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回归本真赋能发展--苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目之区域活动研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:焦霄//宗翔雁//任莉|责编:沈琴出版社：苏州大学
本书依托苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目区域研究共同体，对区域活动的组织与实施展开了三年的实践与研究，梳理了大量的区域活动案例，逐步架构了区域活动的新理念认知，即“立足本真，赋能发展”。本书认为，区域活动指教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间划分为不同区域，鼓励幼儿自主选择活动区域，在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。以10所不同区县的幼儿园的所有区域为研究对象，包括室内、室外的常规区域以及专室等其他特色区域。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)高瞻教育研究基金会|责编:王春华|总主编:霍力岩|译者:霍力岩//黄爽//黄双出版社：教育科学
丛书项：高瞻课程的理论与实践
《学前教育机构质量评价系统》(PQA)拥有适宜的评价理念、明确的评价目的、科学的评价方法、严密的评价体系设计、详尽的评价实施方案、广泛的评价适用范围，能够对当前我国学前教育质量评价领域如何进行“科学评估”“以评促建”，以及“ 评什么”“在哪评”“用何评” “如何评”等问题提供系统借鉴。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

学前儿童观察评价系统/高瞻课程的理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)高瞻教育研究基金会|责编:王春华|总主编:霍力岩|译者:霍力岩//刘祎玮//刘睿文//何淼//谷虹等出版社：教育科学
丛书项：高瞻课程的理论与实践
《学前儿童观察评价系统》是高瞻课程模式的最新儿童观察评价工具，具有发展适宜性、高信度、高效度等特点。它包括8个领域的内容：学习品质，社会性和情感发展，身体发展和健康，语言、读写和交流，数学，创造性艺术，科学和技术，社会学习。另外还有一个英语语言学习领域(针对母语非英语的儿童)。这些领域的评价条目与学前儿童关键发展指标相呼应，共计36 个。该书介绍了上述每个领域的评价方法，提供了8个连续发展的水平层级。该系统可供评价不同发展水平的儿童，既可以评价有特殊需求的儿童，也可以评价在一些领域发展较快的儿童。为了帮助观察者能可靠而妥当地使用这一系统，书中对每个领域、每个条目、每个发展水平都有简短的说明。每个方法栈水平均有两个逸事记录案例，用以对儿童的行为进行解释，因此它是具有实操性的儿童评价系统。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究/学前儿童发展与教育高瞻丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周兢出版社：华东师大
丛书项：学前儿童发展与教育高瞻丛书
本书是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题，“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得—基于脑科学与语料库研究方法的探讨”（11JJD740024）的主要研究成果。是作者历经三年认真研究工作，研究团队采集来自较大样本第一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据，并在多种研究方法参与的数据分析过程中，获得了有关少数民族儿童双语学习和早期阅读读写教育的认识。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究/学前儿童发展与教育高瞻丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张莉出版社：华东师大
丛书项：学前儿童发展与教育高瞻丛书
本书关注农村贫困地区儿童学前教育与发展，基于一项历时7年的追踪研究探讨我国农村儿童的入学准备与小学学业发展状况，以及家庭与学前教育因素对儿童学业发展的长期影响。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

教学学术(2021.2)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:教学学术编委会|责编:王少丽出版社：上海交大
本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“课程思政”，课程思政的探索与研究；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“视界与理念”，教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究人员
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

教学学术(2022.1)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:教学学术编委会|责编:王少丽出版社：上海交大
本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“视野与理念”，以教学学术领域的战略视野、前瞻思维为主要内容；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“课程思政”，课程思政的探索与研究四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

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