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財經高教研究(第9卷)

  • 作者：編者:張錦華|責編:任睿明//劉曉紅
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522722184
  • 出版日期：2023/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：250
人民幣：RMB 89 元      售價：元
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內容大鋼
    《財經高教研究》是一本致力於財經教育前沿研究的學術著作。在彰顯經濟、管理學科特色的同時，也關注和反映其他教育研究進展，促進學科融合。在該著作中，對財經類高校人才培養、課程改革、財經學人、商學教育等進行了深入的探討，同時也對高校管辦評分離、國家重點高校政策、世界大學排行與高等教育體系排行、后發新興世界一流大學戰略規劃等進行了研究。本書是此系列的第九卷，全書包括七個欄目，有特稿、人才培養、教學研究、學科專業建設、教學學術、教育理論、高校管理，共收錄文章約二十篇。
作者介紹
編者:張錦華|責編:任睿明//劉曉紅
目錄
特稿
  立足中國實踐，打造中國學派：復旦大學經濟學拔尖創新人才培養體系探索與實踐
人才培養
  數字化時代新商科人才培養模式創新探究
  市場營銷職業能力精準式培育模式實踐與成效
  海南自貿港建設需求驅動下的「產教賽培」四維融合人才培養模式研究
  數字時代「法商」融合卓越法治人才培養模式創新研究
教學研究
  基於真實問題的「理論—實踐—前沿」三位一體新商科教學模式研究
  互聯網與大數據營銷課程教學效果的優化對策研究——基於KANO模型的討論與分析
  基於對分課堂的「採購管理」課程教學改革與實踐
  教師授課時的非語言行為會影響學生的學業表現嗎？——基於33項實證研究的元分析
  基於專創融合的「創業營銷」課程內容重構與教學方法改革
  數智技術賦能在線教學方式：問題與改革建議
學科專業建設
  時尚基因，數字驅動：東華大學市場營銷專業建設之路
  數據科學在財經類高校財稅學科的嵌入融合研究
教學學術
  嵌入性視域下大學教學學術的制度化可能
教育理論
  論計算教育學的認識論基礎及其教育學意義
高校管理
  高校何以構建發展型資助體系——基於項目管理的視角
  新形勢下高校畢業生就業變化及建議——基於上海地區主要高校《就業質量年報》數據
徵稿啟事

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