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園丁集(新結構經濟學實驗班研習交流實錄)/林毅夫講習錄

  • 作者:林毅夫|責編:閆靜雅//李娟
  • 出版社:北京大學
  • ISBN:9787301316153
  • 出版日期:2022/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:335
人民幣:RMB 69 元      售價:
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內容大鋼
    新結構經濟學是由林毅夫教授首倡的、總結于中國及其他發展中國家發展及轉型實踐經驗的經濟學自主理論創新。2020年北京大學開設首屆新結構經濟學實驗班,並由林毅夫教授親自小班授課。本書是林毅夫與實驗班9位學生關於學問之道的研習交流實錄。全書共分為三部分:第一部分為林毅夫寄語;第二部分為林毅夫教授對學生提交的學習心得和提問的詳細批註和悉心解答;第三部分為互動交流。
    本書充分體現了林毅夫教授「傳道授業解惑」的精神以及對學生的殷切期望。尤其是書中關於經濟學方法論的深入分析和探討,對於所有從事經濟學研究、致力於經濟學理論創新的學者、師生都將有很大啟發。

作者介紹
林毅夫|責編:閆靜雅//李娟
    林毅夫,北京大學國家發展研究院教授、名譽院長。1986年獲得美國芝加哥大學經濟學博士學位,榮膺英國科學院外籍院士、發展中國家科學院(原名第三世界科學院)院士,並獲得法國奧佛涅大學、美國福特漢姆大學、英國諾丁漢大學、中國香港城市大學、英國倫敦經濟學院、中國香港科技大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學和比利時魯汶大學的榮譽博士學位。1994年創立北京大學中國經濟研究中心(現北京大學國家發展研究院),並擔任主任一職。2008年被任命為世界銀行首席經濟學家兼負責發展經濟學的高級副行長.成為擔此要職的發展中國家第一人。2012年在世界銀行的任期屆滿,返回北京大學,繼續教學研究工作。     現任全國政協常委、經濟委員會副主任,國務院參事室參事.全國工商業聯合會專職副主席,北京大學校務委員會副主任。曾任第七至第十屆全國政協委員、第十一屆人大代表。在國內外多個有關發展政策、農業、減貧的委員會、領導小組兼職。著有《繁榮的求索:發展中經濟如何崛起》、《新結構經濟學》、《從西潮到東風:我在世行四年對世界重大經濟問題的思考和見解》、《解讀中國經濟》、《本體與常無:經濟學方法論對話》、《經濟發展與轉型:思潮、戰略與自生能力》、《中國的奇跡》、《制度、技術與中國農業發展》、《再論制度、技術與中國農業發展》等專著20多部,在國內外學術期刊發表論文100多篇。

目錄
第一部分  給新結構經濟學實驗班的寄語和交流
  新結構經濟學和迎接世界級經濟學大師在中國輩出時代的到來
  新結構經濟學實驗班招生宣講會實錄
  你們選擇了致力於引領未來世界經濟學理論新思潮的事業
第二部分  林毅夫教授指點學問之道
  入門:第一次學習心得與反饋
    后發優勢與后發劣勢——關於技術與制度的思考
    以史為鑒,獨立思考
    心存經世濟民格局,踏實走好漫漫前路
    關於思考問題方式的幾點體會
    前行的力量——讀《解讀中國經濟》第一講
    認識事物本質,擁抱「常無」心態
    從理想到現實問題的思考
    我輩責任,始於足下
    后發優勢與后發劣勢
  求索:第二次學習心得與反饋
    重工業優先戰略、計劃經濟與經濟發展
    如何抓住問題的本質?
    學術門前的殷殷囑咐
    審問慎思,追本溯源
    世無常勢,學恆有道
    反思近代中國社會的落後與趕超
    關於「一分析,三歸納」方法的體會
    經濟學研究之「道」
    關於新結構經濟學研究方法的思考
  體悟:第三次學習心得與反饋
    關於國有企業改革理論的思考
    從「知」到「悟」的求索
    撥開迷霧的思想力
    「常無」心態與新結構經濟學思想方法
    關於比較優勢與改革的一些思考
    關於激勵問題與理論建構的思考
    道術並重,反思歷史
    思考問題的新角度和新方法
    再品「一分析,三歸納」
  精進:第四次學習心得與反饋
    對經濟學作為一門科學的反思
    從「認識世界」到「改造世界」
    現象需要邏輯精煉
    深思經濟學研究方法
    認清問題本質,保持獨立思考能力
    從真實世界來,到真實世界去
    反思理論假設,辨析關鍵概念
    保持「常無」心態,做有意義的經濟學研究
    對新結構經濟學的哲學思考
  激發:午餐會交流
    2021年3月16日午餐會交流
    2021年4月14日午餐會交流
    2021年5月14日午餐會交流
    2021年6月17日午餐會交流

第三部分  微信群內的專題討論
  關於貧窮本質的討論
  關於俄羅斯轉型失誤的討論
  關於中國改革開放奇跡與政府角色的討論
  關於自動化對美國比較優勢的影響的討論
  關於「假如《山海情》發生在印度會怎麼樣?」的討論
  關於27家中美名校借閱榜對比的討論
代後記  如何學習做好新結構經濟學研究
參考文獻

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