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学英语就这么简单(31天玩转英语语法)
所属分类:
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英语教学
作者:
编者:李琦//郝宁宁|责编:武洋洋
出版社:
中国纺织
本书针对广大英语学习 者在英语语法学习中常见 的重难点,将词法和句法 的相关内容分成31块,分 别在31天内落实讲授,并 配以习题巩固。本书结构 清晰,内容呈现方式多元 化,适合初学者和参加各 类英语考试的备考生。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
医学英语教学法
所属分类:
医药.卫生
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医药.卫生
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预防医学、卫生学
作者:
慕秀荣|责编:陈红升
出版社:
兰州大学
本书是根据教育部《大 学英语教学指南》(2020 版)的要求,基于高等医学 院校英语教学现状,结合作 者从事多年大学英语教学和 科研工作的实践,并在借鉴 三十余本外语教学科研相关 书籍和近千篇教学科研论文 的基础上,历时三年编写而 成。本书为专门用途英语, 适用于英语教师、英语专业 学生和英语爱好者,尤其适 用于从事医学教学和科研的 工作者。
人民幣:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
中学英语语思练教学
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
游艳|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
“语思练”教学主张提倡 基于语境的言语体验,依托 语篇的思维提升和创新语境 的迁移应用,符合英语学习 活动观,有助于学生在语境 语篇中感知言语,在探究分 析中发展思维,在情境练习 中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、 研究、实践和反思,对“语 思练”的理论依据、备教策 略、实践研究进行了梳理和 拓展,呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和 作业设计案例。本书理论与 实践相结合,操作性强。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
大学英语诵读(2)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
杨宏//李建荣//李兰兰
出版社:
浙江大学
杨宏、李建荣、李兰兰主编的《大学英语诵读 (2)》共分18个单元,每单元配备两篇文章,均有独 立的主题,A、B两篇文章相互呼应。A篇为背诵篇章 ,需精读。B篇为相关阅读,以赏析为主。本书所选 文章难度介于大学英语四、六级之间,既选摘了名家 的经典美文、高雅诗篇、英文报刊中的时文佳作,同 时又穿插了部分历史、文化和政治名人的演说。
人民幣:
RMB 32.50
元 售价:
NT$ 146.25
元
大学英语语法精要
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:唐树良//王金柱
出版社:
复旦大学
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 171.00
元
大学英语晨读晚听(1)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:戚宏波//张明
出版社:
上海交大
人民幣:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
医学英语视听说教程
所属分类:
医药.卫生
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医药.卫生
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预防医学、卫生学
作者:
编者:许瑾//李兰兰
出版社:
上海交大
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
大学英汉翻译教程
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
常玉田|责编:徐洋
出版社:
外语教研
本书以翻译实践为主,系统地介绍了翻译的方法 和技巧,旨在完善常规英汉翻译方法、提高翻译质 量。 翻译技巧有所创新,有的放矢地解决翻译学习中 的实际问题; 译例丰富,涵盖社会、经济、人文各个方面,满 足翻译教学与自学需要; 教学策略自成体系,针对同一例句提供四类译 文,便于教师组织学生在揣摩中逐步掌握翻译技巧。
人民幣:
RMB 39.90
元 售价:
NT$ 159.60
元
大学英语实训教程(1)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:严瑾|责编:郑梅侠
出版社:
复旦大学
本套教程共分4册,第一 、第二册为大学英语四级难 度,第三、第四册为大学英 语六级难度,梯度设计合理 ,相辅相成,以满足不同等 级的教学目标和教学要求。 每册教程均包含lO个单元, 其中1—5单元中包含了解题 技巧和实例分析、听力理解 、阅读理解、翻译以及写作 等5大部分,6一1O单元为 依照最新的大学英语四、六 级考试样卷的题型设计的模 拟训练,包括听力训练、阅 读理解、翻译以及写作4大 部分。其中听力和阅读理解 部分配有相应的重点单词、 短语和专有名词。前5个单 元是基础,后5个单元是拓 展和强化。整套教程的选材 充分考虑了知识的系统性、 渐进性以及针对性,系统训 练学生对四、六级答题技巧 的掌握和对英语知识的综合 运用能力。此外,书后附有 10个单元的听力文本,可供 教师和学生参考。 本书既可作为全日制本 科大学生拓展国际视野的听 、读训练教程,也可作为大 学英语课后训练、强化训练 及四、六级备考的辅助用书 。 本书为第一册。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
乐学英语口语教程
所属分类:
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:乐学英语编写组|责编:姚瑶
出版社:
外语教研
《乐学英语口语教程》 是根据我国高职学生的英语 水平和学习需求打造的英语 语言专项技能训练教材。活 动设计遵循以学生为主体的 原则,创设真实语境,个人 思辨活动和小组活动有机结 合,各活动环环相扣,引导 学生一步步完成任务,帮助 学生提升口语能力,以期学 生能够更好地适应未来真实 工作场景。《乐学英语口语 教程》兼顾适合学生终身发 展和社会发展需要的语言应 用能力、综合职业能力和人 文素养,既可以作为综合英 语教程的配套教材使用,也 可以作为单独的语言技能教 材使用。
人民幣:
RMB 42.80
元 售价:
NT$ 171.20
元
智学英语基础教程(1)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:刘和英//姜磊|责编:王宏|总主编:常红梅
出版社:
大连理工大学
《智学英语基础教程 》是供学生在职业教育基 础阶段学习时使用的公共 基础课英语教材,适用于 中职学校以及五年制高职 院校的学生。本套教材重 视学生现有基础和发展性 需求,注重培养学生的英 语综合应用能力。本套教 材一共有三册,每册教材 除了学生用书之外,还有 配套教师用书和练习册, 本册为第一册。第一册和 第二册教材每册各设立一 个中国文化单元,在弘扬 中华优秀传统民族文化的 同时,提高学生对不同文 化的理解及在跨文化交际 中灵活得体地使用英语的 能力。每个教学单元围绕 特定的主题展开,设计丰 富多样的课堂活动。每个 单元的练习形式多样。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
乐学英语演讲教程
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:邵红万|责编:邓芳
出版社:
外语教研
本书介绍了演讲中最常 见的三种演讲类型:信息类 、劝说类以及特殊场合演讲 。在讲解演讲类型时,本书 选取了经典演讲名篇,如哈 佛大学前任校长德鲁·吉尔 平·福斯特在哈佛毕业典礼 上发表的演讲、美国前总统 富兰克林·德拉诺·罗斯福在 珍珠港事件后发表的演讲等 ,一是为了让学习者领略演 讲名篇的魅力,激发学习者 的学习兴趣;二是为了让学 习者更加深刻地理解不同演 讲类型所具有的特征,加深 学习印象。 本书介绍了演讲,尤其 是英语演讲的演讲技巧。本 书带领学习者分析何为一篇 成功的演讲,介绍了让演讲 更具语言表现力和感染力的 方法,讲解了如何通过选词 、修辞和表达技巧三方面提 升演讲效果。值得一提的是 ,本书为学习者搜集了生活 中常见的谚语,便于学习者 在准备演讲稿时引用,做到 了技巧实用、素材够用。 为便于学习者进行演讲 操练,本书在第三章呈现了 丰富的演讲话题,从自我介 绍到促进国际合作的演讲, 从校园演讲到职场演讲,难 度逐渐递增,能够满足学习 者日常学习、工作的需要, 轻松应对各种演讲场合。 本书以纸质教材为依托 ,辅以电子教案、教学资源 包、微课视频等多模态教学 资源,使教材更加立体化、 动态化,充分调动学习者的 学习情绪,满足不同层次学 习者的学习需求。
人民幣:
RMB 36.80
元 售价:
NT$ 147.20
元
大学英语综合教程
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:刘凯//褚翔//王玥晴|责编:张宏
出版社:
中国纺织
本教材以大学英语“听、 说”为重点,将精读、泛读 和扩展阅读融为一体,使听 、说题材与课文主题保持一 致,书中围绕听、说、读、 写、译五种技能展开训练, 选材具有一定的启发性和教 育性。本书共包括八个单元 ,每单元围绕一个主题进行 英语技能的培养,提供相关 的实用训练,力求使学生通 过切合实际的学习过程打下 一定的基础,在日常或涉外 工作时能更加熟练地掌握和 使用英语。本书着眼于学生 语言基础、词汇、英语基础 语法、阅读和实际运用语言 能力的培养。全书取材广泛 、涉及面广,非常适合高等 院校英语课堂授课使用,也 可供广大英语学习者进行参 考。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
畅学英语阅读教程(2)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:乔秀平//王少华|责编:姜林琳
出版社:
外语教研
《畅学英语阅读教程》 是针对全国高职高专院校学 生编写的一套立体化英语阅 读教材,设有1-2级,供1-2 个学期使用。本教材以立德 树人为宗旨,以提升学生的 阅读能力为重点,兼顾口语 输出,着力思辨能力与跨文 化交际能力的培养,为广大 师生带来英语教与学的全新 体验。本册为本教程的第2 册,包含10个单元。 《畅学英语阅读教程》 以建构主义为理论基础,以 学习动机为先导,以学习兴 趣为中心,以应用型人才培 养为目标,聚焦英语学习者 的英语语言综合运用能力, 适应个性化、自主化英语教 学的需要。
人民幣:
RMB 37.90
元 售价:
NT$ 151.60
元
医学英语教育研究
所属分类:
医药.卫生
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医药.卫生
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预防医学、卫生学
作者:
王长友|责编:郭泉泉
出版社:
西安交大
本书共分十三章;第一 章从我国医疗水平现状和医 学英语教学意义两个方面, 简述了医学英语教育在助力 医疗发展中的作用;第二章 从模块化教学理论、需求分 析理论和ESP分类理论三个 方面介绍了医学英语教育的 理论支撑依据;第三章从国 家、教学指导委员会和学会 三个层面介绍了医学英语教 育的政策支撑依据;第四、 五章分别从ESP发展史及中 国高校英语教育发展史两个 方面阐述了医学英语教育的 发展历程;第六章从医学英 语教学需求调查、教学概述 和教学困境三个方面介绍了 医学英语教育的现状;第七 章到第十章分别从政策支撑 、教师发展、教材建设和课 程建设四个方面介绍了医学 英语教育的有效举措;第十 一章从个案分析和全国医学 英语教研统计两个方面阐述 了医学英语教育的成果;第 十二章从国内外与医学相关 的英语测试简介、对比和启 示等四个方面介绍了医学英 语教育的测试;第十三章简 述了医学英语教育的发展趋 势。通过本书的梳理,力求 弥补国内医学英语教育研究 在学术著作出版方面的不足 ,同时为今后医学英语教学 的发展和改革提供一些有价 值的思考。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
大学英语综合教程(3)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:张松柏//雷红珍//姬卫敏|责编:郭静
出版社:
西安电子科大
本书参照新时期高校人 才培养规划方案和最新的《 大学英语教学指南》的目标 要求编写而成。 全书共6章,每章包括4 个部分,分别为“Listen and Respond”“Reading Task”“ Home Reading Task”和“Comprehensive Language Practice”。其中 :“Listen and Respond”旨 在培养学生的英语听说能力 ;“Reading Task”和“Home Reading Task”精选了主流 外刊中具有时代性、思想性 、文化性、趣味性的文章和 丰富多样的练习题与课后活 动,以便学生巩固所学知识 ,提高词汇量和实际应用能 力;“Comprehensive Language Practice”则专注 于构词法、语法和写作等语 言基础知识的巩固和拓展。 此外,各章最后还特别设置 了“Culture Focus”板块来介 绍中国文化,帮助学生深入 了解我国的优秀文化。 本书可以作为普通高等 院校、高等职业院校、职业 本科院校和应用型本科院校 的英语教材,也可以作为教 师、科研人员和相关培训机 构的参考书,还可以供对英 语感兴趣的自学者学习使用 。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
药学英语(全国行业英语系列统编教材)
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英语教学
作者:
李有贵
出版社:
高等教育
人民幣:
RMB 15.00
元 售价:
NT$ 67.50
元
大学英语四级汉译英16字真经(新题型)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
曹丽霞//肖波//高长
出版社:
西南交大
人民幣:
RMB 18.00
元 售价:
NT$ 81.00
元
大学英语词汇通(4级)/张鑫友英语系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
责编:胡思思|总主编:张鑫友
出版社:
湖北科技
丛书项:
张鑫友英语系列
英语词汇是英语学习的 基础,英语词汇的积累对我 们的听、说、读、写、译等 方面的能力有着至关重要的 影响。英语词汇积累的方式 有很多,而应对考试必须有 的放矢。本书收录最新版《 全国大学英语四、六级考试 大纲》中的全部四级词汇, 旨在帮助考生在短期内高效 记忆考纲词汇。 本书的例句多取自近年 来全国大学英语四级考试真 题,让考生在真题创设的情 景中去记忆单词,既轻松又 高效。 本书将构词法与联想记 忆相结合,辅以诙谐幽默的 插图。引导考生灵活地记英 语单词。 本书按照英语词汇在真 题中出现的频次依次分为高 频必记词汇、次频可记词汇 、零频略记词汇和基础认知 词汇。让考生对词汇的重要 程度一目了然。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
中学英语教学实践探索
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育外语
作者:
马东强|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
本书各章节紧紧围绕核 心素养的各个要素,通过实 践探索,与大家展开探讨理 论探究篇探讨了多模态话语 理论在初中英语阅读教学中 的应用、情景教学法在初中 英语语法教学中的运用以及 具体课时的上法探究;策略 探究篇探讨了初中英语阅读 教学中培养学生思维品质与 思维能力的策略、初中英语 主题单元教学设计研究、初 中英语词汇的学习策略等; 实践探究篇探讨了初中英语 教学中如何基于目标话题展 开活动、高中英语优质课中 的各个要素诸如教师素质、 教学效果、教学目标等优化 、整合的可能性,提出了自 己的见解;反思探究篇通过 对优质课的反思,提出了许 多简洁、有益的教学方法与 策略;教学示例篇中的每一 篇文章(教学设计)都有其 自身独特的视角,有的聚焦 学生的活动,有的聚焦学生 思维品质的培养,代表了几 年来我区教师的中学英语教 学探索方向。
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