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小小科学家(有趣的幼儿园科学探索活动)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)罗伯特·A.威廉姆斯//伊丽莎白·A.舍伍德//罗伯特·E.罗克韦尔//戴维·A.温尼特|责编:吴红//李芳芳|译者:张俊
出版社:
轻工
本书是一本可读性和实 操性俱佳的幼儿园科学探索 活动指导书。书中呈现了关 于相似与不同、运动、变化 、工具、水、光与影、了解 我们的世界等多个主题的科 学活动方案。 书中的100个科学探索活 动,为幼儿园教师提供了完 整的科学课程框架。每一个 活动都包括科学内容标准、 儿童需要掌握的关键技能和 科学词汇、教师开展科学活 动的具体步骤、对儿童科学 学习的观察与评估、主题延 伸和家长参与等内容。这些 活动可以分别在艺术区、积 木建构区、探索区、表演区 、材料区等区角开展,或以 户外活动、小组活动、集体 活动等形式进行。 全书结构简洁清晰,内 容通俗易懂,科学活动趣味 性强,十分有助于幼儿园教 师提升幼儿的科学素养。 本书由南京师范大学学 前教育专家、南京市鹤琴幼 儿园园长张俊博士领衔翻译 ,适合我国幼儿园教师、大 中专院校学前教育专业师生 、学前教育研究者等阅读。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
法治教育进校园/小学生德育系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:黄莹|责编:李玚
出版社:
武汉大学
丛书项:
小学生德育系列
本书是在湖北省教育科 学“十三五”规划课题、课题 组成员所做的教科研基础 上形成的“基于核心素养的 小学道德与法治课堂落实 法治教育实施途径与方法 的研究”成果。本书涵盖研 究成果的两大块内容:一 是理论篇,收集了课题组 成员撰写的课题报告、专 题论文、课堂教学案例、 班主任教育小心得;二是 实践篇,收集该区开展的 法治教育主题的全国、市 、区级活动报道内容、参 与课题研究的几所实验基 地学校组织学生开展的有 关法治教育主题的校园、 社会实践活动、学生的手 工作品等。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
幼儿园游戏发展成长课程教学挂图(小班下)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:朱家雄//金秋
出版社:
浙江人民
本挂图配套《幼儿园游 戏、发展、成长课程教师 指导手册(小班下册)》 使用,是教学的“道具”之一 。在课堂上的主要用途, 是直观地印证、解释教学 的某些内容,并进行大幅 展示。采用优质纸张印制 ,画面过膜,保证不起泡 ,不易变形;轻巧方便, 经久耐用,老师可以轻松 地教学。
人民币:
RMB 110.00
元 售价:
NT$ 440.00
元
让我看见你(学生问题教育诊疗)/随园班主任小丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:华莉//姚晓欢//赵月红|责编:朱建宝|总主编:齐学红
出版社:
复旦大学
丛书项:
随园班主任小丛书
本书旨在帮助更多的老 师增强因材施教的意识与能 力,掌握更多的了解学生、 “看见”学生、解读学生的方 法,通过收集学生多方面的 信息,为日益复杂多变的学 生问题把脉。其中传递出的 发现学生、与学生一起成长 的意识,以及研究学生、读 懂学生的方法策略是难能可 贵的。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
准备适应(幼儿园入学准备课程与小学入学适应课程研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:马俊杰//朱丽云|责编:米小鸽
出版社:
江苏大学
幼小衔接,丹阳市从理 念入手,坚持踩实过程。本 书基于当下幼小衔接的背景 、价值与意义,以现实问题 为切入点,聚焦幼小两个学 段的课程衔接,详细阐述在 机制完善、空间建设、内容 架构、教学方式、评价驱动 五方面的创新举措,分析影 响课程衔接的关键变量,探 索课程的实施模型与策略, 选取身心、生活、社会、学 习四方面准备与适应的典型 活动案例34篇,形象生动地 展示了课程实施的具体过程 与方法,可以进一步帮助教 师转变衔接观念,立足儿童 立场,关注儿童生活,以儿 童现有的感受和体验为出发 点,构建课程通道,搭建衔 接平台,消除幼儿园与小学 的教育断层,对一线教师具 有较强的实践指导意义。
人民币:
RMB 66.00
元 售价:
NT$ 264.00
元
幼儿园课程领导力在生长/上海市提升中小学幼儿园课程领导力行动研究第二轮项目成果丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:贺蓉
出版社:
上海科教
丛书项:
上海市提升中小学幼儿园课程领导力行动研究第二轮项目成果丛书
本书是上海市提升中小学课程领导力项目(幼儿 园阶段)的研究成果。本书围绕幼儿园课程领导力评 价体系的构建与完善,以及幼儿园课程实施方案基于 证据的的编制与完善展开了详细的阐述,同时对幼儿 园课程实践在课程制度中的优化与创新,以及教师在 课程领导力视野下适宜的教育行为作出了梳理,为幼 儿园园长及教师提供指导与借鉴。本书分为四个章节 来阐述本轮幼儿园课程领导力项目在实践层面的推进 ,并在最后附有“幼儿园课程领导力评价指标”以供 园长、教师参考使用。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
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