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貴在共識(達成團隊共識的70種方法)/學校引導力提升叢書

作者：(美)R.布魯斯·威廉姆斯|責編:楊建偉|譯者:張樹金
出版社：教育科學
ISBN：9787519121693

出版日期：2024/07/01
裝幀：平裝
頁數：233

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

在學校教育和其他眾多組織機構中，傳統威權式的、自上而下的管理模式，難以有效激發團隊成員的參與，難有效形成團隊共識。基於此，本書詳細介紹了70種激發團隊成員參與及有效形成團隊共識的方法和策略。全書共分四個部分：有意義的團隊願景、有參與感的過程、個體的承諾和協作的團隊。書中涉及的方法、策略均以引導理論和腦科學為基礎，並輔以詳細的使用步驟及相關工具介紹，對包括教育工作者在內的眾多組織機構管理者來說，是一本實用的指導手冊。

作者介紹

(美)R.布魯斯·威廉姆斯|責編:楊建偉|譯者:張樹金

中文序
致謝
出版社致謝
前言
關於建立團隊共識的介紹
第一部分  有意義的願景
  第1章  可視化共同方向：初級策略
    1.期待與渴望對話
    2.快照
    3.有收斂的頭腦風暴
    4.三年後的電視台名人專訪
    5.共同方向摘要
    6.過去、現在和未來
  第2章  創建清晰可見的文檔：中級策略
    7.卡片頭腦風暴
    8.會議產出文檔
    9.實物產出
    10.報告
    11.產出裝飾牆
    12.文章
  第3章  闡明整體框架：高級策略
    13.奇跡之牆
    14.全球事件對話
    15.簡報
    16.組織原則工作坊
    17.有意義的願景表
    18.所有利益相關者
第二部分  有參與感的過程
  第4章  激發全員參與：初級策略
    19.提出真正的問題
    20.重要事件
    21.投票
    22.語言
    23.電視新聞報道
    24.提問而非宣告
    25.旋轉木馬
  第5章  組織會議焦點：中級策略
    26.具體產出
    27.時間流程表
    28.會場
    29.物料
    30.會議計劃表
  第6章  測試團隊的一致性：高級策略
    31.共識的標準
    32.工作坊流程
    33.三合一劇本
    34.共同寫作工作坊
    35.繪製共識之路
    36.達成一致：說明與重申
    37.測試共識

第三部分  個體的承諾
  第7章  引發具體任務：初級策略
    38.任務志願者
    39.「什麼—誰—何時」卡片
    40.時間表
    41.出勤
    42.任務分工表
  第8章  擴大對個體的認可：中級策略
    43.具體的讚賞
    44.個人慶祝活動
    45.反饋
    46.使用人名
    47.個性化工具
  第9章  導向個體擔責與寬恕：高級策略
    48.短時周會
    49.「我對……感到緊張」的對話
    50.執行收穫對話
    51.成功前的慶功會
    52.承諾的象徵
第四部分  協作的團隊
  第10章  強化團隊認同：初級策略
    53.團隊成員名單
    54.隊名
    55.隊標
    56.團隊座右銘
    57.隊歌
    58.團隊儀式
  第11章  增加支持性連接：中級策略
    59.成功的團隊故事
    60.領導權輪換
    61.開場熱身對話
    62.二或三人頭腦風暴
    63.讓差異可視化
    64.團隊慶功會
  第12章  促進團隊反思：高級策略
    65.回顧夥伴
    66.內容回顧
    67.會議回顧
    68.團隊回顧
    69.日誌或日記
    70.職業動機對話
結束語
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