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冊子本起源考/西方古典學研究
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：(英)C.H.羅伯茨//T.C.斯基特|總主編:黃洋//高峰楓|譯者:高峰楓出版社：北京大學
丛书项：西方古典學研究
西方古代書籍的標準形式是卷子，而現代書籍則主要採用冊頁裝。以冊頁裝製成的冊子本從公元4世紀開始，逐漸取代了傳統的卷子本。到了中世紀，冊子本一統天下，成為主導的書籍形式。古代知識階層比較輕視的冊子本，究竟是如何演變成為承載文化典籍的書籍形式？有哪些重大曆史事件、哪些深層的社會力量，推動西方書冊制度完成了這場影響深遠的變革？《冊子本起源考》從傳世文獻入手，結合出土紙草，嘗試解答冊子本起源這一關鍵問題。兩位作者（ C.H.羅伯茨、T.C.斯基特）認為，基督教興起之後，早期的聖經寫本基本上都使用冊子本來謄寫，這種偏好是卷子本演變成冊子本的主要原因。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

慕課和全球開放教育
所属分类：文教體育>>教育>>電化教育作者：編者:(美)Curtis J.Bonk//Mimi M.Lee//Thomas C.Reeves//Thomas H.Reynolds|譯者:焦建利出版社：華東師大
隨著多種數字化的正式與非正式學習的普及，我們越來越需要了解世界上不同區域的人們在如何利用慕課以及其他形式的開放教育資源。教育者、研究者、政治家以及許多其他利益相關者想要了解慕課以及開放教育資源計劃的成果，以及如何對這些計劃進行改進。數字化學習領域的技術以及教學法的進步迫使許多機構和組織去應對與慕課和開放教育資源相關的一些問題，比如，學習的認證和鑒定、質量標準、評價方法、學習者動機以及輟學率等。作為回應，Curtis J.Bonk、Mimi M.Lee、 Thomas C.Reeves、Thomas H.Reynolds主編的《慕課和全球開放教育》這本書試圖探索全球不同國家和地區是如何實施慕課和開放教育的。同時，本書還關注當今這一「技術使能的學習」（technology— enabled learning）時代所帶給我們的機遇以及困境。圍繞慕課和開放教育資源還有許多未知的疑問，比如，它們的不同傳播形式是什麼？在慕課中有沒有交互的可能？它們的評價機制以及商業模式是怎樣的？慕課中必須要討論並解決的爭議或者難題包括哪些？本書預測了慕課和開放教育的發展趨勢，並且描述了不同國家和地區所面臨的問題，分享了一些重要的研究成果，提供了開展實踐的建議並且對未來進行了展望。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

有效教學策略(第11版)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)唐納德·C.奧爾利奇//羅伯特·J.哈德//邁克爾·S.特雷維桑//阿比·H.布朗//達西·E.米勒|責編:于蕾//李國慶|譯者:牛志奎//郭敬維出版社：中國人民大學
《有效教學策略》一書，目前已出版第十一版，為多所學校作為經典教材使用，也用於教師培訓，為教師提供實用的教學策略和技巧。本書介紹了教學的理論框架、整體教學觀、教學策略設計、小組討論與合作學習、探究式教學和更高層次的思維，以及教學效果評估等內容，並將電腦技術教學融入課程設計中。書中提供了100多個教學實例，均經過反覆教學實踐證明提升教學效果顯著。本書可作為教育學師生參考用書，也可作為一線教師的培訓書籍和一般讀物。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

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