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創新的另一面(失敗學習的作用邏輯與實證解構)

  • 作者:黃杜鵑|責編:梁植睿
  • 出版社:經濟管理
  • ISBN:9787524306245
  • 出版日期:2025/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:194
人民幣:RMB 88 元      售價:
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內容大鋼
    對失敗的恐懼,長期以來都是企業創新道路上難以逾越的障礙。管理者對待失敗的態度普遍矛盾:明知失敗並非全然消極,卻由於印象管理等因素而不願正視失敗、極力規避失敗。創新維艱,失敗本是常態,企業想要跨越失敗走向成功的彼岸並非易事。本書立足失敗情境的獨特性,從創新負向反饋視角切入,選取創新理論的薄弱研究領域——失敗學習為研究對象,圍繞「企業如何利用失敗學習對創新績效的作用」這個核心問題,結合三項緊密相關的研究,深入揭示失敗學習作用於創新績效的微觀機制。結合轉型階段企業創新管理的實踐需求,本書研究成果可填補失敗情境下創新領域的理論研究缺口,也能為國內企業構建失敗學習體系提供理論借鑒。

作者介紹
黃杜鵑|責編:梁植睿
    黃杜鵑,女,安徽蚌埠人,管理學博士,安徽財經大學工商管理學院副教授,碩士生導師,加拿大英屬哥倫比亞大學訪問學者。主要從事組織行為學、企業創新的教學與研究工作。在《科研管理》和Management Decision等國內外期刊發表論文30余篇;主持完成國家自然科學基金青年項目等省部級以上基金項目多項。

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
    一、現實背景
    二、理論背景
  第二節  研究問題
  第三節  研究方法與技術路線
    一、研究方法
    二、技術路線
第二章  文獻綜述
  第一節  失敗學習的研究綜述
    一、失敗學習的理論淵源及內涵
    二、失敗學習影響因素研究綜述
    三、失敗學習對企業創新績效的作用機制
    四、失敗學習研究現狀評述
  第二節  組織冗余的研究綜述
    一、組織冗余的概念和維度
    二、組織冗余對企業創新績效的作用機制
    三、組織冗余研究現狀評述
  第三節  需求不確定性的研究綜述
    一、需求不確定性的概念和維度
    二、需求不確定性對企業創新績效的作用機制
    三、需求不確定性研究現狀評述
  第四節  知識共享的研究綜述
    一、知識共享的概念
    二、知識共享的前因變數
    三、知識共享對企業創新績效的作用機制
    四、知識共享研究現狀評述
  第五節  領導風格研究綜述
    一、包容型領導理論淵源及內涵
    二、包容型領導相關實證研究
    三、權威型領導理論淵源及內涵
    四、權威型領導相關實證研究
    五、領導風格研究現狀評述
第三章  失敗學習影響因素及其對創新績效的作用機制探索
  第一節  研究方法
    一、案例研究方法
    二、紮根理論方法
    三、案例選定與資料收集
  第二節  海爾集團創新管理案例
    一、海爾集團簡介
    二、海爾集團的失敗學習
    三、海爾集團的發展現狀
    四、海爾集團的需求環境特徵
    五、海爾集團的創新績效表現
  第三節  聯想集團創新管理案例
    一、聯想集團簡介
    二、聯想集團的失敗學習
    三、聯想集團的發展現狀
    四、聯想集團的需求環境特徵
    五、聯想集團的創新績效體現

  第四節  數據分析
    一、開放性解碼
    二、主軸解碼
    三、選擇性解碼
    四、理論飽和度檢驗
  第五節  研究結果討論與紮根模型的提出
    一、失敗學習的過程
    二、失敗學習的知識來源
    三、失敗學習的影響因素
    四、失敗學習對企業創新的作用
    五、失敗學習對企業創新影響的傳遞路徑
    六、失敗學習影響創新績效過程中的調節因素
  本章小結
第四章  個體/組織失敗學習對創新績效影響機制模型構建
  第一節  概念模型構建
  第二節  研究假設發展
    一、子研究1:個體/組織失敗學習及其交互平衡效應對創新績效的影響
    二、子研究2:組織冗余和需求不確定性對個性/組織失敗學習與創新績效關係的調節作用
  本章小結
第五章  個體/組織失敗學習對創新績效影響機制模型驗證
  第一節  研究方法
    一、量化分析方法
    二、數據處理工具
  第二節  研究設計
    一、問卷設計
    二、樣本選擇與數據收集
    三、變數測量
  第三節  分析方法
    一、信度分析
    二、效度分析
    三、層級回歸分析
  第四節  實證結果
    一、信度、效度檢驗結果
    二、描述性統計與相關係數
    三、檢驗結果及討論
第六章  團隊失敗學習對創新績效影響機制模型構建
  第一節  概念模型構建
  第二節  研究假設發展
    一、子研究1:團隊失敗學習對團隊創新的效應及轉化路徑
    二、子研究2:領導風格對團隊失敗學習與團隊創新績效關係的調節作用
  本章小結
第七章  團隊失敗學習對創新績效影響機制模型驗證
  第一節  研究設計
    一、樣本選擇與數據收集
    二、變數測量
  第二節  數據處理
    一、聚合分析
    二、信度及效度分析
    三、共同方法偏誤
  第三節  實證研究結果

    一、描述性統計與相關係數
    二、回歸結果
    三、檢驗結果及討論
第八章  結論與展望
  第一節  主要結論
  第二節  可能的創新點
  第三節  管理啟示
  第四節  局限性與未來研究方向
參考文獻
附錄1  失敗學習對創新績效影響的訪談提綱
附錄2  失敗學習與企業創新績效調查問卷
附錄3  失敗學習對團隊創新績效影響調查問卷(員工版)
附錄4  失敗學習對團隊創新績效影響調查問卷(領導版)

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