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  • 认知时间词义学

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:肖燕|责编:王小溪     出版社:中国社科
  •     本书对时间的词汇语义 进行了较为全面的探讨。在 理论渊源上,依据认知语言 学的意象图式和概念化理论 ,建构了认知语言学的时间 词义学研究框架。在方法上 ,使用了描述性研究方法和 基于语料库研究方法。在语 料的选择上,选用权威语料 库如CCL语料库、BNC语料 库、COCA语料库的语料以 及各种实时媒体和文学作品 语料作为例证文本,遵循概 念隐喻及意象图式隐喻、概 念转喻等理论原则,从语言 本体视角分析了时间的词汇 语义特征及时间的认知机制 。简言之,本书对时间认知 的概念化表征、时间认知的 主观性特点、时间认知与人 的关系、时间认知表征的语 言与文化属性等进行了考察 。 本书可供语言学领域的 高校教师、科研人员及研究 生参阅。
  • 人民幣:RMB 108.00 元     售价:NT$ 432.00
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  • 华时代大学英语(自主练习3华时代大学英语系列教材)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:崔艳丽//谢庆立|责编:朱莉芝|总主编:陶文好     出版社:复旦大学
  •     本书是《华时代大学 英语综合教程学生用书3 》的配套用书,练习设计 形式多样,旨在强化学生 的单元词汇理解、篇章理 解以及翻译、写作能力。 《自主练习3》共有8 个单元,每单元包括以下 主要内容: 第一部分为Vocabulary and Structure,包括词汇 匹配、选择同义词以及短 语填空。这三个大题的单 词和短语均选自《综合教 程学生用书3》A篇、B篇 中大纲要求掌握的核心词 汇和短语。 第二部分为Reading Comprehension,包括篇 章层次词汇理解、雅思阅 读理解、托福阅读理解以 及传统的大学英语四级考 试阅读理解。以上阅读题 型基于单元主题和词汇而 设计,旨在加强学生对单 元重点词汇的掌握并提升 其整体阅读理解能力。 第三部分为Translation ,包括英译汉(句子翻译 )、汉译英(句子翻译) 以及段落翻译。英译汉基 于单元主题词汇设计,汉 译英和段落翻译基于与单 元主题相关的中国文化内 容而设计,旨在提升学生 用英语表达中国文化的能 力。 第四部分为Writing, 为大学英语四级考试写作 题型。要求学生根据提纲 ,写一篇120字左右的短 文,与单元主题和《综合 教程学生用书3》中的写 作专项内容相关。此部分 的写作主题参考了大学英 语四、六级考试的主题, 练习具有针对性。 本书最后提供所有练 习的参考答案,答案部分 提供了传统阅读理解题的 答案详解以及作文范文, 供教师和学生参考使用。 《自主练习3》内容贴 近单元主题、题型多样、 设计新颖。教师教学过程 中可以根据本校学生的实 际情况,选择合适的练习 ,加强学生对单元内容的 学习。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 华时代大学英语(自主练习4华时代大学英语系列教材)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:谢庆立//崔艳丽|责编:朱莉芝|总主编:陶文好     出版社:复旦大学
  •     本书是《华时代大学 英语综合教程学生用书4 》的配套用书,练习设计 形式多样,旨在强化学生 的单元词汇理解、篇章理 解以及翻译、写作能力。 《自主练习4》共有6 个单元,每单元包括以下 主要内容: 第一部分为Vocabulary and Structure,包括词汇 匹配、选择同义词以及短 语填空。这三个大题的单 词和短语均选自《综合教 程学生用书4》A篇、B篇 中大纲要求掌握的核心词 汇和短语。 第二部分为Reading Comprehension,包括篇 章层次词汇理解、雅思阅 读理解、托福阅读理解以 及传统的大学英语四级考 试阅读理解。以上阅读题 型基于单元主题和词汇而 设计,旨在加强学生对单 元重点词汇的掌握并提升 其整体阅读理解能力。 第三部分为Translation ,包括英译汉(句子翻译) 、汉译英(句子翻译)以及 段落翻译。英译汉基于单 元主题词汇设计,汉译英 和段落翻译基于与单元主 题相关的中国文化内容而 设计,旨在提升学生用英 语表达中国文化的能力。 第四部分为writing,为 大学英语四级考试写作题 型。要求学生根据提纲, 写一篇120字左右的短文 ,与单元主题和《综合教 程学生用书4》中的写作 专项内容相关。此部分的 写作主题参考了大学英语 四、六级考试的主题,练 习具有针对性。 本书最后提供所有练 习的参考答案,答案部分 提供了传统阅读理解题的 答案详解以及作文范文, 供教师和学生参考使用。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 学术交流(新时代大学英语口语教程)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:黄丽君//张秦|责编:高小平     出版社:重庆大学
  •     本书依据《大学英语 教学指南》(2020版) 编制各章节内容,旨在拓 宽学生国际视野,引导学 生坚持文化自信,彰显具 有中国品格的英语学术交 流能力。本书共八章,以 学术性讨论、学术讲座、 国际学术会议报告为进阶 路径,每章节精选和设计 相关口语素材及活动,创 建多元的教学与学习场景 ,循序渐进夯实学生口语 交流的语言储备,全面系 统地培养学生英语学术交 流能力。本教程可作为我 国高校本科生或研究生的 口语教材,也适用于高校 教师或科研人员查阅或浏 览。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 新时代大学互动英语(3学生用书)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:战秀琴//祖艳凤|责编:高小平|总主编:向前进//石坚     出版社:重庆大学
  •     《新时代大学互动英语 》由3册构成,系列主题以 职业需求为导向,内容贴近 学生生活,针对学生毕业后 就业所需各项技能的重点语 言项目进行操练。突出英语 语言的“工具性”,兼顾“人 文性”。本次编写的重点为 切实将思政元素融入各单元 板块,并根据目前大学英语 学时情况,仅编写6个单元 。本书为《新时代大学互动 英语》第三册,本册主题内 容侧重于商务职场的通用技 能。内容包括:职业规划、 调查调研、谈判技巧、解决 问题、职场健康、自主创业 、创新工作、职场发展等。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 信息时代背景下大学语文教学研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族     作者:霍晋峰//高薇薇|责编:罗晗     出版社:吉林摄影
  •     本书是信息时代背景下 大学语文教育研究方向的 著作,本书从语文教育的 本质介绍入手,对其语文 教育的工具性、人文性、 本质观等方面进行了分析 研究;另外对大学语文的 功能与教学目标、大学语 文课程的改革取向、大学 语文课堂优化体系、大学 语文教育的生态化做了一 定的介绍;还剖析了信息 化时代背景下现代教育技 术与大学语文的融合与应 用、信息时代背景下互联 网与大学语文教学的整合 、创新型大学语文教师等 内容。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 文化概念的时代阐释(精)/学者文库

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:谢伦灿|责编:董巍     出版社:华龄
  • 丛书项:学者文库
  •     目前,文化产业迅猛发 展,但是文化关联词汇散乱 无章,需要科学归类、阐释 指引。基于此,《文化概念 的时代阐释》用“文化+后 缀词”的体例,将所有冠有 文化的词条,进行全面的概 念梳理和功能解读,例如: 文化金融、文化贸易、文化 市场、文化经济、文化商品 、文化增值、文化折扣、文 化贴现……等大约四百多个 含有“文化+后缀词”的词汇 ,通过“物质文化、精神文 化、制度文化、行为文化” 四个大类,“经管、空间、 生活、组织、现象、功能、 观念、标准、目标、学理、 标准、行政、导向、约束、 方法”十五个小类,从“词条 来源、定义描述、内容概览 、适用范围、案例呈现”五 个方面,对文化词条内容进 行了阐释解读,该书会以丛 书的方式推出,将陆续呈现 《文化形态的承载功能》《 文化生成的多元路径》《文 化地理的具象特征》共四部 出版。 书稿属国内首部关注文 化词条概念,并对所有词条 做到“有出处、有阐释、有 运用指引”的专著,是一本 面向文化产业学者的词汇溯 源专业书、也是文化产业本 科生的考研必备、文化产业 从业人员的常备红宝书,学 术价值高且市场前景广阔。
  • 人民幣:RMB 95.00 元     售价:NT$ 380.00
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  • 生态语言学探索(精)/新时代北外文库

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:何伟|责编:冯瑶     出版社:人民
  • 丛书项:新时代北外文库
  •     《生态语言学探索》描 述了生态语言学两种研究路 径即豪根模式和韩礼德模式 的割裂现状,明晰了生态语 言学学科既具有应用语言学 性质又具有超学科特点的学 科属性,融合发展了生态语 言学学科体系,打通了两种 研究路径的连接;提出和诠 释了“多元和谐,交互共生” 生态哲学观;界定了具有独 立范式地位的生态话语分析 模式,指出了该模式与其他 话语分析模式的差异,强调 了其鲜明特征,即具有生态 哲学观的指导,明确了其三 个研究步骤——确定生态哲 学观、运用语言学理论手段 兼或一定的研究方法对话语 的生态取向进行分析、提出 生态语言行为建议或实践生 态语言行为;基于生态学原 理,借鉴系统功能语言学框 架内的元功能理论,建构了 生态语言学视角下的及物性 系统、评价系统、主位系统 、衔接与连贯系统、逻辑关 系系统,这些构成了生态话 语分析模式的语言学理论基 础,也就是话语分析的语言 学理论手段;实践了生态话 语分析模式,证明了该模式 不仅适用于有关自然生态系 统的话语分析,也适用于有 关社会生态系统的话语分析 。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 新时代高校英语教学与思维创新研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:周颖莹//肖毅//郑曦|责编:孙璐//王博     出版社:吉林出版集团
  •     本书将思维创新教学模 式科学地运用到高校英语 教学中,不仅能够使高校 学生自主学习的意识得到 培养、英语学习能力得到 提高,而且激发出学生对 英语学科更加浓厚的兴趣 。在我国社会国际化程度 不断加深的环境下,深入 研究现有的思维创新教学 模式,并结合社会发展的 实际需求,不断对高校英 语教学模式进行创新改进 ,使学生具备适应社会发 展需要的能力。增强高校 学生自身的思维逻辑能力 、散发性思维能力、创新 思维能力、抽象思维能力 ,助力实现我国培养更多 现代化综合型人才的伟大 目标。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 信息化时代高校英语教学研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:李然//王伊君|责编:裴郁     出版社:现代出版社
  •     本书内容编排共设置六 章:第一章作为本书论述的 基础和前提,主要阐释信息 化技术及其本质特征、高校 英语教学理论及其改革、信 息化时代及其对高校英语教 学的影响;第二章分析高校 英语课程设置与教学要求、 高校英语课程设计的价值取 向、信息化时代高校英语课 程教学改革与发展;第三章 解析信息化时代高校英语的 听力、口语、阅读和写作教 学;第四章论述高校英语教 学模式及其改革、高校英语 教学生态模式的构建、高校 英语任务型教学模式的构建 、信息化时代下的高校英语 教学模式;第五章基于信息 化时代背景,阐释高校英语 课堂教学、教师能力、学习 方式和教学评价的创新;第 六章重点围绕信息化时代教 学的资源建设、线上线下混 合式教学、翻转课堂的实践 进行研究。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 华时代大学英语新指南阅读教程(1)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:刘琴|责编:罗兰|总主编:邓仕伦     出版社:复旦大学
  •     本阅读教材单元主题涵 盖了教育、健康、社会、科 技、经济、文化、环境和旅 游等领域,既有传统文化类 文章,又有社会发展类文章 ,既兼顾了大学生日常学习 和生活问题,又探讨了社会 最新热点问题,注重培养学 生的社会责任感、跨文化交 际意识、国际视野和人文素 养。 本阅读教材的选材均来 自国内外英文报纸、杂志和 网站,内容多以时事、科普 类为主,文体风格多样,涉 及说明文、描述文、记叙文 、议论文等常见类型。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 华时代大学英语新指南阅读教程(2)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:杨雪飞|责编:陈彦婕|总主编:邓仕伦     出版社:复旦大学
  •     本阅读教材分为8个单元 ,每单元由3个部分组成。 每个单元都配有网络平台拓 展阅读材料,供学生课外学 习使用,教师也可以结合实 际教学情况选用。 第一部分包括名言赏析 和小组讨论,旨在引入单元 主题、引导学生思考,为后 续学习做好准备。名言赏析 以课程思政为主旨,所选语 料多为体现中华优秀传统文 化等具有中国特色的名言, 同时还有与单元主题相关的 西方名人名言,以文化对比 引起学生的兴趣,有助于培 养其文化自信和民族自豪感 。小组讨论活动以单元主题 为基础,通过设置的问题启 发学生进行头脑风暴,鼓励 其积极主动地进行语言输出 ,同时培养其团队合作意识 。小组讨论活动结合名言赏 析,旨在以增强跨文化交际 能力和意识为基础,提高学 生“讲好中国故事、传播好 中国声音、阐释好中国特色 ”的能力。 第二部分为每单元的主 要内容。本部分以语言输入 为主要目标,在兼顾大学英 语四、六级考试要求的同时 ,具备课程思政的鲜明特色 。本部分文章的选择以时效 性、权威性和纯正性为基本 原则,选取最地道的文章, 兼顾中外、贯通古今,有介 绍国外文化的文章,也有描 写中国习俗的美文,从而保 证学生能够获得纯正的语言 输入,进一步培养学生的国 际视野,感受中华文化的博 大精深。本部分在题型设置 方面主要参考了大学英语四 、六级考试标准和要求,囊 括了选词填空题、段落匹配 题和仔细阅读理解的选择题 ,一至四册的难度设置呈递 增趋势。 第三部分由翻译和写作 练习构成,是对阅读的进一 步拓展,强调语言的综合应 用能力。本部分思政主题鲜 明,难度适中;在贴合单元 主题的同时进一步深化主题 ,引发学生的深度思考,并 实现具有一定挑战性的语言 输出。两个练习都提供了思 政特色鲜明的参考表达,帮 助学生更有效地进行语言输 出。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 华时代大学英语新指南阅读教程(3)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:常远|责编:朱莉芝|总主编:邓仕伦     出版社:复旦大学
  •     本教材以《大学英语教 学指南》(2020版)和国 家四六级考试大纲(2016 版)为依据,涵盖了教育、 健康、社会、科技、经济、 文化、环境和旅游等领域, 文章主题既有传统重要议题 ,也有社会最新热点和发展 ,既兼顾了大学生日常生活 和社会热点问题,同时结合 时代语境,注重培养学生的 社会责任感、跨文化意识、 国际视野和人文素养。选篇 长度适宜、难度适中,习题 规范,多样化程度高,涉及 主旨大意、细节理解、词义 推断、观点态度理解等多种 类型。另外,为了方便学生 阅读,超纲词汇、重难点词 汇等都已在每章后面单独罗 列出。本教材对学生阅读能 力和跨文化能力的提升均有 较大的促进作用。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 华时代大学英语新指南阅读教程(4)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:魏德|责编:郑梅侠|总主编:邓仕伦     出版社:复旦大学
  •     本教材以《大学英语教 学指南》(2020版)和国 家四六级考试大纲(2016 版)为依据,涵盖了教育、 健康、社会、科技、经济、 文化、环境和旅游等领域, 文章主题既有传统重要议题 ,也有社会最新热点和发展 ,既兼顾了大学生日常生活 和社会热点问题,同时结合 时代语境,注重培养学生的 社会责任感、跨文化意识、 国际视野和人文素养。选篇 长度适宜、难度适中,习题 规范,多样化程度高,涉及 主旨大意、细节理解、词义 推断、观点态度理解等多种 类型。另外,为了方便学生 阅读,超纲词汇、重难点词 汇等都已在每章后面单独罗 列出。本教材对学生阅读能 力和跨文化能力的提升均有 较大的促进作用。
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  • 互联网+时代外语学习信息素养

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>语言学     作者:尹晓琴|责编:王晓     出版社:中国海洋大学
  •     本书为教育部人文社科 规划项目的成果,回顾了 国内外信息素养的研究历 程,概括了信息素养的定 义及内涵演变,对国内外 的信息素养标准研究做了 较为全面的梳理。本书以 最新的理论和实践研究为 基础,探讨了“互联网+”时 代,信息技术对外语学习 的深刻影响。本书构建了 外语学习信息素养指标体 系,并且从定量研究和定 性研究两个方面,对我国 大学生英语学习信息素养 现状进行了分析。书中不 仅介绍了外语学习信息素 养的理论溯源及发展前景 ,而且对大学生外语学习 信息素养提升途径做出了 阐释,给予了明确的、具 体的实践指导。本书可作 为高校外语教学教师及信 息素养研究人员提升自身 理论水平及实践能力的参 考书。
  • 人民幣:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 新时代研究生学术英语综合教程(上)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:吴玉玲|责编:王晓莉|总主编:张龙海     出版社:北京理工大学
  •     本教材立足研究生教育 学术性的显著特点,在保证 内容素材学术性的基础上, 将文学、历史学、哲学、艺 术学、经济学、管理学、法 学、教育学、理学、工学、 农学、医学、军事学和交叉 学科等融汇贯通,拓宽学生 的学识视野,在提高研究生 的学术英语综合应用能力的 同时,提升学生的跨学科素 养,以满足国家和社会对高 层次人才英语素质的需求, 提供更多具有国际视野,能 够参与国际竞争的国际化、 复合型人才,为实现中国式 现代化新征程添砖加瓦。
  • 人民幣:RMB 105.00 元     售价:NT$ 420.00
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