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消費心理與行為分析(第3版市場營銷職業教育教學改革融合創新型教材)

  • 作者：編者:徐盈群//鄭文新|責編:張旭鳳//趙宏洋
  • 出版社：東北財大
  • ISBN：9787565450945
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：302
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材根據高技術技能人才的培養要求，結合專業崗位職業能力和職業素養要求，按照理論知識必需、夠用的原則，選擇的內容力求簡明、實用。對於難以理解的、需要進行深入分析的基本原理，設置了「拓展空間」，以供不同層次的學生自主選用。在內容編寫中，還插入了「想一想」「資料」「案例」等鏈接，提供視頻、圖片、文檔等多種形式的信息資源，以在線開放課程為輔助，以新形態體現課改新理念。
    本教材在編寫體例上，採用易教易學的設計。每一情境開始，以一段生活化的情境設計導入，引出該情境需要解決的問題和主要內容。各章都設計了「情境結構」「關鍵概念」「挑戰自我」等環節，「情境結構」明確了該情境的主要內容；「關鍵概念」明確了該情境中涉及的重要概念或名詞；「挑戰自我」中分同步測試、案例分析和實操訓練三種形式，供學生檢查理論學習的掌握程度和實踐訓練的具體情況。子情境則由案例導入，案例后提出的問題不僅是解析案例的關鍵，更明確了子情境學習的主要內容和任務，導入案例的分析也可作為課後作業進行布置，以檢查和鞏固學生對該子情境的學習成果。每個子情境設置了「子情境目標」「子情境導入」「學一學」「做一做」「拓展空間」「效果評價」等環節，邊學邊做，學以致用，使理論學習與實踐運用相結合，鍛煉和提高學生對市場的觀察能力、分析歸納能力和實際應用能力。
作者介紹
編者:徐盈群//鄭文新|責編:張旭鳳//趙宏洋
目錄
情境一  走近消費心理與行為
  子情境1  消費心理與行為分析的基本框架
  子情境2  消費心理與行為分析的基本方法
  【關鍵概念】
  【挑戰自我】
  【項目訓練】
情境二  基於個體的消費心理與行為分析
  子情境1  消費者一般心理活動分析
  子情境2  消費者的個性心理特徵分析
  子情境3  消費者的需要與動機分析
  子情境4  消費者的學習和態度分析
  【關鍵概念】
  【挑戰自我】
  【項目訓練】
情境三  基於群體的消費心理與行為分析
  子情境1  基於消費對象的群體消費心理與行為分析
  子情境2  基於社會文化的群體消費心理與行為分析
  子情境3  基於互聯網的群體消費心理與行為分析
  【關鍵概念】
  【挑戰自我】
  【項目訓練】
情境四  基於決策的消費心理與行為分析
  子情境1  基於實體店決策的消費心理與行為分析
  子情境2  基於虛擬店決策的消費心理與行為分析
  【關鍵概念】
  【挑戰自我】
  【項目訓練】
綜合訓練
  訓練項目
  訓練要求
  範例
  範例附錄
主要參考文獻

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