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研思同行共享提升--单元作业设计初探
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:崔淑仙|责编:王婷
出版社:
哈尔滨
本书是一本适用于新 时代教育理论与实践的专 著类图书。 随着新课程标准的深 入实施,在“双减”政策的 引领下,教师的教育教学 理念发生了深刻的变化, 学科教师重新审视知识、 课程、学习等关键要素, 致力于理念与行为的深度 变革与专业角色的重构, 树立新型的作业观,聚焦 学生的多元发展。教师的 作业设计也实现了“四个 转变”,即由重数量到重 质量,由重记忆到重理解 ,由重抄写到重操作,由 重模仿到重创新;努力做 到“四有”,即有趣味、有 层次、有特色、有实效。 本书作者通过独具匠 心的作业设计,突出了学 科整合的理念,着眼于培 养学生综合运用知识,解 决实际问题的能力,使课 程的工具性和人文性得到 较完美的统一,对现代教 学工作的开展具有一定的 借鉴价值。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
发达情感化育人生--美丽人生与美丽大学主题演讲作品集/河南财经政法大学课程美育文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨宏志//刘立刚|责编:胡倍阁|总主编:杨宏志
出版社:
郑州大学
丛书项:
河南财经政法大学课程美育文库
元
、成长之路 、学科美育、以美育人。其 中,“立德树人”部分,收录 了道德美、社会美、人格美 方面的文章;“以美培
元
”部 分,收录了学生对“美”“美 育”本身进行思考的文章;“ 成长之路”部分,收录...角度来谈 美育的文章;“以美育人”部 分,收录学生谈美育对人影 响的文章。 本书从不
同
角度
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
教育现代化的微视角/长三角教育科研丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:徐士强//吴宇玉|责编:白锋宇
出版社:
华东师大
丛书项:
长三角教育科研丛书
“设计:学与教的真变革” 五个篇章,从不
同
的具体 而微的视角呈现教育现代 化的“面貌”。 教育现代化的视点多
元
,不同主体、不同层面 、不同领域眼中的教育现 代化各有其态。本书从微 观视角
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 189.00
元
孩子的成才之路(写给父母的教育心理学)/新父母课堂系列
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
张玉川|责编:张亚捷
出版社:
中国人民大学
丛书项:
新父母课堂系列
家庭教育不仅是父母有 责任养育孩子,更是父母和 孩子在互动的沟通中共
同
成 长的教育。如果父母能读懂 孩子,用心陪伴,不断学习 ,和孩子共同成长,引导孩 子在强项的基础上发展,鼓 励他们相信自己在其他...应用, 以详尽且质朴的语言,告诉 读者什么是多元智能,作为 父母,我们该如何去读懂多
元
智能,发现
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯|责编:陈静//邵晶晶|译者:盛群力//张恩铭//王陈烁//鲍锦霞//褚欣维等
出版社:
宁波
教学模式,本书包 括以下六个方面的内容。 1.设计模板—在开发单
元
或课程学习内容时,基 于“...——这是评价教学设计的标准,也是 一种持续改进课程的工具。UbD标准包括自我评估、
同
行评审等,同伴
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
协同学习(学习模式的创新与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:李法春//廖中文//李谟树|责编:李媛媛//汪雪阳
出版社:
广东人民
理论依据及协同学 习
元
模型,提出了协同学 习的实施框架,即协同学 习要以学习者共同体为学 习基本组织...模式的总体框架,该 教学模式结合协同学习实 施框架,其要点如下: (1)搭建支持多元协
同
的
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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