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人員培訓與開發(第6版)/21世紀高等院校人力資源管理專業教材新系

  • 作者：編者:金延平|責編:李彬//劉佳
  • 出版社：東北財大
  • ISBN：9787565447921
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：330
人民幣：RMB 55 元      售價：元
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內容大鋼
    本書力求用現代培訓與開發的理論來指導管理實踐，實現組織和員工的共同發展，從而增強組織的核心競爭力。本書從我國實際出發，吸收發達國家最新的培訓與開發理論和方法，強調創新性和實踐性，所研究的問題包括人員培訓與開發的理論知識、操作實務及案例分析，既有一定的理論深度又有較強的可操作性，所運用的理論和方法具有較高的學術研究價值和實用價值，對組織科學地開展員工培訓與開發具有重要的指導作用。
    本書自2006年8月出版發行以來，作為普通高校人力資源管理專業的精品教材和管理類本科生、MBA、碩士研究生的參考書及企業管理人員的培訓教材，社會影響力較大，讀者一致反映本書實用性強、重點突出、主線清晰、簡明適用，具有較強的理論研究和實用價值。本次修訂仍然秉承學術性、實用性和可操作性相結合的原則，同時引入了人員培訓與開發的最新理論和方法，重新梳理了結構和內容，增加了該學科最新的研究成果，對每一章的案例都進行了更新，案例更加突出中國本土特色，並調整了部分課堂討論題及關鍵概念，部分章節增加了拓展閱讀，更加便於讀者的學習和操作。
作者介紹
編者:金延平|責編:李彬//劉佳
目錄
第1章  人員培訓與開發概述
  學習目標
  1.1  人員培訓與開發的概念和實質
  1.2  人員培訓與開發的作用
  1.3  人員培訓與開發的目標和原則
  1.4  人員培訓與開發的流程
  1.5  我國企業人員培訓與開發存在的問題
  1.6  人員培訓與開發的發展歷程與發展趨勢
  案例
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
第2章  /戰略性人員培訓與開發
  學習目標
  2.1  戰略性人員培訓與開發的內涵
  2.2  人員培訓與開發戰略的制定程序
  2.3  人員培訓與開發戰略和企業戰略
  2.4  人員培訓與開發的戰略化管理
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
第3章  培訓需求分析
  學習目標
  3.1  培訓需求分析概述
  3.2  培訓需求分析的框架
  3.3  培訓需求分析的方法與信息搜集
  3.4  培訓計劃的制訂
  案例
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
第4章  培訓的組織與實施
  學習目標
  4.1  企業培訓體系的建立
  4.2  培訓的方法和技術
  4.3  培訓內容和方法的選擇
  4.4  培訓師的選擇
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
第5章  培訓效果評估與培訓成果轉化
  學習目標
  5.1  培訓評估概述
  5.2  培訓評估的模型

  5.3  培訓評估方案的設計及信息的搜集
  5.4  培訓的投資回報率分析
  5.5  培訓評估的流程
  5.6  培訓效果轉化理論
  5.7  培訓效果轉化過程及其影響因素
  案例
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
第6章  新員工的培訓與開發
  學習目標
  6.1  新員工培訓與開發概述
  6.2  新員工培訓的內容
  6.3  新員工培訓與開發的實施
  6.4  新員工培訓與開發的程序
  6.5  新員工的工作能力開發
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
第7章  管理開發培訓
  學習目標
  7.1  管理開發概述
  7.2  管理開發的內容
  7.3  管理人員開發前期準備
  7.4  管理開發方法與技術
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
第8章  組織開發
  學習目標
  8.1  組織開發概述
  8.2  組織開發的方法
  8.3  組織學習
  8.4  學習型組織的構建
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
第9章  職業生涯概述和理論發展
  學習目標
  9.1  職業生涯的含義
  9.2  職業選擇理論
  9.3  職業生涯發展階段理論

  9.4  影響職業選擇的因素
  9.5  職業生涯的成功
  案例
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
第10章  員工個人職業生涯分析
  學習目標
  10.1  員工個人的職業定位
  10.2  員工職業生涯的目標設定
  10.3  職業生涯規劃
  10.4  員工職業生涯的階段管理
  案例
  拓展閱讀
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
第11章  組織職業生涯管理
  學習目標
  11.1  職業生涯管理的基本內容
  11.2  職業生涯開發的原則
  11.3  職業生涯開發方法
  11.4  職業生涯發展通道管理
  11.5  如何為員工制訂職業生涯規劃
  11.6  組織職業生涯的階段管理
  案例
  本章小結
  關鍵概念
  課堂討論題
  複習思考題
主要參考文獻

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