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教學學術(2021.2)

作者：編者:教學學術編委會|責編:王少麗
出版社：上海交大
ISBN：9787313260017

出版日期：2021/12/01
裝幀：平裝
頁數：159

人民幣：RMB 52 元售價：元

內容大鋼

本書圍繞高校教學學術的研究與實踐，由「課程思政」，課程思政的探索與研究；「行動與研究」，教與學的實踐結果研究和理論研究；「談學論教」，教與學的策略和方法；「視界與理念」，教學學術領域的戰略視界、前瞻思維等四大部分組成。本書適合高校教師、教學發展人員、高等教育領域的專業研究人員、教育行政人員及其他感興趣的讀者。

作者介紹

編者:教學學術編委會|責編:王少麗

課程思政
  課程思政理念下的大學英語課堂的育人策略
  「口腔修復」課程中融入思政元素的途徑及作用研究
行動與研究
  學生主動參與課堂活動的實際效果與學習感受
  高校海洋專業特色生物生態類課程教學模式創新與實踐效果
  教師教學經驗在「以學習為中心」教學模式下的效用分析
  混合式教學在「Web前端技術」課程中的應用策略及效果研究
  混合式教學在「法語二外」課程中的應用效果研究
  哪些因素影響MOOC的受歡迎程度
    ——來自學習者的證據
談學論教
  「食品化學」課程教學創新措施與效果
  如何在教學中培養大學生的創新意識
  「國際私法」課程中培養涉外法律人才的理念與方法
  基於就業適應性的高鐵乘務專業文化素質培育策略研究
  行動導向教學法的核心理念及其在法語課堂的實踐嘗試
視界與理念
  不同國家服務性學習的開展形式及其啟示

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