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豐田示範(企業持續改善思維實施之道)/經典精益管理譯叢

  • 作者：(美)特蕾西·理查森//埃尼·理查森|責編:孔勁|譯者:肖燕
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111716006
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：151
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書基於豐田在北美第1家全資工廠豐田肯塔基汽車製造公司（TMMK）的人才隊伍培養案例，結合作者在豐田工廠的實踐經驗和學習心得，詳細介紹了富含豐田文化的內容，包括豐田如何擺脫既有組織和基礎設施的沿用，著手建造和裝備新工廠，建立自己的供應鏈和銷售網路，最重要的是如何培養自己的員工隊伍。
    本書對豐田生產方式的推行者、管理者在生產實踐方面有很強的指導作用，也可供製造業的管理人員、精益推行人員使用。
作者介紹
(美)特蕾西·理查森//埃尼·理查森|責編:孔勁|譯者:肖燕
目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
推薦序四
譯者序
前言
致謝
引言
第一部分  在肯塔基州喬治城的領導與學習
  第1章  那一通電話
    1.1  第一回合
    1.2  更接近豐田
    1.3  第一天
    1.4  面談
    1.5  事後來看——他們在尋找什麼？
  第2章  早期在豐田的日子
    2.1  我的學習之旅進入高速擋
    2.2  艱難的學習
    2.3  行為示範豐田的價值
    2.4  要進行改善，你必須要有標準
    2.5  超越合規
    2.6  異常處理
    2.7  改善的基礎事項
    2.8  改變流程
    2.9  將員工聚在一起解決問題
  第3章  成為一位領導者
    3.1  永遠別陷入舒適區
    3.2  一邊領導一邊學習
    3.3  豐田與超越
第二部分  一個思維繫統的要素
  第4章  紀律與責任：持續改善思維的關鍵
    4.1  持續改善是新的常態
    4.2  創造更好的價值
    4.3  每一秒的價值
    4.4  標準的意義
    4.5  超速8英里可被接受，但超速9英里就違規了
    4.6  促進改變的標準
    4.7  親民方程式
  第5章  到現場觀察
    5.1  早期的學習
    5.2  讓觀察更加容易
    5.3  指路明燈
    5.4  看得更深入
    5.5  現場觀察的大障礙——自我的假設（成見）
    5.6  可靠汽車製造公司的現場觀察
  第6章  掌握現狀
    6.1  用事實來改善，而非假設
    6.2  克萊頓和他的真北聯結
    6.3  提問的藝術
    6.4  分解問題

    6.5  找尋問題的發生點
    6.6  把注意力集中在優先處理的問題上
    6.7  致力於行動
    6.8  克萊頓達到了目標
  第7章  解決方案
    7.1  協助改變
    7.2  篩選出空白
    7.3  多個根本原因
    7.4  在可靠汽車製造公司尋找根本原因
    7.5  制定行動計劃
    7.6  頭腦風暴佳思路
    7.7  縮小可能性的差距
    7.8  獲得支持的特效藥
    7.9  可靠汽車公司向解決方案接近
    7.10  制定實施計劃
    7.11  實施團隊挑大樑
    7.12  終——開始「執行」階段
    7.13  應對失敗
  第8章  進行標準化
    8.1  有紀律地改變
    8.2  展望未來
    8.3  可靠汽車製造公司令人鼓舞的跡象
    8.4  創造新標準作業
    8.5  與其他人分享標準作業
  第9章  追求可持續發展
    9.1  在TMMK的持續發展
    9.2  可持續發展的真正意義
    9.3  通往未來的機會
    9.4  重要的領先指標
    9.5  在可靠製造汽車公司持續發展收益
  第10章  再度伸展
    10.1  把改變當成文化的一部分
    10.2  快車道中的生活
    10.3  每天針對變化的溝通
    10.4  可靠汽車製造公司渡過難關
第三部分  每個人每天都參與
  第11章  以人為本的管理
    11.1  一種新的領導力
    11.2  從第一天開始就培育領導者
    11.3  繼續的旅程
    11.4  幫助別人成功的責任
    11.5  我的和我們的
  第12章  員工與目標的一致
    12.1  言行一致
    12.2  基於領先指標的戰略
    12.3  提高整個公司標準的門檻
    12.4  一個嶄新的視角
    12.5  每一個人真的是意味著「每一個人」
    12.6  影響大的因素
  第13章  反思

    13.1  我們不做「尋常的培訓」
    13.2  與精益一起前進
    13.3  思考的力量

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