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跟黨學創業(百年黨史中的創新創業智慧)/高等院校公共基礎課特色教材系列

  • 作者：編者:于成文|責編:王如月
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302652670
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：253
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    中國共產黨被譽為「史上最牛創業團隊」，其百年奮鬥史中有很多值得大家學習的智慧。本書從「黨是偉大的創業組織」的獨特視角出發，首次將黨史與創新創業理論進行學科交叉研究，精選63組案例，從7個方面分析黨在不同時期如何識別並把握住「歷史機會」，組建「創業團隊」，找准「市場定位」，確定「目標用戶」，挖掘「藍海市場」，提供「創新方案」，拿到「創業融資」，統籌「創業資源」，形成可持續發展的「創業模式」，成熟后又不斷革新，實現「二次創業」，並從中提煉出有現實指導意義的創新創業智慧。本書創作團隊致力於打造融入中國案例和中國經驗的中國式創新創業教育體系，更好地助力中國式現代化建設。
    「創業」狹義上指開辦公司，廣義上指幹事業，本書討論的「創業」指代後者。無論是在校生，還是職場人，無論是創始人，還是追隨者，都需要創新創業精神，為自己贏得人生的主動權，實現自我價值乃至社會價值。本書旨在幫助每一位心懷夢想的有志青年找到方向、增強信念、學會方法、取得進步。本書適合高等院校思想政治教育和創新創業教育專業的師生學習，適用於創新創業課程、社會實踐課程，並支持開設「跟黨學創業」同名公選課。本書同樣適合政府部門和企事業單位工作人員閱讀
作者介紹
編者:于成文|責編:王如月
    于成文，副研究員，北京科技大學學生工作部（處）長，武裝部（處）長。每年承擔北京高校輔導員培訓、學生黨校、學生形勢與政策課等大量的教學和培訓任務。     他所帶領的教材編寫團隊不僅有長期從事大學生心理健康教育工作的一線心理咨詢專職教師，還包括有豐富學生工作經驗、了解學生實際情況、具有一定資質的機關幹部和輔導員。編寫團隊通過集體備課，充分交流與研討，形成適合學生特點與需求的教學內容與教材內容。該團隊所開設的「大學生心理健康」課程由於知識講授與實踐體驗相結合的心理素質教育課程效果明顯，學生對於心理健康課程的滿意度大幅提高，參與過新生心理健康教育課程的學生對於心理素質教育的態度明顯轉變，因此獲得「首都大學生思想政治教育工作實效獎一等獎」。
目錄
推薦序一  構建「思創融合」新模式，推動創新創業教育高質量發展
推薦序二  從百年黨史中汲取智慧和力量
前言
第一章  時代使命與機遇——定方向：掌握規律與確立理想追求
  第一節  從0到1，創業火種在哪裡
    一、萬事開頭難，把握大勢找機會
    二、他，如何成為發現機會第一人
    三、人選擇機會，機會也在匹配人
    四、謀篇布局定綱領，一大、二大開新篇
  第二節  洞見未來，尋找逆襲之路
    五、井岡山裡搶抓創業「機會窗口」
    六、西安事變「化危為機」的創業智慧
    七、工業革命的大船必須上
    八、黑髮人談成白髮人，只為登上世界舞台
  思考訓練
第二章  尋找志同道合者——建隊伍：打造強大有力的團隊
  第一節  創業者的核心素養
    一、跟毛澤東學「戰略思維」
    二、領導力：從「小平您好」，看創業者影響力
    三、信念凝聚力量：朱德，因為相信，所以看見
    四、用同理心鑄造人民性：小崗村改革的勇氣之源
    五、「長征精神」，永遠的創業精神
  第二節  創業團隊的組建
    六、你需要這樣的最佳拍檔：「劉鄧大軍」
    七、組建優秀團隊不止「5P」要素
    八、南飛的雁群，總要有一個領頭雁
  第三節  創業組織的管理
    九、如何集思廣益又科學決策
    十、三灣中的組織變革
    十一、整風運動中的思想熔煉
  思考訓練
第三章  一張藍圖繪到底——創模式：明確計劃和發展模式
  第一節  創業計劃
    一、樹立願景目標——兩個一百年
    二、設立階段目標——五年規劃
    三、定計劃有時也要摸著石頭過河
  第二節  創業模式
    四、打土豪，分田地，人民戰爭要崛起
    五、自力更生的「南泥灣」模式
    六、「一帶一路」開啟新發展模式
    七、精準脫貧任務艱，業務聚焦屬關鍵
  思考訓練
第四章  創新是進步的靈魂——求突破：不斷創新和持續發展
  第一節  思維創新
    一、從教條主義到理論創新
    二、從局部思維到系統思維
    三、從閉門造車到擁抱變化
    四、從線性增長到組合創新
  第二節  科技創新
    五、技術創新照亮長征之路

    六、「兩彈一星」，只有硬核技術才能挺起腰桿
    七、政府也在「雲」上工作
    八、「天問」邁向星際時代
  思考訓練
第五章  奪取新勝利——拓市場：做好調研和競爭策略
  第一節  深入一線調研
    一、用戶畫像的典範——《中國社會各階級的分析》
    二、脫離群眾需求的都是偽需求
    三、《中國的紅色政權為什麼能夠存在》中的「調研智慧」
    四、尋烏調研糾正本本主義
  第二節  做好對手研究
    五、《論持久戰》中的競爭分析
    六、四渡赤水，因敵制勝的用兵奇跡
    七、為何一定要跨過鴨綠江
    八、談判，不戰而屈人之兵
  第三節  制定競爭策略
    九、槍桿子里出政權——競爭策略不是規劃出來的，是打出來的
    十、農村包圍城市——尋找藍海市場
    十一、喚起工農千百萬——把好思想宣傳「總開關」
    十二、被「抬」進聯合國——合作多於競爭，得道者必多助
    十三、堅持人民至上——用戶導向是最大的策略
  思考訓練
第六章  集中力量辦大事——集資源：團結一切可以團結的力量
  第一節  創業資源
    一、團結一切可以團結的力量去「抗日」
    二、擴大「朋友圈」——政治協商的力量
    三、整合文藝資源——延安文藝座談會
  第二節  創業融資
    四、囊中羞澀，第一筆錢怎麼來
    五、拿到融資就是好事嗎
    六、中央紅軍的「借錢之路」
    七、得民心者得天下，百姓眾籌淮海戰役
    八、改革開放巧用外資
思考溯練
第七章  永葆青春不變質——謀發展：創業者永遠在路上
  第一節  識別風險，做好防範
    一、看清「主要矛盾」，抓住創業痛點
    二、及時「糾錯」，定期「復盤」
    三、永懷「趕考」之心，以應風險之考
    四、重溫經典窯洞對，跳出「歷史周期率」
  第二節  控制風險，永葆青春
    五、不斷自我革命，一直「走在路上」
    六、與時俱進，打造學習型組織
    七、最大的底氣是「人民」
    八、最大的財富是「初心使命」
  思考訓練
後記

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