內容大鋼
作者團隊在研究IT類高技能人才培養模式中，創新性地提出了螺旋平面學習方法（KSP）。本教材採用該學習方法，搭建了知識篇、技能篇、項目篇的主體框架。其中，知識篇基於IT項目招投標業務實施流程組織「知識」內容，提煉多個知識點，包括IT企業與招投標業務、招投標業務流程、投標業務實施、招標投標法律法規、職業素養與社會責任。技能篇基於問題導向組織「技能」訓練，針對每個技能點分成「學中做」和「仿師練」模塊，開發了標準化的G－S－P技能訓練方法，用三個不同項目對招投標業務重點和難點反覆訓練，直到對技能點的熟練掌握，包括撰寫評分標準、製作審讀結果表、投標文件之商務部分撰寫、投標文件之技術部分撰寫、投標文件之報價部分撰寫、檢查招投標文件等。項目篇基於競爭性評價組織「項目」實操，開發了企業角色扮演的競爭方法，用不同類別（框架協議招標、詢價、競爭性談判、公開招標）、不同內容（軟體、硬體、人力外包、系統集成等）搭建真實的招投標環境進行項目實操能力訓練。學生學習完成後對IT項目招投標業務操作實現從技能生手到技能熟手，最後成為技能高手的轉變，逼近企業人才需要。
本書適合作為高等職業院校IT類及相關專業課程教材，也可以作為培訓教材或供相關從業人員參考。
目錄
知識篇
管理工具1 教學數字化工具與管理
1.1 雨課堂軟體簡介
1.2 極域電子教室
1.3 KSP技能評價系統建設與應用
知識點2 IT企業與招投標業務
2.1 中國IT企業
2.2 IT企業招投標能力
2.3 IT項目
2.4 知識測評
2.5 知識評價
知識點3 招投標業務流程
3.1 招投標總體框架
3.2 子流程
3.3 投標人詳細流程
3.4 公開招標方式詳細流程
3.5 其他招標方式的流程
3.6 評分方法及評分標準
3.7 投標得分估算方法
3.8 知識測評
3.9 知識評價
知識點4 投標業務實施
4.1 投標業務實施流程
4.2 獲取招標信息
4.3 篩選招標項目
4.4 投標準備
4.5 審讀招標文件
4.6 撰寫投標文件
4.7 投標文件的檢查
4.8 投標文件的封裝
4.9 投標文件的遞交
4.10 知識測評
4.11 知識評價
知識點5 招標投標法律體系
5.1 招標投標法律法規體系概述
5.2 招標投標涉及的主要法律法規
5.3 《招標投標法》及《招標投標法實施條例》常見違規風險
5.4 招標投標法律法規資訊的查詢方法及注意事項
5.5 知識測評
5.6 知識評價
知識點6 職業素養與社會責任
6.1 職業素養
6.2 職業道德和行為規範
6.3 知識測評
6.4 知識評價
技能篇
訓練準備7 技能訓練的前置準備
7.1 項目案例庫
7.2 模擬企業庫
7.3 技能訓練方法
技能點8 撰寫評分標準
8.1 技能訓練設計
8.2 分析指導
8.3 撰寫指導
8.4 試做與改進
8.5 訓練設計
8.6 實施計劃
8.7 實施結果
技能點9 製作審讀結果表
9.1 技能訓練設計
9.2 分析指導
9.3 試做與改進
9.4 訓練設計
9.5 實施計劃
9.6 實施結果
技能點10 投標文件之商務部分撰寫
10.1 技能訓練設計
10.2 商務內容梳理分析
10.3 文檔製作示範
10.4 商務內容撰寫指導
10.5 試做與改進
10.6 訓練設計
10.7 實施計劃
10.8 實施結果
技能點11 投標文件之技術部分撰寫
11.1 技能訓練設計
11.2 技術內容梳理分析
11.3 製作指導
11.4 技術內容撰寫指導
11.5 試做與改進
11.6 訓練設計
11.7 實施計劃
11.8 實施結果
技能點12 投標文件之報價部分撰寫
12.1 技能訓練設計
12.2 報價內容梳理分析
12.3 報價決策指導
12.4 報價文檔製作
12.5 試做與改進
12.6 訓練設計
12.7 實施計劃
12.8 實施結果
技能點13 檢查招投標文件
13.1 技能訓練設計
13.2 檢查準備
13.3 文件檢查
13.4 製作點檢清單
13.5 試做與改進
13.6 訓練設計
13.7 實施計劃
13.8 實施結果
項目篇
實操準備14 實操訓練項目準備與設計
14.1 訓練項目總體設計
14.2 項目庫
14.3 模擬企業庫
14.4 訓練方案設計
14.5 訓練條件準備
14.6 項目實操方法
項目15 框架協議招標項目實操訓練
15.1 實操項目及任務
15.2 項目實操前的準備
15.3 實施與評價
項目16 詢價項目實操訓練
16.1 實操項目及任務
16.2 項目實操前的準備
16.3 實施與評價
項目17 競爭性談判項目實操訓練
17.1 實操項目及任務
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