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未来教师的教学策略/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨春生|责编:熊铭//夏晓琳//彭婕|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
也许初登讲台的你有过这样的经历：课前信心满满，精心备课，结果一堂课教下来，情绪低落，万般无奈，因为课堂气氛沉闷，教学效果很差。在教学活动中，教师常常问：怎样教学才有效？怎样教学更有效？本书共8章内容，通过案例呈现给你7条当下效率高、应用广、受众多的教学策略，帮助你迅速提高教学效果，让你成为教学高手。这7条教学策略是：情境教学策略、混合式学习策略、深度学习策略、合作学习策略、游戏化学习策略、项目化学习策略和逆向设计策略。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

未来教师的大概念教学设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：章巍|责编:熊铭//高晶//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
大概念教学是当前落实核心素养学习的重要涂径，这是一本在大概念引领下，教师进行单元教学的操作手册，可供面向未来的教师开展大概念教学设计使用。本书共五章内容，在系统介绍大概念的内涵、特征、由来以及进行大概念教学意义的基础上，重点阐述了提炼学科大概念的各种常用方法、大概念单元教学设计的基本流程以及各环节的操作方法、策略与注意事项，其中包含了丰富的各学科、各学段的真实案例，为教师的教学实践提供了切实有效的帮助和支撑。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

未来教师的数字化资源制作与管理/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈有志|责编:熊铭//高晶//夏晓琳|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
人工智能时代已经来临，数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来的教师需要积极适应未来教育与学习的变革，掌握现代教育技术；在开发整合相关教育资源的基础上，通过改进与创新教学方式，培养学生形成正确价值观、优良品格与关键能力。本书共六章，由经验丰富的信息化专业教师撰写。本书列举大量的实例，从数字化资源的采集、制作、管理三方面，为老师呈现数字化教学资源设计与使用的全过程，解答教学工作中遇到的常见问题。本书每章都提供了学习目标、知识导学图，并结合该章内容安排了实践类研习任务，让老师们在实践中学习，在学习中思考，在思考中实践，在“学” 与“习”中进步。扫描封面上的二维码，就可观看更为详细的解读，方便老师更好地使用本书。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

未来教师的成长型思维养成法/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:林丹华|责编:熊铭//彭婕//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学研究院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本真正符合教师需求的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师养成成长型思维，在培养学生的同时，教师自身也得到发展。本书共9章，第l 和第2章系统地介绍了成长型思维背后的心理学和脑科学理论基础及相关的实证研究结果，第3章到第9章系统地介绍了成长型思维系列课程模块、单次成长型思维干预、成长型思维干预的评估、成长型思维理念指导下的师生沟通和家校沟通，以及成长型思维校园文化创设等内容。本书注重“理论性”和 “实操性”的紧密结合，使教师能以“顶天立地”的视角看待和学习成长型思维的培养，从而建立起对成长型思维的整体性认知框架，实现学生成长型思维培养的真正落地。扫描封面上的二维码，即可查看学习PPT，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

未来教师的项目化学习设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:祁彧//张阳//秦亮|责编:熊铭//高晶|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在这条进阶路径上刻意练习，不断精进。我们最终会发现，本书驱动问题的答案并非“藏”在理论里，而是 “长”在我国教师真实的项目化学习实践里。扫描封面上的二维码，即可查看增值资源，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

遇见未来(高中生涯发展指导数字化课程资源体系建构)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:耿红宇|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程，交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础，介绍了局中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容，总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制，展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例，从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。本书是一线教师团队的实践探索与创作，其中对高中生涯发展指导的思考和做法具有一定代表性，对于广大一线教师具有较强的参考和借鉴价值。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

触摸怦然心动的未来--高中生涯规划指导/青岛市精品校园本课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:胡忠瑜|责编:李俊亭|总主编:柴清林出版社：山东教育
丛书项：青岛市精品校园本课程系列丛书
《触摸怦然心动的未来——高中生涯规划指导》一书共分六章，分别是：第一章”“你好，高中”，帮助学生做好高中学校生活的准备；第二章“自我的追寻”，从对自身的认识入手，帮助学生了解自己的兴趣、性格、能力和价值观；第三章“情感规划”，指导学生看到自我与老师、自我与同学、自我与家长的关系，引导学生布局和规划自己的人际关系；第四章“学业百思解”，分别为学生呈现了高校信息、大学专业设置，帮助学生结合前两者来决策自己的选课课表；第五章“职业万花筒”，帮助学生认识社会现存的各种职业分类与组织结构、各行各业的任职资格，为学生提供切实可行的职业体验等；第六章“我的生涯决策报告表”，在前五章所学知识的基础上，学生通过对自我的认识，对社会环境的认识，对自我与他人和世界的认识，自主形成自己的生涯决策报告表。本书以体验式学习为特色。每一节基本由生涯困惑、生涯认知、生涯探索、生涯人物和生涯加油站等板块组成。“生涯困惑”通过创设问题或情境导入，进行体验武学习；“生涯认知”为学生提供必要的生涯知识；“生涯探索”引导学生对各种困惑澄清原因，从而寻找可行的解决办法；“生涯人物”升华学生知识，看到同辈人的努力；而“生涯加油站”则为学生提供课下继续探索的素材和方法。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

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