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有條理的孩子更成功(如何讓孩子學會整理物品管理時間和制訂計劃)

作者：(美)理查德·加拉格爾//伊萊娜·G.斯派拉//珍妮弗·L.羅森布拉特|責編:朱婧琬|譯者:王正林
出版社：機械工業
ISBN：9787111657071

出版日期：2020/07/01
裝幀：平裝
頁數：200

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

    你的孩子是否經常忘記抄下作業，找不到作文、外套和飯盒，要花好幾個小時才能完成家庭作業，並且會把一些作業留到最後一刻去處理？
    管好自己的物品和時間，是孩子學業成功的重要影響因素。孩子難以保持整潔有序，並非是「懶惰」或「缺乏學生品德」，而是缺乏相應的技能。本書由紐約大學三位兒童臨床心理學家共同撰寫，主要針對7?13歲孩子的父母，幫助他們成為孩子的培訓教練，向年幼的孩子傳授保持整潔有序的技能，並防止壞習慣在他們內心根深蒂固，但本書也適合年齡更大的孩子。
    和市面上許多整理訓練不同，本書深深紮根于嚴謹的科學之中，其基礎是紐約大學朗格尼醫學中心兒童研究中心的整理技能訓練計劃，這是迄今為止世界上規模最大的兒童整理技能研究項目之一，有近2000名父母、老師和孩子參與。接受該訓練的孩子，其整理物品、管理時間和制訂計劃的能力顯著增強，家庭作業問題減少了，學習效率和學業成績都提高了。伴隨著孩子的這些進步，家庭衝突往往也大為減少。
    本書會幫助父母更好地理解孩子的整理技能有哪些不足、為什麼會出現這樣的不足，以及存在這種不足的孩子為什麼需要某種有針對性的幫助，併為這類孩子專門設計了一系列適合其大腦的新方法：
    不再指責孩子，而是將孩子的問題稱為「小搗蛋鬼」，讓親子交流更加積極。
    對孩子保持整潔有序的行為，給予他們更喜歡的短期獎勵，而非長期回報。    提供快速有效且易於使用的工具和程序，並且讓孩子反覆練習，確保掌握。
    一次只傳授一種技能，並且著重表揚和鼓勵孩子運用那種技能，而非關注其不足。

作者介紹

(美)理查德·加拉格爾//伊萊娜·G.斯派拉//珍妮弗·L.羅森布拉特|責編:朱婧琬|譯者:王正林

前言
第一部分  理解孩子的凌亂不堪
  第1章  整理以及孩子自身的整理技能
  第2章  幫助孩子學會整理技能
  第3章  發現孩子在保持整潔有序方面的優勢與劣勢
第二部分  為改變打下基礎
  第4章  技能培養計劃概述
  第5章  用提示、監測、表揚、獎勵來激勵孩子
  第6章  建立家校聯繫
第三部分  針對學校任務的保持整潔有序的技能
  第7章  記錄作業內容
  第8章  整理學校的物品
  第9章  作業的時間管理
  第10章  為長時作業與考試制訂計劃
第四部分  準備好最後的「拼圖」
  第11章  在家裡控制小搗蛋鬼
  第12章  讓保持整潔有序的技能成為日常生活的一部分
  第13章  當孩子需要額外的幫助時
附錄  製作你自己的計劃簿

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