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模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
刘志昂//童玉峰|责编:李娟
出版社:
苏州大学
视角进行解释。 第3章,从
模式
识别有助 于完善学生的认知结构、
学
生形成学习结构、发展学生...。 第4章,从深度教学的视 角剖析
模式
识别数学课堂教
学
,赋予
模式
识别新的意义 。...本书共有6章内容: 第1章,对国内外数学模 式和数
学
结构的研究进行整 理和阐述。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
刘志昂//童玉峰|责编:李娟
出版社:
苏州大学
视角进行解释。 第3章,从
模式
识别有助 于完善学生的认知结构、
学
生形成学习结构、发展学生...。 第4章,从深度教学的视 角剖析
模式
识别数学课堂教
学
,赋予
模式
识别新的意义 。...本书共有6章内容: 第1章,对国内外数学模 式和数
学
结构的研究进行整 理和阐述。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
数学教学参考用书(第6册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材配套用书)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:张礼林
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 10.00
元 售价:
NT$ 40.00
元
数学(第6册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:张礼林
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 24.00
元 售价:
NT$ 96.00
元
数学(第4册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:孙海涛
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 80.00
元
数学(第2册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
编者:谢幼平
出版社:
浙江教育
人民币:
RMB 20.00
元 售价:
NT$ 80.00
元
中学物理高质量教学模式构建与创新
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
朱崇山|责编:韩玉堂
出版社:
中国海洋大学
教学的基本途 径,实施“导
学
探练测”教学
模式
,落实物理学科核心素 养。并按照此途径引领教学 实践,教学成果突出。在此 ,也为高中物理老师提供
一
个践行的方向,从而提高教 育教学质量。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
物理高效课堂教学策略研究
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育数理化
作者:
吴晓玲|责编:郭炜
出版社:
汕头大学
物理高效课堂的实 施目的、要求与策略,诠 释了基于导
学
案、自主
学
习、小组合作学习、高效 “6+1”课堂教学
模式
的物 理高效课堂教学创新,以 期为读者理解与践行物理 高效课堂教学策略提供有 价值的参考和...教育研 究者,也适用于工作在
一
线的物理教师。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
教育信息技术与高中数学课堂教学有机融合
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
霍文杰//李洪芳//舒敬宇|责编:席青
出版社:
山西人民
与创新
模式
;第六章围绕信 息技术促进教师专业化发展 的实践、信息技术在高中数
学
教学中的有效应用、...《教育信息技术与高中 数学课堂教学有机融合》
一
书,在内容编排上共设置六 章:第一章作为本书论述的...现代教育技术与 高中数学课程资源的整合; 第三章分析基于信息技术的 高中数学课堂改革、高中数
学
课堂
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
目标导引任务驱动(高中化学单元教学探析)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育数理化
作者:
程永刚|责编:刘楠//禚其翠
出版社:
山东科技
单元”或由“ 教材单元”简单整合而形成 的单元教学,但仍显现出这
一
教学
模式
对于培养学生化 学学科...成课堂教学和学习 目标的;是如何根据逆向教
学
、深度学习以及合作学习 理论,通过学生个体学习( 自学)、小组学习(互
学
) 、全班学习(共
学
)等,将 “先行学习”“交互学习”“后 续学习”有机结合起来,
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
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