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教育治理视野下的学校改进
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：燕新|责编:孙文影//高丽丽出版社：科学
教育关乎我们的未来。为有效应对世界范围内新一轮科技革命和产业革命以及我国社会转型对人才培养的新需求，我国学校改进应适应和引领新时代社会发展新趋势和新要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育治理视角下的学校改进应在政府的主导下，通过参与、对话、协商等形式，邀请多主体参与学校办学，形成以学生发展为本、积极回应内外环境变化、促进学校自主发展的教育生态。学校改进是多主体（校长、教师、学生、家长）参与、多要素（价值、规划和文化）整合、多层次（政府、学校、社会）推进的过程，充分体现了教育治理的“多元、扁平、协同”等特征。本书旨在为提高学校治理水平、提升学校教育教学质量提供借鉴，适合中小学校长和教师参考使用。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师教育体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现，是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态，通过理论和实证研究，以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”，为广大一线教师专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色，基于中国教师与教学实践，参与国际教师研究对话，积极为全球教师教育体系建设提供借鉴。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新高考背景下的教学管理(理念视野和行动)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:宋春燕//曾令鹏|责编:王红菠出版社：广东高教
正如书名所示，本书分为认识篇、视野篇和行动篇三大部分。认识篇主要从高考改革、课程改革和综合素质评价三方面进行内涵呈现、内容解读和面对的挑战的分析和指导。视野篇则重点整理了美国、中国台湾和中国香港等国家和地区的高考方略、高中课程和学校指导，旨在引领学校和教师要有全球视野，注意吸收和借鉴，从而做出合理有效的决策。行动篇，也是本书的中心所在，详细论述了学校应该如何根据新高考构建课程体系，如何进行选课走班。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

融合教育中的差异教学--为了班级里的每一个孩子/差异教学新视野丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：华国栋//华京生|总主编:华国栋出版社：教育科学
丛书项：差异教学新视野丛书
融合教育是世界教育发展的趋势，差异教学是面向全体、照顾差异的教学，在融合教育中开展差异教学能够最大限度地促进全体学生发展。然而，如何提高融合教育的质量，创造适合每一个儿童的教育，是普通中小学和特殊教育学校一线教师面临的主要问题。对此，中国教育科学研究院研究员华国栋老师根据自己的多年研究，提出了在融合教育中开展差异教学的理念和方法。本书的一大特色在于平衡了理论分析与实践指导，既能给一线教师提供理论滋养，又能给他们以方法论意义上的启发和具体操作上的指导。书中有大量详细的、不同学段的典型案例，可操作性强，值得广大一线教师参考和借鉴。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

中小学综合实践活动的整体规划与实施(STEM视野下区域本土化研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:孙赤婴出版社：华东师大
当综合实践活动遇见 STEM，改变的不止学习方式，更是课程与教学的整体性变革。综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情景中发现问题，转化为活动主题，通过探究、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。STEM教育所主张的跨学科融合，则是将不同学科的知识整合成相互联系的统一整体，注重实践和过程，强调解决真实问题，倡导“做中学”；强调创新与创造力培养，注重知识的跨学科迁徙及其与学习者之间的关联。 STEM视野下的综合实践活动课程以区域课程的薄弱环节—一理工类综合实践活动课程为主要研究对象，将学生置于真实生活情境并选择性解决问题的具体过程，在这个过程中学生融合多学科知识，以工程实践的方式解决问题。奉贤区中小学校利用 STEM教育所倡导的项目学习、课程资源等进行课程活动的内涵建设，形成了本书所呈现的跨学科的综合实践活动区域本土化研究成果。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

拓宽视野走向卓越(共学共享理念引领下的教师成长录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:黄佩华|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书分上、中、下三个篇章。上篇从宏观层面阐述工作室软、硬件规划建设。中篇收录学员们的研修成果，从教学特色的形成、研究的成果到结对的乡村教师成长，都一一呈现。下篇铺陈工作室的辐射影响。可以讲，阅读本书，就是阅读一个从“无”到 “有”到“好”的名师工作室成型成长历程。“因语文而出色，让语文更出色”的愿景贯穿始终并得以实现。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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