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全人教育視野下高職旅遊應用型卓越人才勝任力及其培養路徑研究

作者：鄭菲菲|責編:魏巍//韓敵非
出版社：東北財大
ISBN：9787565449376

出版日期：2023/10/01
裝幀：平裝
頁數：213

人民幣：RMB 73 元售價：元

內容大鋼

本書按照「為什麼—是什麼—怎麼辦」的技術路線展開。首先，從現實視域，提出新時代高職旅遊應用型卓越人才培養的必要性和迫切性，闡釋全人教育之於人才培養的適切性。從既有文獻出發，揭示本書的核心概念、研究方法、理論視角和知識圖譜。其次，分別從構建勝任力模型和評價指標體系的角度闡釋旅遊人才勝任力的研究工具與方法。再次，從網路數據、現場訪談的時空視域，運用爬蟲技術和三級編碼紮根技術考察勝任力的結構、維度與特質，形成可操作的旅遊應用型卓越人才勝任力的評價指標體系。最後，立足國內外現狀與經驗進行系統設計，從理念突破、課程重構、教學創新、平台搭建、管理機制、未來展望等方面總結新時代高職旅遊應用型卓越人才勝任力的培養路徑。

作者介紹

鄭菲菲|責編:魏巍//韓敵非

1  導論
  1.1  研究背景與意義
  1.2  研究目標與思路
  1.3  研究內容與方法
2  相關概念界定與理論基礎
  2.1  人才勝任力的基本概念
  2.2  人才勝任力的理論基礎
  2.3  人才勝任力的相關研究
3  旅遊應用型卓越人才勝任力模型與評價體系的形成思路
  3.1  人才勝任力的研究熱點與趨勢
  3.2  人才勝任力模型構建的相關研究
  3.3  人才勝任力評價體系構建的相關研究
4  基於數據挖掘的旅遊應用型卓越人才勝任力的需求研究
  4.1  數據挖掘與人才勝任力需求分析的適切性
  4.2  旅遊應用型卓越人才勝任力的規模需求與預測分析
  4.3  旅遊應用型卓越人才勝任力的特徵需求與結構分析
5  基於紮根理論的旅遊應用型卓越人才勝任力的質性研究
  5.1  紮根理論與人才勝任力質性分析的適切性
  5.2  旅遊應用型卓越人才勝任力質性研究設計
  5.3  旅遊應用型卓越人才勝任力的範疇提煉
  5.4  旅遊應用型卓越人才勝任力的模型完善
6  旅遊應用型卓越人才勝任力評價指標體系構建與應用
  6.1  評價指標體系的構建原則
  6.2  評價指標體系的設計
  6.3  評價指標體系的修訂
  6.4  評價指標體系的權重計算
  6.5  評價體系的應用驗證
7  旅遊應用型卓越人才勝任力培養的現狀審視
  7.1  人才培養的職教特色
  7.2  人才培養的實然困境
  7.3  人才培養存在的問題
  7.4  人才培養的轉變趨勢
8  國際旅遊應用型卓越人才勝任力培養的基本經驗
  8.1  旅遊應用型卓越人才培養的國際比較
  8.2  旅遊應用型卓越人才培養的經驗啟示
9  全人教育視野下高職旅遊應用型卓越人才勝任力培養的系統設計
  9.1  全人教育思想的育人理念
  9.2  全人教育思想的整合架構
  9.3  全人教育思想的實踐設計
10  全人教育視野下高職旅遊應用型卓越人才勝任力培養的實現路徑
  10.1  培養觀念突破，重塑育人的價值引領
  10.2  課程體系重構，推動育人的核心載體
  10.3  教學模式創新，激發育人的持續動力
  10.4  支持平台建設，創設育人的外部環境
  10.5  管理機制完善，保障育人的關鍵制度
  10.6  未來發展展望
參考文獻
附錄
  附錄1  新時代旅遊應用型卓越人才勝任力訪談提綱（訪問對象使用）
  附錄2  新時代旅遊應用型卓越人才勝任力專家徵詢表（第一輪）

  附錄3  新時代旅遊應用型卓越人才勝任力專家徵詢表（第二輪）
索引

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