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  • 名师作业设计新思维(数学卷)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:雷玲     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书汇编了三十位老师 的备课经验之作,分为三 个部分,分别是“有效作业” “创新作业”和“个性作业”。 各位数学老师从日常布置 作业的实际出发,结合教 学实例及布置作业的经验 ,讲述如何通过布置合理 的数学作业来激发学生学 习数学的乐趣,及如何使 作业避免流于表面。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 思维训练(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王向东|责编:查莉     出版社:复旦大学
  •     长久以来,人们发现头 脑的智慧不一定会随着知识 的增长而提升,一个装有许 多知识的头脑和一个灵活的 、具有创造力的头脑之间并 不能画等号。 那么,智慧能不能像学 习数学一样循序渐进呢?训 练思维能不能像锻炼身体一 样提高呢? 答案是肯定的!关键在 于科学的思维培训。本书编 写力求体现素质教育新理念 、新思维,通过有效的训练 来提升大脑智慧,让思维变 得更快、更高、更强,在激 烈的竞争中智商、情商高人 一筹,领先一步。
  • 人民币:RMB 28.00 元     售价:NT$ 112.00
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  • 创新思维与创业实践(十四五高等职业教育公共课程系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:钱娜//张晓燕//王珂|责编:祁云//徐盼欣     出版社:中国铁道
  •     本书根据高等职业院校 创新创业课程教学要求编写 ,分为八个项目,包括发掘 和训练创新思维、创业能力 评估、识别和评价创业机会 、组建和优化创业团队、创 业项目的市场分析、创业资 源的整合、创业计划书的制 订、创业企业的开办与管理 等内容。本书采用“能力本 位、问题导向、精准指导” 的教学理念进行编写,项目 设计和内容组织按照“是什 么—为什么—怎么做”的逻 辑顺序展开,并设置了案例 阅读栏目,内容丰富多样。 本书适合作为高等职业 院校创新创业课程教材,也 可作为有志创业青年的参考 书。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 创新思维与创业实践--商科虚拟仿真综合实训教程(新时代大学生素质教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:许明//卫静静|责编:祝翠华     出版社:西安交大
  •     本教材是按照《甘肃省 高等学校本科教学指导、专 业认证与教材建设委员会章 程》中甘肃省2021—2025 年高等学校创新创业教育教 学指导与教材建设委员会对 创新创业类课程教材的最新 指导意见和要求编写的,旨 在通过深入分析实践教学发 展历程、现代行业与企业发 展、学科发展与现代信息技 术的应用,针对不同的培养 方向,设计多行业、多业态 的模拟企业作为实习主体, 以现代服务业为实训环境, 引导学生开展服务业与制造 业协同、供应链竞合,生产 业务链、流通业务链、资本 运作业务链相互交织和高度 整合的网络状仿真综合专业 实践;在相应软件平台的支 撑辅助下,引导训练学生进 行多角色地模拟企业实际经 营活动,构建培养应用型、 创新型、复合型人才的新模 式。 本教材内容突破了现有 经管类各专业实践教学各自 为政的分割局面,充分体现 了各专业实践教学创新性互 动,集成经管类各专业知识 体系,实现生产物流链、信 息链以及资本运作链的高度 协同整合。基于机构、环境 、流程、业务以及用具等全 方位的全景仿真呈现,实现 工作任务实战化、管理规范 企业化、运营过程全仿真化 、实训内容触发化,将模拟 运营与现实工作相衔接,对 学生进行有效的职业熏陶, 进而增强学生的社会适应能 力。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 探索式创新思维与应用(普通高等院校创新创业基础课程系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:魏梅金|责编:潘星泉     出版社:中国铁道
  •     本书与《互动式创业 经典案例分析》为一个组 合的双创公共通识基础课 程,都采用“讲故事”的方 式授课,以体验、探索、 互动及认识、认知、认同 的过程,循序渐进地带领 学习者融入课程内容,课 程随时充满惊奇、意外和 想象的空间。老师是引导 者,透过案例,活动及图卡 说明,引导学习者进入浩 瀚的学习领域,课程的设 计让教与学紧密地连结在 一起,从而创造出良好的 学习氛围,呈现出良好的 学习效果。 本书分为五个模块,包 括为什么创新(WHY)、认 识创新(WHAT) 、创新障 碍(HOW)、创新技法 (HOW TO) 、创新应用 (HOW MUCH),系统性 说明创新的意义、目的、 来源、手法和趋势。以开 发学生的创造潜能为宗旨 ,通过介绍创新思维的意 义、来源,让学生认识了 解创新的本质,理解创新 对于社会、企业和个人发 展的重要意义,让学生了 解创新是可以后天培养的 。在此基础上,让学生掌 握创新的四大手法,认知 创新的未来趋势,以更好 地培养学生的创新思维和 创造性,使学生能积极应 对时代的挑战。 本书既适合职业院校 、应用型本科院校教师与 学生阅读和学习,也适合 青年创业者、社会人士以 及企业内部人员学习、参 考,还可供具有创新创业 梦想的人士,作为生涯规 划的实作工具书。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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