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財經類專業學位研究生培養模式探索與實踐

  • 作者：編者:南京財經大學研究生院|責編:閆娟
  • 出版社：中國財經
  • ISBN：9787522315843
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書第一章介紹了專業學位碩士研究生雙元化培養的緣起與發展，認為社會發展需求、高校社會責任、專業學位屬性決定了專業學位碩士研究生全程雙元化培養的路徑選擇。
    第二章闡述構建MBA全程雙元化培養模式的基本思路，並重點指出校企聯動、系統協同和要素整合是推動MBA全程雙元協同培養模式成功實施的關鍵，同時以南京財經大學MBA培養實踐為例，探討MBA培養改革與創新的具體舉措及實施成效。
    第三章基於案例教學與建設的相關理論及經驗，立足公共管理學科建設與人才培養時代使命，概述公共管理案例建設的共識與價值，闡釋案例建設支撐的MPA研究生實踐創新能力培養推進的必要性與緊迫性；描述當前公共管理案例建設的困境，總結自主高質量案例資源建設、協同教學應用系統、菜單式教學模式、階梯式教學流程等建設成效，揭示有韌性的學習共同體、線上線下混合課內外協同的教學支持系統、開放與立體化的多元考核等內在機制。
    第四章探析全國金融類碩士培養的經驗與不足，並以南京財經大學為例，分析其人才培養特色和存在問題。最後提出探索「三維聯動」教學改革新思路，為金融與科技融合、理論與實踐融合、知識與技能融合提供路徑參考。
    第五章介紹應用統計專業學位碩士研究生培養的發展歷程，從思想政治教育、教材體系建設、師德師風建設、師資隊伍建設和職業道德教育等方面對培養特點進行總結，從思想政治教育、師德師風建設、專碩培養質量、服務貢獻與社會貢獻等維度對培養成效進行概括，並從實踐教學、師資建設等角度梳理目前應用統計專業學位碩士研究生培養面臨的困難與挑戰。
    第六章結合目前的現實條件，我們認為國際商務專業碩士適宜「經管理論+經管實踐」的跨學科人才培養模式。在明確具體影響因素的基礎上，國際商務專業碩士應設計合適的經管融合跨學科培養方案，並在課程與師資、課程論文考核與實踐、經管聯培學制等方面創新人才培養路徑。
    第七章從「思想道德、職業操守教育」「行業需求和學生個性化發展需要」「提升政產學研融合度」三個方面探索稅務碩士專業學位研究生培養特色，提出要從實踐中來，到實踐中去，著眼行業需求和學生個性化發展需要，不斷提升政產學研融合度、強化核心專業課程的精深化延伸教學，多維度提升學生的實踐能力。
    第八章基於評估和質量認證視角，研究了會計專碩（MPAcc）培養的質量提升路徑與機制，通過全程雙元共建導師隊伍、全程雙元共管論文質量、全程雙元共育國際化人才，全程雙元共創實踐平台以及全程雙元共商案例教學等改革措施。
    第九章基於協同理論，試圖探索資產評估專業學位研究生雙元培養模式，同時以南京財經大學資產評估專業碩士人才培養實踐為基礎，探究完善和創新「雙元協同」資產評估專業學位研究生培養理念和模式。
    第十章探討「新文科」建設背景下專業碩士研究生培養質量的提升路徑，提出要通過解決「三融合」問題，達到「二優化二提升」目標應對新時代人才培養的新要求。
    第十一章以南京財經大學管理科學工程學院非全日制工程管理專業建設為基礎，對非全日制專業學位研究生人才培養質量影響因素及評價指標進行探索，對非全日制工程管理專業學位研究生培養質量保障體系進行研究，對工程管理專業案例庫建設與教學質量保障體系建設進行了思考。
    第十二章針對商科類專業學位研究生培養要求，對比借鑒國外專業學位研究生培養模式，採用「全程雙元化」培養理念，從培養目標、培養手段和培養路徑等方面，對生態系統型「324」培養模式進行探索，並扼要介紹南京財經大學專業研究生在踐行「324」培養模式中的有效舉措和具體成效，並以此探討如何提高商科類專業學位研究生培養質量，進而滿足經濟發展對高端商業人才的需求。
作者介紹
編者:南京財經大學研究生院|責編:閆娟
目錄
引言
第一章  全程雙元化：專業學位碩士研究生培養的路徑選擇
第二章  MBA全程雙元協同培養模式的建構與實踐
第三章  案例建設支撐的MPA研究生實踐創新能力培養集成模式研究
第四章  新科技時代金融類專業碩士實踐能力培養研究
第五章  大數據背景下應用統計專業碩士人才培養模式創新與實踐研究
第六章  國際商務專業碩士跨學科培養模式研究
第七章  基於政產學研融合的稅務碩士專業學位研究生培養模式探索
第八章  基於評估和質量認證視角下會計專碩雙元培養質量提升路徑與機制研究
第九章  資產評估專業學位研究生雙元培養模式探索與實踐
第十章  「新文科」建設背景下旅遊管理專業碩士研究生培養質量提升研究
第十一章  非全日制工程管理專業學位研究生培養質量保障體系研究
第十二章  生態系統視角下商科類專業學位研究生培養模式研究與實踐

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