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新時代高校英語教學與思維創新研究

  • 作者：周穎瑩//肖毅//鄭曦|責編:孫璐//王博
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573125668
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：115
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    本書將思維創新教學模式科學地運用到高校英語教學中，不僅能夠使高校學生自主學習的意識得到培養、英語學習能力得到提高，而且激發出學生對英語學科更加濃厚的興趣。在我國社會國際化程度不斷加深的環境下，深入研究現有的思維創新教學模式，並結合社會發展的實際需求，不斷對高校英語教學模式進行創新改進，使學生具備適應社會發展需要的能力。增強高校學生自身的思維邏輯能力、散發性思維能力、創新思維能力、抽象思維能力，助力實現我國培養更多現代化綜合型人才的偉大目標。
作者介紹
周穎瑩//肖毅//鄭曦|責編:孫璐//王博
目錄
第一章  高校英語教學的理論基礎
  第一節  高校英語教學的基本目標
  第二節  高校英語教學的基本原則
  第三節  高校英語教學準備和教學內容
  第四節  高校英語教學評估和教學反饋
第二章  新時代高校英語教學的思維理論模型
  第一節  高校英語教學中創新思維與模仿思維
  第二節  高校英語教學中藝術思維與理科思維
  第三節  高校英語教學思維模式的培養研究
第三章  高校英語教學轉型發展
  第一節  社會環境與高校英語教學轉型
  第二節  文化環境與高校英語教學轉型
  第三節  高校英語教學轉型的組織和實施
第四章  新時代基於任務型教學思維的高校英語教學
  第一節  任務型教學的相關概念
  第二節  任務型教學思維的培養
  第三節  任務型教學與高校英語教學融合
第五章  新時代基於多模態教學思維的高校英語教學
  第一節  高校英語多模態課堂教學的理論基礎
  第二節  高校英語多模態課堂教學模式的影響和意義
參考文獻

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