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物流企業關鍵崗位人才培訓新模式--校企共育(校企共育人才系列教材)

作者：編者:藍少廷|責編:邢有濤//郭小草
出版社：中國財富
ISBN：9787504772503

出版日期：2021/01/01
裝幀：平裝
頁數：196

人民幣：RMB 46 元售價：元

內容大鋼

本書分別對英國學徒制理論、架構以及推廣現代學徒製成功的國內學校和企業案例進行了闡述，作者通過將現代學徒制理論和自身參與現代學徒項目的經驗相結合，撰寫了現代學徒制相關課題文章。全書立意較好，對完善我國現代學徒制教學體制，提升現代學徒制教學效率，推廣現代學徒制教育有一定的推動意義。本書適合職業院校專業教師團隊、教科院研究團隊、企業人資主管和各部門主管閱讀，可作為現場主管和操作崗位主管的培訓體系建設用書。

作者介紹

編者:藍少廷|責編:邢有濤//郭小草

第一章  評估的理論介紹
  一、評估的定義
  二、評估的層次與環節
  三、項目直接相關方
第二章  評估體系
  一、學徒
  二、企業
  三、培訓方——評估師
  四、培訓方——內審員
  五、第三方——外審員
第三章  評估框架
  一、證書等級
  二、單元標準
  三、學習目的、標準條文和評估範圍
  四、評估方法
第四章  評估師工作流程
  一、初始評估
  二、評估計劃
  三、評估執行
  四、評估決策和反饋
  五、進度記錄
  六、證據管理
第五章  評估師工作能力
  一、評估素養
  二、日常工作
  三、評估原則
  四、提問技巧
  五、反饋技巧
  六、抄襲和舞弊
  七、職業生涯的可持續發展
第六章  內審員工作流程
  一、項目管理流程
  二、項目管理方法
  三、證據抽查
  四、提出反饋
  五、進度記錄
第七章  內審員工作能力
  一、內審員素養
  二、日常工作
  三、內審工作要點
第八章  平等與多樣性
第九章  學徒的權益
  一、《中華人民共和國未成年人保護法》
  二、英國學徒的權益
  三、健康與安全
  四、申訴與控訴
第十章  學校案例彙集
  一、廣州市商貿職業學校
  二、山東省濰坊商業學校
  三、武漢市財政學校

  四、天津市第一商業學校
  五、上海市現代流通學校
  六、柳州職業技術學院
  七、廈門市海滄區職業中專學校
  八、北京市商業學校
  九、江西現代職業技術學院
  十、武漢市供銷商業學校
  十一、徽商職業學院
第十一章  企業案例彙集
  一、廣東美宜佳便利店有限公司
  二、脫普日用化學品（中國）有限公司
  三、東莞市偉盛飲料有限公司
  四、前導商貿有限公司（一期）
  五、前導商貿有限公司（二期）
  六、東莞市彩田食品有限公司
  七、東莞市彩星信息科技有限公司
第十二章  現代學徒制課題文章
  一、第三方評估是現代學徒制教學質量的把關者
  二、如何讓企業愛上現代學徒制
  三、解析英國現代學徒制最新變革
  四、「一帶一路」大環境下現代學徒制如何跨境輸出
  五、現代學徒制與高質量職業教育
  六、導入現代學徒制如何不忘初心
  七、如何評價職業院校現代學徒制試點項目
  八、雙師型教師培養與現代學徒制中的雙導師制
  九、現代學徒制是校企育才的共同戰略
  十、現代學徒制整合創新模式經驗談
  十一、教育部現代學徒制試點項目導入捷徑
  十二、現代學徒制是后示範校建設最佳抓手
  十三、第三方評估機制是現代學徒制的「質保門神」
  十四、談現代學徒制與工匠精神

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