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青少年微社群集群行為實證研究

  • 作者：董金權//高嬌嬌|責編:張佳彬//劉險濤
  • 出版社：中國民主法制
  • ISBN：9787516229996
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：244
人民幣：RMB 66 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是研究青少年微社群集群行為的專著，通過問卷調查與訪談結合案例研究的基礎上著述而成。分析了微社群的概念、特徵、類型、發展趨勢，以及青少年的概念、身心發展特點和使用網路、網路社群、微社群的情況，梳理了近年來網路集群行為及微社群集群行為研究現狀，對微社群中流言傳播特點與傳播機制；青少年集群行為發生的動機、關係聯結與演化邏輯；青少年在「微社群」中表達、追星、打賞、使用短視頻與彈幕狀況，越軌行為，表演式抗爭，抗爭性話語的建構與引導等進行調查研究。本書以詳細、豐富、真實的數據說話，努力靠近真相。
作者介紹
董金權//高嬌嬌|責編:張佳彬//劉險濤
目錄
第一章  導論
  一、研究緣起
  二、微社群集群行為概述
  三、微社群發展歷程
  四、微社群的類型
  五、青少年與微社群集群行為
  六、學術史回顧
  七、研究意義
第二章  微社群中流言傳播特點與傳播機制
  一、引言
  二、微社群中流言傳播的特點
  三、微社群中流言傳播機制
  四、小結
第三章  青少年在「微社群」中表達、追星、打賞,使用短視頻與彈幕狀況
  一、引言
  二、研究方法
  三、青少年微社群集群行為的特點
  四、青少年微社群集群行為的問題
  五、青少年微社群中集群行為的引導對策
  六、小結
第四章  青少年「網路圈群」中的越軌行為研究
  一、引言
  二、研究方法
  三、概念操作化
  四、青少年「網路圈群」的類型及特徵
  五、青少年「網路圈群」中越軌行為的發生與演變
  六、社會工作視角下的介入策略
  七、小結
第五章  「情感」視角下的網路直播
  一、引言
  二、個體化進程中的情感陪伴:網路直播的內生機制
  三、虛擬社群的情感行動:網路直播的打賞與交流
  四、若即若離:網路直播社群的情感聯結
  五、小結
第六章  「微社群」中青少年表演式抗爭研究
  一、引言
  二、概念操作化
  三、研究方法
  四、「微社群」中青少年表演式抗爭基本形式與發生機制
  五、增權視域下社會工作的介入探討
  六、小結
第七章  青少年微社群抗爭性話語的建構與引導
  一、引言
  二、研究方法
  三、概念操作化
  四、青少年微社群抗爭性話語的建構
  五、社會工作視角下青少年微社群抗爭性話語引導策略
  六、小結
第八章  「微社群」集群行為:動機、關係聯結與演化邏輯
  一、引言

  二、研究方法
  三、基本概貌掃描:集群度與活躍度
  四、集群動機:從線上獲取信息到線下推動事件發展
  五、關係聯結:基於人際信任的熟人紐帶和「築圈」
  六、演化邏輯:從圍觀到行動的中介機制
  七、小結
第九章  總結與建議
  一、全書研究總結
  二、微社群中話語特點
  三、微社群中青少年集群行為的演化邏輯
  四、措施與建議
參考文獻
附錄1  關於青少年網路表達情況調查問卷
附錄2  網路社區中青少年追星行為調查問卷
附錄3  網路社區中青少年使用彈幕調查問卷
附錄4  關於青少年使用抖音短視頻情況的調查
附錄5  關於青少年打賞行為調查問卷
附錄6  「227事件」訪談提綱
附錄7  大學生使用利益訴求型微信群情況調查問卷
後記

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