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和中小幼教师谈美育
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
冉乃彦
出版社:
山西教育
美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界(大 自然、艺术、人们关系)的美中看到精神的高尚、善 良、真挚,并以此为基础确立自身的美。因为“你一 旦能面对美发出惊叹,你心灵里也会有美开放”。 本书是关于研究美育的专著。
人民币:
RMB 41.00
元 售价:
NT$ 164.00
元
梁启超论教育/大师谈教育
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
梁启超|编者:冯展涛//张月艳|责编:张娜
出版社:
吉林人民
丛书项:
大师谈教育
梁启超论教育梁启超不 仅是我国近代维新运动的杰 出代表,而且是一位启蒙教 育家,他早年致力于教育改 革的理论宣传,通过废科举 、兴学校、办学会、创报刊 等活动,开启民智,以培养 近代中国所急需的维新变法 之才。他晚年退出政界后, 利用自己渊博的知识和深厚 的学问,一方面著书立说, 另一方面通过讲学与演讲, 向学生传授科学知识,同时 ,他也特别重视子女的教育 ,9个子女,通过他的培养 ,后来个个都是国家栋梁。 本书是其教育思想的合集, 书中所探讨的许多教育问题 ,至今仍有现实意义,依然 对我们有着宝贵的启迪作用 。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
陶行知论教育/大师谈教育
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陶行知|编者:沈亮亮|责编:张娜
出版社:
吉林人民
丛书项:
大师谈教育
本书精选了陶行知先生 关于教育、教学、教师等的 文章以及其在学校的演讲和 演讲记录等,主要体现了陶 行知先生“教育即生活”的思 想精髓,全方位、多角度介 绍了陶行知先生“知行合一” 的务实教育理念,这些作品 充分展现了陶行知先生的教 育理论、教育实践、教育思 想体系,以及陶行知先生的 教育追求。通过这些文章, 我们可以深入了解到陶行知 先生的教育思想精髓,更进 一步认识这位教育家的人格 魅力和学术品德。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教师人文素养漫谈
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:教师人文素养编委会|责编:樊丽娜
出版社:
山西教育出版社
为了提升教师的人文精 神与教育理论素养,拓宽 教师的视野,我们从大量 教育经典名著、最新的人 文社科研究论著以及广大 一线教育工作者的经验与 反思中,选择有助于教师 理性思考并蕴涵或阐发现 代教师专业精神与理念的 著述,以帮助广大教师提 高自身的专业素养。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
名校名师名家谈读书
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
编者:黄耀新|责编:卢祥秋
出版社:
中国文史
读书,涉及“为什么读”“读什么”“怎么读” 三个基本问题。本书主要解决“读什么”的问题,兼 及“为什么读”和“怎么读”的问题。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
我们谈教育(教师篇)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:屈哨兵//魏明海|责编:李建廷//范明礼
出版社:
社科文献
为深入贯彻落实全国 教育大会精神,广州大学 举办教育教学思想大讨论 ,组织专家学者、高等教 育管理者、一线教师等围 绕落实立德树人根本任务 ,以“培养什么样的人、 如何培养人、为谁培养人 ,,为出发点,聚焦如何 将“德才兼备、家国情怀 、视野开阔,爱体育、懂 艺术,能力发展性强”的 人才培养目标落实到教育 教学全过程;如何“站上 讲台,做学生成长成才的 同行者”“站稳讲台,做有 担当的课程第一责任人”“ 站好讲台,当好学生的引 路人”;如何以师生为本 ,打造有品质的大学教育 等三大主题,展开思考、 研究和交流,既有理论的 探索,也有实践的经验, 从而形成了四部编著。本 套书从具体实践出发,围 绕实现全员全过程全方位 育人,对新时代育人工作 进行了丰富而系统的理论 探索,既具有一校特色, 也为本科高校人才培养提 供参考。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教师成长漫谈
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
王腾香|责编:逯伟
出版社:
东北师大
本书立足于教师成长 的角度,围绕影响教师成 长的几个重要因素展开讨 论,以期对教师个体的成 长产生一定的影响,并对 各级教育主管部门以及开 展教师素质提升工作的机 构在教师培训方面起到一 定的参考作用。笔者从一 线教师成长为学校管理者 ,能切实地站在教师的立 场,提出的建议极具实践 性和可操作性,让教师真 正受益,从而获得成长。
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
与研究生师生一席谈(冯老师成功讲座系列)
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
科学、科学研究
作者:
冯长根
出版社:
北京理工大学
作者从当今科研的发展动态、科研工作的开展角 度及科研工作的开展方式三个方面做了系统的阐述, 传授科研经验与方法,开阔了师生视野,为师生的科 学研究方式方法提供了更多的思路。同时作者结合自 身长期开展科学研究的经验,从宏观讲解了做好科研 最重要的是理性思考以及在选择课题和经费申请过程 中应该注意的问题。然后通过列举大量实例,深入细 致地讲解了如何合理设计与规划研究课题、文献和课 题的调研、自己动手做研究、数据的收集整理、撰写 与发表论文。作者指出,做科研需要抽象思维、要重 视对话和积累、树立时间意识、培养决策能力。作者 将以上这些经验之谈总结成书,望传承给更多的科研 工作者和研究生。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
与研究生师生一席谈(冯老师成功讲座系列)
所属分类:
文教体育
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科 学
>>
科学、科学研究
作者:
冯长根
出版社:
北京理工大学
作者从当今科研的发展动态、科研工作的开展角 度及科研工作的开展方式三个方面做了系统的阐述, 传授科研经验与方法,开阔了师生视野,为师生的科 学研究方式方法提供了更多的思路。同时作者结合自 身长期开展科学研究的经验,从宏观讲解了做好科研 最重要的是理性思考以及在选择课题和经费申请过程 中应该注意的问题。然后通过列举大量实例,深入细 致地讲解了如何合理设计与规划研究课题、文献和课 题的调研、自己动手做研究、数据的收集整理、撰写 与发表论文。作者指出,做科研需要抽象思维、要重 视对话和积累、树立时间意识、培养决策能力。作者 将以上这些经验之谈总结成书,望传承给更多的科研 工作者和研究生。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高中语文作文教学有效性例谈/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育政治语文
作者:
编者:陶兴国|责编:王羽
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
新课程标准已经实行多 年,新编高中语文教材正在 各级各类学校大力推行,新 高考已经从实验省份走向全 国,高考评价体系已经建立 ,但我们的高中语文作文教 学是否已经发生了根本性的 改变?是否已经找到了高中 语文作文教学与高考作文写 作的契合点?本书试图以新 课程标准与高考评价体系为 综指,结合著者的作文教学 案例,阐述高中语文作文教 学的有效性。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
生活哲理与教育教学(谈青年教师如何设计教学)/青年教师专业发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
田成良
出版社:
北京师大
丛书项:
青年教师专业发展丛书
田成良著的《生活哲理与教育教学(谈青年教师 如何设计教学)》以青年教师如何做好教学设计为主 线,主要介绍了如何由课标制订教学目标,如何开展 教学活动、怎样进行教学评价三个方面的内容,采用 理论与实践相结合的形式,用丰富的案例支撑教育理 论。书中的案例和素材,全部来自于作者20多年来的 教育实践以及对教育的思考,所用案例多为生活中的 故事或哲理,希冀能将相对深奥的教育理论通俗易懂 的讲清楚,让青年教师更易于理解和掌握。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
师道(高职院校教学管理之育人漫谈)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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成人教育
>>
职业技术教育
作者:
李海峰|责编:程明
出版社:
吉林文史
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要汇集了作者 从事高校教学管理过程中 涉及育人体系、专业建设 、课程建设、教师管理、 教学规范管理、学生教育 等方面的会议发言稿与研 究心得。作者从7年专职 教学管理实践出发,将立 德树人的根本任务贯穿于 工作过程,提出:管理是 有人的手段而不是目的, 管理者心中有教育情怀, 把规范管理的严格要求和 春风化雨、润物无声的教 育方式结合起来,强化科 学管理对道德涌育的保障 功能,大力营造治理有方 、管理到位、风清气正的 育人环境,是管理育人; 管理者心中有教师,能主 动为教师投身教学改革、 提升教育教学水平提供帮 助、指导和激励政策,让 老师能舒心、宽心、尽心 、有信心地从事教育教学 ,是管理育人;管理者自 身心中有学生,时刻不忘 教育工作者的身份,自觉 注意在学生面前的言行, 为学生做榜样,主动和学 生交流,为学生释疑解惑 、启迪人生,是管理育人 。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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