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汽車產業工匠型人才發展模型

  • 作者：編者:李瑩//高一強//王相龍|責編:李崇康
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111813798
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：211
人民幣：RMB 99 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共六章，分別從我國汽車產業發展現狀、汽車產業升級下人才需求現狀、汽車產業工匠型人才培育的要求、人才模型、區域模型的構建案例、工匠型人才發展模型的應用展望共六個方面分析汽車產業發展現狀和人才需求，面向高級工、技師、高級技師、特級技師、首席技師和勞模工匠六個層級的工匠型人才，建立了一套專業、科學、符合實際的汽車產業工匠型人才素質能力模型。
    全書以「工匠型人才模型」為核心，以傳統人才模型為藍本，以汽車「新四化」和國際國內大循環大產業鏈的時代為背景，突顯地域特色和文化底蘊，體現新時代下工匠型人才培育的應用前景，突出工匠型人才模型的實用價值。
    本書可作為汽車產業職工繼續教育、開放教育、成人教育等的教材，也可作為從事汽車相關工作人員的參考資料。
作者介紹
編者:李瑩//高一強//王相龍|責編:李崇康
目錄
前言
第1章  我國汽車產業發展現狀
  1.1  汽車產業國際化形勢
    1.1.1  全球新能源汽車市場發展格局
    1.1.2  全球新能源汽車技術發展格局
    1.1.3  我國主要車企汽車發展戰略
  1.2  我國汽車產業發展歷程
    1.2.1  我國汽車產業的崛起
    1.2.2  我國汽車產業發展現狀
    1.2.3  我國車企全球化發展
  1.3  我國汽車產業布局
    1.3.1  我國乘用車企業空間分佈情況
    1.3.2  我國新能源乘用車企業空間分佈情況
    1.3.3  我國商用車企業空間分佈情況
第2章  汽車產業升級下人才需求現狀
  2.1  我國汽車產業政策法規
    2.1.1  國家汽車產業相關政策法規
    2.1.2  地方汽車產業相關政策
    2.1.3  行業政策、規範
  2.2  我國汽車產業人才需求
    2.2.1  汽車產業研發類人才需求
    2.2.2  汽車產業生產製造類人才需求
    2.2.3  汽車產業銷售類人才需求
第3章  汽車產業工匠型人才培育的要求
  3.1  工匠型人才的時代內涵
    3.1.1  工匠型人才的概述
    3.1.2  工匠型人才的精神譜系
    3.1.3  工匠型人才的時代要求
  3.2  工匠型人才的專業技術能力
    3.2.1  工匠型人才專業技術能力概述
    3.2.2  國家新八級工職業技能等級制度概述
    3.2.3  新八級工制度在汽車行業中的實踐應用
  3.3  工匠型人才的專業素養要求
    3.3.1  工匠型人才的創新素質培養
    3.3.2  工匠型人才的科學素質培養
第4章  人才模型
  4.1  人才模型的概念
    4.1.1  人才模型的定義
    4.1.2  人才模型的標準結構
    4.1.3  人才模型與任職資格的關係
  4.2  經典人才模型的介紹
    4.2.1  冰山模型
    4.2.2  洋蔥模型
    4.2.3  光輝合益模型
  4.3  人才模型的作用
    4.3.1  人才選拔
    4.3.2  人才培育
    4.3.3  人才使用
    4.3.4  人才激勵保留
  4.4  人才模型構建整體思路

    4.4.1  人才模型構建的基本原則
    4.4.2  人才模型的構建方法
    4.4.3  人才模型的構建要點
第5章  區域模型的構建案例
  5.1  某區域工匠型人才模型構建背景
    5.1.1  某區域產業轉型背景
    5.1.2  某區域當前工匠型人才培養政策
    5.1.3  某區域人才培育工作面臨的問題
  5.2  某區域工匠型人才模型設計
    5.2.1  整體設計思路
    5.2.2  基礎模型選擇
    5.2.3  構建方法
  5.3  某區域工匠型人才模型介紹
    5.3.1  整體介紹
    5.3.2  維度介紹
    5.3.3  層級介紹
第6章  工匠型人才發展模型的應用展望
  6.1  工匠型人才發展模型在技能人才隊伍結構調整中的應用
    6.1.1  推動產業工人隊伍調整
    6.1.2  推進產業人才培養
    6.1.3  促進產業技術創新
  6.2  工匠型人才發展模型在企業實踐中的應用
    6.2.1  「雙師型」人才培養
    6.2.2  推動企業升級
    6.2.3  規劃企業發展
  6.3  工匠型人才發展模型在職業教育中的應用
    6.3.1  師資培養
    6.3.2  校企育人
    6.3.3  理論實踐結合
    6.3.4  優化質量保障體系
參考文獻

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