自20世紀70年代起，新古典經濟學（即「主流經濟學」）在經濟學的教育和科研中逐步確立起絕對主導地位，幾乎佔據了全部經濟學課程和期刊版面。本書以澳大利亞悉尼大學為例，講述了經濟學教育中政治經濟學和主流經濟學的鬥爭史。這場鬥爭始於20世紀60年代，在歷經初期的激烈衝突和數十年拉鋸后，最終以徹底獨立於經濟系的政治經濟系（Department of Political Econo-my）的成立告一段落。為何悉尼大學經濟學教育能引發軒然大波？學派間的分歧何以綿延日久？關乎何種利害關係？又是什麼力量驅使著那些持不同意見的師生，甘願投入巨大心力去創建並維繫替代性的課程體系與管理制度？本書的三位作者均為鬥爭的完整親歷者——從當初的青年教師到今日的榮休教師。他們結合自身經歷並查閱大量歷史檔案，在敘述歷史的同時也分析前因後果。書中還收錄了十二位曾參與鬥爭的學生的回憶內容，以更加多元的視角展示了這段歷史及其深遠影響。
[