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  • 学前儿童心理学(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:编者:李卉|责编:唐梦琦|总主编:蔡迎旗     出版社:华中科技大学
  •     《学前儿童心理学》主 要由绪论,学前儿童的认知 发展,学前儿童情绪与情感 、人格和社会性的发展,学 前儿童的游戏心理与心理健 康四个单元组成。全书对学 前儿童心理发展的基本理论 进行了梳理,系统全面地介 绍了学前儿童认知与情感、 人格和社会性的发展,并辅 以大量的教学与教养情境案 例,真正帮助读者做到理论 应用与教养实践相结合。同 时,融入学前儿童游戏心理 与心理健康作为创新性章节 ,对教育教学工作者观察分 析儿童心理并展开教育指导 具有重要价值。全书统筹“ 课、岗、证、赛”的思路, 提供了实践训练与理论试题 ,数字资源丰富,以供阅读 者线上线下同步学习。本书 适合从事心理学与早期教育 研究的工作者与高校教师教 学使用,也可供学前教育机 构与幼儿家长阅读与教养使 用。
  • 人民币:RMB 49.90 元     售价:NT$ 199.60
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  • 大学生心理素质教育(第3版高职高专十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:邓明珍//王瑞忠     出版社:化学工业
  •     邓明珍、王瑞忠《大学生心理素质教育(第3版高 职高专十二五规划教材)》依据《北京高校学生心理 素质教育教学大纲》,针对高职高专学生的身心特点 和思想实际来编写,具有一定的理论性和较强的实用 性。 本书共分心理健康概论(卷首课)、心理现象( 第一章~第四章)、人际关系(第五章~第七章)、 职业生涯(第八章~第十章)、心理问题预防(第十 一章~第十二章)五部分,从各个角度介绍了大学生 在生活、学习、工作中遇到的心理素质问题,指出了 其原因,阐述了调适方法。 书可作为高职高专各专业的心理辅导教材。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 171.00
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  • 学前心理学(第2版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:钱峰//汪乃铭     出版社:复旦大学
  •     钱峰、汪乃铭主编的《学前心理学(第2版)》系幼儿师范学校学前心理 学的通用教材,共十一章 ,通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、 思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析,详尽阐明了学前儿 童的心理特点和发展规律,同时,尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态 。《学前心理学(第2版)》主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课 ,同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学 前教育专业专科班的教学所需;对于广大幼教工作者和幼儿家长,亦具学习 参考的价值。
  • 人民币:RMB 20.00 元     售价:NT$ 90.00
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  • 大学生心理素质训练(高职高专公共基础课十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:谌海燕     出版社:西安电子科大
  •     谌海燕主编的《大学生心理素质训练(高职高专 公共基础课十二五规划教材)》围绕高职大学生身心发 展特点以及高职教育特色,从高职学生偏爱体验感受 和注重实 践应用的特点出发,精选心理素质、环境适应、自我 成长、学习适应、人际交往、情绪控制、 挫折应对、个性完善、恋爱心理、网络心理以及心理 咨询等十一个训练主题。内容既涉及如何 解决高职院校大学生中普遍存在的人际问题、挫折问 题、学习问题等现实心理问题,同时又涉 及如自我意识的成长、互联网健康使用和个性完善等 发展性心理问题。 本书在学习内容和方法上体现了“学做一体”的 思想,既可供高职高专院校老师课程教学 使用,也可以供学生课后自学使用,还可以作为团体 心理训练开展的指导教材:同时,对于广 大教育工作者和心理学爱好者也是一本颇有价值的参 考书。
  • 人民币:RMB 32.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 大学生心理健康教育(高职高专公共基础课十二五规划教材)

  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学     作者:冯涛//黄卫国     出版社:西安电子科大
  •     冯涛、黄卫国主编的《大学生心理健康教育(高 职高专公共基础课十二五规划教材)》根据教育部办公 厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学 基本要求》编写, 主要内容为10个项目:心理健康与心理咨询、自我意 识与自信培养、人格发展与健全塑造、环 境适应与挫折应对、学习心理与潜能开发、生涯规划 与能力发展、情绪调节和压力管理、人际 交往与沟通互动、恋爱心理与性爱“禁果”、生命危 机与幸福心理。每个项目由数个任务组成, 每个任务均以“情境描述-尝试探索-知识学习-能力训 练-思考澄清”的逻辑顺利进行编排, 具体包括“情境任务描述”、“情境任务分析”、“ 情境任务知识”、“情境任务训练”、“思考、澄 清、分享、巩固”等5项基本教学内容。 本书既可作为高职高专院校开设“大学生心理健 康教育”课的教材、团体训练手册或辅助 读物,同时也适合广大高校学生、高校心理咨询教师 、高校教育管理者以及相关工作者阅读和 参考。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 157.50
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