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大学变革的动力(制度环境与组织行为)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：刘耀|责编:卢淼//冯雅莉出版社：科学
在社会转型的浪潮中，大学变革显得尤为频繁、充满挑战且至关重要。为考察教师、学生、管理者、大学董事会等行动者在大学组织变革中的行为模式和变革类型，全书深描“大学变革史” ，运用组织行为学和制度分析与发展框架，对20世纪 60年代哥伦比亚大学、多伦多大学和华中理工大学的变革过程予以分析。三所大学在时代环境和组织行为的作用下，分别完成了授权式变革、分权式变革和集权式变革，实现了大学组织的制度再设计，为现代大学变革提供了宝贵的经验和启示。本书可供高等教育领域的研究生、学者及管理者参考。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

研究生教育治理中的社会组织行为
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：乔刚|责编:张雯鑫//陈颖出版社：社科文献
社会组织是研究生教育治理的重要主体。推动研究生教育治理体系和治理能力现代化必须充分发挥社会组织的作用。本书运用文献分析、案例研究、国际比较、访谈等研究方法，通过理论与实践相结合的方式，围绕社会组织在研究生教育治理中的行为，构建了其在研究生教育治理中的三种行为模式，并系统分析了社会组织的内部治理结构、组织框架、运行方式对其行为的影响。本书对于关注研究生教育尤其是研究生教育治理的读者来说，具有较大的参考价值。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

北京高校学科建设之大学生组织公民行为研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：薛南|责编:许琳出版社：中国社科
“双一流”是国家继“211 工程”“985工程”之后的高等教育重大战略举措，“双一流”以“中国特色、世界一流 ”为核心，坚持以学科为基础、以绩效为杠杆，因此“ 双一流”建设的关注点是高水平的优势学科，无可避免会相对忽略数量众多的普通学科及其学生的发展。尽管 “双一流”建设并不必然导致对普通学科的忽略，之所以出现这些问题，是在执行过程中的理念偏差和实施举措等问题，这也是本书所关注的问题。基于此，本书以北京市为例，以“双一流”高校中普通学科学生为研究对象，探讨其学校支持感、认同感及其组织公民行为的相关问题。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

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