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創未來--創新創業基礎(職業教育校企雙元活頁新形態教材)

  • 作者：編者:宮珂//胡榮|責編:張弛
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302654469
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：182
人民幣：RMB 49.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以創新型人才培養為主線，以提高學生創新創業能力為目標，採用實用的知識和豐富的案例，對大學生如何走好創新創業之路做了詳細的介紹。本書內容分為八個項目，分別是認知創新創業、創新思維和創新方法訓練、創業者自我評估及創業團隊組建、識別與評價創業機會、整合創業資源與融資、設計商業模式、投身創新創業大賽、新創企業的開辦與管理。
    本書採用活頁體例結構設計，每個項目均由項目導入、學習目標、創客先鋒、學習加油站啟智潤心、創業導師點撥、實踐課堂、課堂討論、項目考核評價、復盤反思、課後思考題、書香致遠等板塊組成。不僅知識講解全面，還提供了大量實踐任務和現實生活中的典型案例，將創新創業種子深植大學生心中，引導大學生樹立正確的創新創業意識，鼓勵其積極探索未知領域，不斷增強創新創業的能力，最終實現綜合素養的提升。
    本書是山東省職業教育在線精品課程「創新創業基礎」配套教材，包含豐富的數字資源，以幫助學習者更高效地學習。
    本書既可以作為高等職業院校、五年制高職、應用型本科創新創業課程的通識教材，也可以供有志於創業的社會人士學習參考。
作者介紹
編者:宮珂//胡榮|責編:張弛
目錄
項目一  開啟創新創業大門——認知創新創業
  任務一  認識「創新」
  任務二  認識「創業」
  任務三  大學生創業形勢分析
項目二  想到才能做到——創新思維和創新方法訓練
  任務一  突破思維定勢
  任務二  認識創新思維
  任務三  掌握常見的創新思維方法與工具
  任務四  掌握常見的創新方法
項目三  眾人拾柴火焰高——創業者自我評估及創業團隊組建
  任務一  創業者的自我評價
  任務二  認識創業團隊與團隊精神
  任務三  創業團隊的組建與管理
項目四  慧眼識商機——識別與評價創業機會
  任務一  認識創業機會
  任務二  搜尋和識別創業機會
  任務三  評價創業機會
項目五  創業何須「萬事俱備」——整合創業資源與融資
  任務一  識別創業資源
  任務二  獲取與整合創業資源
  任務三  籌措創業資金
項目六  你的企業如何賺錢——設計商業模式
  任務一  認識商業模式
  任務二  繪製商業模式畫布
項目七  不打無準備之仗——投身創新創業大賽
  任務一  認識大學生創新創業大賽
  任務二  商業計劃書的撰寫
  任務三  創業項目的路演及答辯
項目八  開業大吉——新創企業的開辦與管理
  任務一  開辦企業前的準備
  任務二  開辦企業的流程
  任務三  新創企業的管理
  任務四  新創企業風險識別及防範
參考文獻

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