修 ,有效促进教师专业发展 的实践指导用书。全书紧 紧围绕“校本研修的设计与 实施”这一主题,牢牢把握 政策导向与理论前沿,基 于对作者团队近十年丰富 相关实践经验与研究成果 的系统梳理,借助区域生 态构建视角,直指新时代 校本研修工作关键问题的 解决。书稿从总体概述“画 像”、校级规划与制度建设 、具体设计与实施、典型 案例与分析,以及校本研 修工作的区域统筹与推进 等方面,为广大中小学校 校长、教师培训负责人、 教学干部、教研组长、备 课组长、骨干教师、区域 教师培训者和教研员等目 标读者整体规划、具体设 计与实施校本研修提供了 既富时代气息、理论视野 ,又极具实践操作性的指 导。
人民币:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
做豪迈的中国教师(新时代中小学教师精神文化建设研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
黄斌|责编:刘美文
出版社:
广西师大
本书为全国教育科学规 划课题《新时代中小学教师 精神文化建设研究》的研究 成果。书中重点阐释了新时 代中小学教师精神文化建设 的知识观、课程观、教学观 、教师观和学生观,通过翔 实丰富的案例阐述了如何转 化或优化中小学教师教育理 念,总结提炼中小学教师专 业成长方法与专业精神培养 方法和策略等内容,构建了 中小学教师精神文化建设体 系。并对新时代背景下,教 师与学校管理人员、教师与 同事、教师与家长、教师与 学生、教师与社会之间如何 构建和谐互促的关系做出了 探索与分析,以期指导同类 学校同行开展教师精神文化 建设。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
中国中小学教师队伍发展指标概览(2020)/新时代中国教育战略研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
钱冬明//夏彧|责编:孙娟
出版社:
华东师大
丛书项:
新时代中国教育战略研究丛书
本书基于全国教师管理 信息系统、国家教育科学决 策服务系统、国家统计局的 国民经济和社会发展统计数 据等多源数据,建构中国中 小学教师队伍发展评价指标 体系,从教师队伍规模适配 度、教师队伍结构稳定性、 教师队伍质量、教师职业吸 引力四个维度对教师队伍区 域发展特征进行可视化分析 。本书的特点在于“用数据 说话”,基于大样本、高精 度的教师个体层次多时点数 据的分析,丰富教师队伍监 测和评价指标,描述区域教 师队伍结构特征和动态趋势 ,助力教育科学决策。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
中小学生品行培养教师指导手册/校长智库系列/新时代教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李志祥|责编:郝慧敏
出版社:
北京教育
丛书项:
新时代教育丛书
《中小学生品行培养家 长指导手册》,是依据《沈 阳市小学生品行培养手册》 《沈阳市初中生品行培养手 册》(以下简称《培养手册 》)的具体培养内容,为中 小学生家长而编写的。本书 围绕小学、初中两个学段《 培养手册》中12个模块的具 体要求,通过家庭教育故事 的形式,呈现出在家庭中进 行品行培养的方法、思考、 心得体会等。本书的特色主 要有三个:一是以《培养手 册》为依托,根据学生年龄 、学段设计递进的培养主题 ,符合学生心理成长的规律 ;二是本书所有案例均来自 家长在实际生活中的教育素 材,具有真实性、生动性和 可借鉴性,能够引起家长朋 友的共鸣;三是本书每篇以 “案例分析”结尾,对教育案 例中的精华部分予以提炼、 点拨与升华,可供家长朋友 们参考。 本书能够帮助广大中小 学生家长更好地理解《培养 手册》内容,获得教育方法 与途径,从而为家长提供更 加丰富、多样的育人办法, 促使家长进行教育上的反思 ,激发其教育智慧。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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