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創意與創新

作者：編者:張耀輝//洪瑩//李舟|責編:王如月
出版社：清華大學
ISBN：9787302692317

出版日期：2025/08/01
裝幀：平裝
頁數：293

人民幣：RMB 69 元售價：元

內容大鋼

本書依托暨南大學創業學院20余年的創新思維教育積淀，將其理論研究和教學成果與廣東創意經濟研究會的實踐相融合，構建了從創意能力到創新能力的完整教育體系。聚焦創新思維培養，系統闡述創意方法論，融入中國企業發展實例與創新管理前沿理論，突出時代性、實踐性與先進性三大特色。通過解析社會主義現代化建設中的創新案例，提煉出可復用的創意工具與方法論框架。本書專為四類人群打造：創業者/管理者可獲取破局策略與團隊創新激活方案；職場人/學生能構建核心競爭力，掌握職場創意突圍之道；創意從業者將突破靈感桎梏，開拓跨領域融合路徑；普通讀者則可發現生活創新機遇，掌握小創意創造大價值的實踐智慧。

作者介紹

編者:張耀輝//洪瑩//李舟|責編:王如月

第一章  創意與創新的價值
  第一節  社會經濟發展靠什麼
    一、創意與創新優化經濟結構
    二、創意與創新給經濟和社會帶來轉機
    三、創意與創新可推動經濟社會轉型
    四、創意與創新可促進人類進步
  第二節  創意創新素質對人的影響
    一、創意創新素質會影響個人魅力
    二、創意可提升生活品質
    三、家庭生活品質的提升需要創意
  第三節  創新思維決定創業能力
    一、自我激發與責任感的提升
    二、事業與創新創業的關係
    三、事業建立過程中創新思維的作用
  第四節  創新思維提升企業價值與商業道德
    一、企業價值的影響因素
    二、企業獲得利潤的三種方法
    三、創新能夠創造價值
第二章  創意、創新、創業的概念及三者的關係
  第一節  創意及其意義
    一、什麼是創意
    二、創意就是構建新符號
    三、辨析創意
    四、創意的視角
    五、創意的應用場景和好創意的標準
  第二節  創新及其意義
    一、創新的概念
    二、創新的類別
    三、創新的性質
    四、創新政策及其目的
  第三節  創意、創新、創業的關係
    一、從無到有
    二、創意、創新、創業的區別
    三、對「大眾創業、萬眾創新」的理解
第三章  創新思維阻礙的破除與創新思維能力的提升
  第一節  大腦結構與思維模式
    一、大腦結構
    二、直覺思維
  第二節  消極思維與積極思維
    一、消極思維及其表現
    二、消極思維的產生原因
    三、積極思維及其判斷
    四、積極思維的訓練
  第三節  收斂性思維與發散性思維
    一、收斂性思維與發散性思維原理
    二、收斂性思維
    三、發散性思維
  第四節  問題式思維
    一、「問題」的作用
    二、對問題的態度

    三、積極的問題與消極的問題
    四、問題的形成
    五、問題假設
    六、問題分解
  ……
第四章  創意理念與創刨意方法
第五章  個人創意的工具
第六章  組織的創新思維工具——頭腦風暴法
第七章  知識產權化
第八章  企業創新的管理
第九章  產品設計與服務策劃創意
第十章  文化創意與商業創意
附錄A  創意大賽及其組織
附錄B  教師手冊（課程營銷與教學法）
參考文獻
後記

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