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印記與對話(民間記憶中的山東鄒平鄉村建設運動)

作者：李亞妮|責編:吳麗平
出版社：中國社科
ISBN：9787522720234

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：336

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

    梁漱溟領導的山東鄒平鄉村建設運動（1931—1937）在20世紀30年代鄉村建設運動中頗具影響。時隔90年後，梁漱溟提出的「號稱鄉村運動而鄉村不動」這一問題依然引人深思。
    本書基於作者七年來田野調查的寶貴一手資料，立足於民眾視角，搜集鄉建運動親歷者及後人的口述史資料，運用個案研究方法，探討梁漱溟所說的「鄉村不動」的原因及文化內涵，闡釋鄉村建設運動與鄒平民間文化之間的關聯。
    本書既是對這場鄉村社會改革的歷史回望，又希冀能為當代鄉村振興的探索提供思考。

作者介紹

李亞妮|責編:吳麗平
李亞妮，陝西鳳翔人，北京師範大學法學（民俗學專業）博士。研究方向為民俗與文化。參與和主持多項國家社科基金項目、教育部人文社會科學研究項目等；參與撰寫《中國性別平等與婦女發展》（白皮書）及其他多項政策建議及決策報告，參與撰寫出版著作多部。在《文化遺產》《民俗研究》《婦女研究論叢》《學前教育研究》等核心期刊發表學術論文多篇。

導論
第一章  山東鄒平地理社會及民俗特點
  第一節  鄒平自然地理特徵
    一  地理區位與境域面積
    二  交通運輸
    三  農業種植
  第二節  鄒平鄉村社會特徵
    一  人口結構與婚姻家庭
    二  自然經濟組織
    三  傳統社會組織
  第三節  鄒平民俗傳承特徵
    一  民間互助民俗
    二  棉紡織民俗
    三  性別民俗
  小結
第二章  民眾教育
  第一節  梁漱溟的民眾教育理論
    一  民眾教育的理論基礎
    二  民眾教育思想的核心內容
  第二節  民眾教育實踐
    一  民眾教育組織形式的平民化
    二  民眾教育內容的日常化
    三  民眾教育方式的民俗化
  第三節  民眾教育的影響
    一  對本地鄉村社會的影響
    二  對外縣鄉村社會的影響
  小結
第三章  鄉村經濟合作
  第一節  梁漱溟的鄉村經濟合作思想
    一  鄉村經濟合作的理論基礎
    二  鄉村經濟合作的核心思想
  第二節  鄉村經濟合作的實踐
    一  梁鄒美棉運銷合作社個案
    二  鄒平機織合作社個案
  第三節  后鄉建時期的鄉村經濟合作
    一  農業集體化時期的農業生產合作
    二  農業集體化時期的副業生產合作
    三  改革開放後傳統行業的經濟合作
  小結
第四章  農民角色
  第一節  梁漱溟鄉村建設思想中的農民角色
    一  農民角色的理論基礎
    二  農民角色的核心內容
  第二節  鄒平鄉村建設運動中的農民角色
    一  農民群體的社會分層
    二  女性農民群體的角色
  第三節  后鄉建時期的農民角色
    一  木匠行業農民角色
    二  棉紡織行業農民角色
  小結

結論
附錄  山東鄒平田野調查被訪談人信息
參考文獻
後記

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