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學習型組織的實踐理論

  • 作者:(希)克里斯·阿吉里斯//(美)唐納德·舍恩|責編:陳丹青|譯者:包雲波
  • 出版社:九州
  • ISBN:9787522524320
  • 出版日期:2024/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:259
人民幣:RMB 56 元      售價:
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內容大鋼
    GPT時代公司管理問題仍然層出不窮:比如領導嘴上一套,做的卻是另一套;員工在躺平與內卷兩個極端之間踟躕不前;同事之間講究「留面子」,難以深入探討問題……
    當需求最為強烈時,學習才最為必要。組織如想做大做強並且基業長青,學習不可或缺。正如本書作者克里斯·阿吉里斯所說:「在市場中的成功越來越取決於學習。」本書將揭示個人和組織如何實現長效學習的底層心智模式。
    我們的理念如若對世界產生影響,靠的是不斷練習一些定期重複的行為以及我們與世界互動的某些方式,實踐連接了我們的視野和行動。本書主要論述了實踐中的四個核心問題:
    為什麼總是「知易行難」?
    如何習得開放、信任、高效的第Ⅱ型行為模式?
    如何激發學習型組織的內在驅動力?
    如何提高專業能力和社會能力?
    本書圍繞著以上四個核心問題,闡明了人的行為模式與情境之間的關係,並結合海量案例,就如何轉變行為模式、營造有益於第Ⅱ型行為模式學習的最佳情境(某人面臨著生活中最重大的難題,並且預感到自己無法解決,也無法與他人討論時),給出切實可行的建議。

作者介紹
(希)克里斯·阿吉里斯//(美)唐納德·舍恩|責編:陳丹青|譯者:包雲波

目錄
新版導言
序言
第一部分  理論
  第一章  行動理論
  第二章  評估行動理論
第二部分  行動
  第三章  診斷使用理論
  第四章  第Ⅰ型
  第五章  第Ⅱ型
  第六章  從第Ⅰ型到第Ⅱ型的轉型
  第七章  學習第Ⅱ型行為
第三部分  實踐
  第八章  專業教育的問題
  第九章  對專業能力和專業實踐的啟示
  第十章  重新設計專業教育
致謝
註釋

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