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小学入学适应指导手册(幼小衔接课程)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈红梅|责编:于增强
出版社:
山东教育
《小学入学适应指导手 册》适用于小学一年级上 学期,指导一年级教师、 家长领会小幼科学衔接理 念,在课程教学与家庭育 儿中正确实施小幼衔接入 学适应教育。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
学科德育指导手册(小学)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:罗滨|责编:彭远同
出版社:
清华大学
落实立德树人根本任务 ,培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人 ,学科教学是主渠道。本书 内容分为两大部分,即通识 部分和学科部分。通识部分 着重阐明学科德育的缘起与 政策依据,学科德育的基本 理念、方法、策略,以及学 科德育的专业保障。学科部 分则提供语文、数学、英语 、美术四个代表性学科的德 育范畴、实施建议和典型课 例。本书为小学教师开展学 科德育提供了理念、方法和 实践的具体指导,极具启发 性与示范性。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
我不急躁(精)/小学生心理自助指南
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:英国尤斯伯恩出版公司|责编:周琰冰|译者:何十一
出版社:
接力
丛书项:
小学生心理自助指南
本系列是一套给6-12岁 小学生的实用心理自助指南 ,旨在为小学生提供了解自 己情绪特点与心理变化、并 通过艺术疗愈的方法减轻因 焦虑、沮丧等负面情绪带来 的影响,从而不被情绪左右 。书中提供绘画、想象、书 写、涂色、手工制作、创造 想象和运动等减压方法,简 单实用,帮孩子整理繁杂的 头绪,从而做到情绪稳定、 拥有良好的个性和自控能力 ,适应复杂的环境变化。想 要完成某件事,却越急越乱 ,甚至出现差错。这时,让 自己“暂停”一下,不仅可以 帮助你的大脑保持清醒,甚 至能提高后续的工作效率。 《我不急躁》将用39个主题 教会孩子遇事不慌,保持理 性思考的方法。把繁杂的思 绪暂停一下,分清主次急缓 ,舒缓负面情绪,提升心理 调节力,专注做好每一件事 。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
我不焦虑(精)/小学生心理自助指南
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:英国尤斯伯恩出版公司|责编:周琰冰|译者:何十一
出版社:
接力
丛书项:
小学生心理自助指南
人人都会有陷入糟糕 情绪的时候,别让焦虑影 响你。 打开本书,你将获得 应对焦虑的有效办法;学 会理性表达,敞开心扉; 增强抗压力,保持心态稳 定;善于管理情绪,与自 己和平相处!
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
学校家庭教育指导教师用书(小学低段)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:江守福|责编:董超
出版社:
中国海洋大学
本书主要服务于小学低 年级学段(1-3年级)教师 的家庭教育指导交流和家长 学校培训活动,以家校合作 进行社会情感能力培养为基 本视角,按照“小学低段儿 童发展中常见、家庭教育中 矛盾突出、有助于学生更好 适应漫长学校生活”的原则 选取了18个主题,涉及家校 沟通、情绪管理、学习能力 培养、生活习惯养成、人际 关系问题处理五个方面。本 书不以系统理论见长,而是 关注家庭教育需求的群体差 异,注重在家庭教育指导活 动中的实用性、灵活性,将 理论渗透于鲜活的案例中, 以系列主题的方式呈现课程 内容,教师可根据现实需要 选择和借鉴。
人民币:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
一年级上学记(幼小衔接家长指导手册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
万华丽|责编:陈晓钟
出版社:
中国铁道
这是一本写给幼儿园和 一年级父母的幼小衔接指导 书,书中涵盖了入学迷茫、 习惯塑造、拼音学习、自主 阅读、数学学习、英语学习 、师生关系、同学交友、考 试焦虑、运动提升、性格发 展十一个常见的幼小衔接常 见问题。整本书方法科学, 案例丰富,不仅可读性强, 可操作性也很强,一册在手 ,家长、孩子轻松无忧!
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
指向核心素养融合发展的小学课堂教学理论构建与实践探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
张祖光|责编:夏冰媛//王丽
出版社:
南开大学
本书从学生德、智、体 、美、劳多角度进行理论构 建和实践探索。倡导从小学 教育起加强以核心素养导向 的教学是实现培养学生的良 好精神品质与思维能力,更 是适应教育方针、构建人类 命运共同体的一大体现。 本书遵循课程改革理念 ,紧扣新版课程标准,将核 心素养融合发展融入小学课 堂,具有如下特点: 实用性:从一线教师的 实际需求出发,以案例为线 索指导教学,使其具有很强 的实用性。 针对性:以一线教师现 有的背景和经验为基础+突 出新版课程标准的变化之处 。尤其是核心素养内涵和学 业质量标准,为教师准确把 握课程标准修订的基本精神 提供切实的抓手。 操作性:突出小学各门 学科的核心理念和重要思想 ,尤其是从操作层面上落实 核心素养培养,评价学业质 量。 本书从学科核心素养融 合发展的角度出发,展开具 体的教学创新理论研究,提 供最前沿、优秀的典型教学 案例和教学设计,希冀有益 于广大读者。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
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