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家长好脾气才有好教育
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教育总论
作者:
C
妈杨南南|责编:赵曼
出版社:
中国妇女
面对孩子无理取闹、 任性执拗、屡教不改,父 母往往焦虑暴躁、崩遗愤 怒、挫败无助,从而总是 忍不住对孩子发睥气。C 妈结合与女儿CC斗智斗 勇的日常生活以及身边的 案例,通过风趣幽默的语 言以及接地气的应对方法 ,让父母轻松获得面对孩 子情绪、行为问题的正确 沟通方法,收获亲密的亲 子关系。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
养育积极儿童
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教 育
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教育总论
作者:
(英)
C
.J.西米斯特|责编:周亚灵|译者:李菲
出版社:
中国友谊
如何在日常生活中培养 一个积极儿童,让他拥有 主动学习、应变未来的能 力? 如何在与孩子的相处过 程中不玩手机,时刻有话 聊? 如何让孩子喜欢和你在 一起? 本书提供了很多富有想 象力、有趣好玩的游戏。 这些游戏不需要准备太多 东西,简单易操作,可以 在日常生活中展开,能够 培养孩子的主动性、辨别 力和探索精神。 在解决问题的过程中, 孩子们会形成自己的创新 思维、前瞻思维。本书可 以给予父母和孩子更多的 快乐时光,还能够培养孩 子独立思考、权衡风险和 解决问题的能力。翻开这 本书,让孩子成为一个更 积极的人吧!
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
高功能孤独症儿童养育指南(发现孩子先天优势实现人生飞跃第2版)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)萨莉·奥佐诺夫//杰拉尔丁·道森//詹姆斯·
C
.麦克帕特兰|责编:路杨|译者:加州小胖妈
出版社:
北京科技
这本书是养育高功能 孤独症人士的必备指南, 至今已经使超过15万家庭 受益。本书作者、孤独症 领域的世界著名专家,将 向读者介绍如何应对高功 能孤独症孩子的独特缺陷 ,以及利用好他们的特殊 才能、发挥他们的优势。 作者在书中引用了大量源 自现实生活的生动故事, 结合专业知识的介绍,阐 述了高功能孤独症人士如 何与同伴相处、进行社交 活动、学习行为规范以及 顺利完成学业等内容。通 过阅读本书,你将了解孤 独症谱系障碍的诊断方法 、干预措施以及特殊教育 支持有哪些。这个最新修 订的版本增加了最新的研 究成果和资源,包括 DSM-5诊断标准的变化。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
可见的学习与学习科学
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教 育
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教育总论
作者:
(新西兰)约翰·哈蒂//(澳大利亚)格雷戈里·
C
.R.耶茨|译者:彭正梅//邓莉//伍绍杨
出版社:
教育科学
本书分为三部分:“课 堂内的学习”;“学习基础 ”,阐释了知识习得的认 知建构模块;“认识你自 己”,探讨自信和自我认 识。另外,这本书含有大 量的互动资源,其中包括 以导学问题来鼓励批判性 思考,以带注释的书目来 推荐延伸阅读,以及相关 网站和视频链接。纵观全 书,作者引用今日国际研 究来解释学习过程是如何 运行的,如何对学生产生 更大的影响,其中包括以 下主题: 教师的个性 专业能力和师生关系 知识是如何存储的以 及认知负荷的影响 快思考和慢思考 自控的心理学 对话在学校和家庭中 的作用 看不见的大猩猩和宜 家效应 数字原住民理论 关于人们如何学习的 迷思和谬论
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
教学设计原理(第5版修订本)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)R·M·加涅//W·W·韦杰//K·
C
·戈勒斯//J·M·凯勒|译者:王小明//庞维国//陈保华//汪亚利
出版社:
华东师大
R·M·加涅、W·W·韦杰、K·C·戈勒斯、J·M ·凯勒著的《教学设计原理》是教学设计领域的经典 著作。本书秉承前四版“学习分类”和“教以学为基 础”的核心思想,在修订中增加了鲜明的时代特色。 一是突出了计算机和互联网等数字时代的信息技术对 教学设计的影响。二是从系统的角度提出了教学系统 设计的若干模型,并重点介绍了ADDIE(分析、设计、 开发、实施、评价)模型,从更全面的角度刻画了教 学设计的整个过程。三是探讨了建构主义思潮对教育 教学尤其是教学设计的重要影响,并对和建构主义者 的哲学与实践相联系的问题做了分析。最后,本书反 映了学生行为表现测量和教学系统评价等领域的新发 展,如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型 和方法。两位新作者的加入也带来了军事与培训领域 的教学设计案例,使得教学设计的理论与技术超出了 传统的课堂教学情境,有了更广泛的适用性。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
游戏与儿童发展(原书第4版)/学前教育精品译丛/培生书系
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教育总论
作者:
(美)乔L.佛罗斯特//苏
C
.沃瑟姆//斯图尔特·赖费尔|责编:马晋//王辙//石婕|总主编:霍力岩|译者:唐晓娟//张胤//史明洁
出版社:
机械工业
丛书项:
培生书系
本书围绕儿童游戏这一 经典主题,系统地介绍了儿 童游戏的发展历史和游戏理 论,探讨了不同年龄、性别 、文化背景下游戏的差异, 脑科学研究和计算机技术与 儿童游戏行为之间的关系, 游戏治疗和公共场所的游戏 安全问题等,同时还为教师 提供了课程和游戏中环境创 设及成人干预的实践方法, 对有特殊教育需要的儿童的 游戏问题也进行了详细阐述 。对于广大幼教理论和实践 工作者及幼儿家长来说,这 是一本不可或缺的全方位探 究儿童游戏世界的指导教程 和实用手册。
人民币:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
有效教学策略(第11版)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)唐纳德·
C
.奥尔利奇//罗伯特·J.哈德//迈克尔·S.特雷维桑//阿比·H.布朗//达西·E.米勒|责编:于蕾//李国庆|译者:牛志奎//郭敬维
出版社:
中国人民大学
《有效教学策略》一书 ,目前已出版第十一版,为 多所学校作为经典教材使用 ,也用于教师培训,为教师 提供实用的教学策略和技巧 。本书介绍了教学的理论框 架、整体教学观、教学策略 设计、小组讨论与合作学习 、探究式教学和更高层次的 思维,以及教学效果评估等 内容,并将计算机技术教学 融入课程设计中。书中提供 了100多个教学实例,均经 过反复教学实践证明提升教 学效果显著。本书可作为教 育学师生参考用书,也可作 为一线教师的培训书籍和一 般读物。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
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