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在 美商天龙图书网 搜索“习要” 共有 258 种商品

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  • 学前教育学学习指要

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:刘桂玲//郝结林|责编:李桂英|总主编:周劼//易俊英     出版社：重庆大学
  •     本书最大的特点是密 切结合中高职院校学生的 认知规律和学习特点，坚 持理论联系实际、讲学做 结合的原则，内容注重真 实性、实用性和时代性， 力求贯彻能力为本、学生 为本的精神。每章开头部 分的“学习目标”“本章导 学／含考纲要点简要说明 ”“本章思维导图”以及后 面的“本章小结”“本章思 考与练习”，有利于学生 更好地预习、巩固和实践 操作。本书围绕岗位需要 、专业人才培养目标、毕 业要求来定位课程目标、 课程内容、课程实施以及 课程评价，关注学生通过 课程学习获得了什么，能 做什么。 本书将课程教学的知 识点与教师资格考试、国 家职业技能大赛的考点相 融合，很好地服务于岗课 证赛的需要，从岗位出发 ，为课程学习提供支架， 体现岗课证赛的融通。
  • 人民币：RMB 39.80 元     售价：NT$ 159.20 元
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  • 孩子一定要吃学习的苦

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：达夫|责编:杨譞     出版社：天津科技
  •     一般来说，一个人少年 时期便开始编织人生的梦想 ，描绘人生的蓝图，即使这 梦想和蓝图并不清晰。没有 谁不想成为未来的成功者， 但人生的起点大致相同，结 果为什么却完全不同呢？根 源就在于是否愿意主动吃学 习的苦。读书求学，特别是 基础教育，是人生必经的阶 段。如果没有明确的学习目 的，不知道学习的
  • 人民币：RMB 38.00 元     售价：NT$ 152.00 元
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  • 论学习问题导向教学/教育要素研究丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：刘天|责编:赵丽|总主编:孙杰远     出版社：中国社科
  • 丛书项：教育要素研究丛书
  •     本书以“学习问题”为“圆 点”，以“导向”为半径画教 学之弧，所形成的圆就是研 究的全部内容。本书从实际 出发，根据研究需要选择研 究方法。由于学习问题导向 教学是理论与实践相结合的 研究，理论研究多采用文献 法，实践研究多采用观察法 、调查法等。 本书完成了对主要概念 如“问题”“学习问题”“导向” 等核心词汇的考源释义，既 有助于全面了解问题与学习 问题的原始含义，又有助于 区分一般问题和学习问题， 以及对各自相应的教学划边 定界。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 441.00 元
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  • 培养面向未来的学习者(每个学生都需要的五项成长力)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：(美)托马斯·霍尔|责编:吴伟|译者:姚望     出版社：华东师大
  •     越来越多的研究发现 ，儿童在社会生活中的成 功，并不取决于认知技能 ，而取决于那些被称为非 认知技能、软技能或核心 素养的一系列能力和品质 。 如何在学校教育实践 中为这些品质的养成创造 条件，形塑儿童在未来社 会获得成功的能力？作者 托马斯·霍尔积三十余年 作为教师和校长的经历， 不仅在理论上探讨了帮助 学生发展以下五项成长力 的重要性，还面向教师、 校长以及其他教育工作者 给出了具体的建议和策略 ： 1.同理心：从他人的 角度看待问题的能力。 2.自制力：集中精力 和延缓自我奖赏的能力。 3.正直：能辨别对错 并践行道德行为的能力。 4.拥抱多样性：能认 识并欣赏人与人之间的差 异。 5.坚毅：面对困难和 挑战能够坚持不放弃。 在帮助学生认识和发 展这五项能力的过程中， 教育者自身的观念也会发 生改变，对学生的学习会 抱有更高期望。在师生的 共同努力下，学校和课堂 文化都会发生可喜的变化 。
  • 人民币：RMB 35.00 元     售价：NT$ 140.00 元
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  • 习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:严霞|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海     出版社：福建教育
  • 丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
  •     《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖小 学部编版语文教材（上下册 ）中的所有习作教学，每课 教学设计均包含教材解读、 学情分析、教学理念、教学 目标、教学过程等版块。在 教材解读时,考虑到这一章 写作教学与单元、与相关语 文要素之间的关联,确定教 学目标；在学情分析时，考 虑到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设置 了丰富的交流话题，为教师 选择合适的教学内容提供了 参考；在教学过程部分，采 用板块推进方式，明晰每一 板块的教学目的，然后充分 考虑各板块之间的逻辑关系 ，体现了学的连续性和进阶 性，使得整个过程成为丰富 而完整的教学系统。在佳作 赏析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为教 师提供了教学的思路和点评 的角度。 本书适合四年级学生使 用。
  • 人民币：RMB 28.00 元     售价：NT$ 112.00 元
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  • 习作教学设计(5年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:徐雪明|责编:孙丹|总主编:王瑾//许新海     出版社：福建教育
  • 丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
  •     《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖小 学部编版语文教材（上下册 ）中的所有习作教学，每课 教学设计均包含教材解读、 学情分析、教学理念、教学 目标、教学过程等版块。在 教材解读时，考虑到这一章 写作教学与单元、与相关语 文要素之间的关联，确定教 学目标；在学情分析时，考 虑到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设置 了丰富的交流话题，为教师 选择合适的教学内容提供了 参考；在教学过程部分，采 用板块推进方式，明晰每一 板块的教学目的，然后充分 考虑各板块之间的逻辑关系 ，体现了学的连续性和进阶 性，使得整个过程成为丰富 而完整的教学系统。在佳作 赏析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为教 师提供了教学的思路和点评 的角度。 本书为五年级分册。
  • 人民币：RMB 23.00 元     售价：NT$ 92.00 元
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  • 习作教学设计(6年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：编者:吕慧樱|责编:陈潇航|总主编:王瑾//许新海     出版社：福建教育
  • 丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
  •     《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖 小学部编版语文教材（上 下册）中的所有习作教学 ，每课教学设计均包含教 材解读、学情分析、教学 理念、教学目标、教学过 程等版块。在教材解读时 ，考虑到这一章写作教学 与单元、与相关语文要素 之间的关联，确定教学目 标；在学情分析时，考虑 到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设 置了丰富的交流话题，为 教师选择合适的教学内容 提供了参考；在教学过程 部分，采用板块推进方式 ，明晰每一板块的教学目 的，然后充分考虑各板块 之间的逻辑关系，体现了 学的连续性和进阶性，使 得整个过程成为丰富而完 整的教学系统。在佳作赏 析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为 教师提供了教学的思路和 点评的角度。
  • 人民币：RMB 23.00 元     售价：NT$ 92.00 元
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