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探骊拾微(古典目录学论集)/古典目录学研究丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：张宗友|责编:许勇|总主编:张宗友出版社：凤凰
丛书项：古典目录学研究丛书
本书为张宗友教授近十余年来研习古典目录学的论文选集。共选文十四篇，涉及《别录》、《七略》、《晋中经簿》、《七录》、《七志》、《隋书· 经籍志》、《四库全书总目》等代表性书目，以及刘向、刘歆、荀勖、王俭、阮孝绪、朱彝尊、纪昀及王重民等著名目录学家。古典目录学兼具学术史性质，关涉古典学术之各个层面；虽是入门之学，但在学术史、文化史、思想史等不同视角之观照下，可以深入讨论的问题极多，本书研究深入，多有创见。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

触目惊心的战争灾难/惊奇探秘1000
所属分类：少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典作者：编者:刘静//解旭华//宋正伟//金菁出版社：北京联合
丛书项：惊奇探秘1000
刘静、解旭华、宋正伟、金菁编的《触目惊心的战争灾难》所选内容横贯中外，纵览古今，分为5个部分，共166则事件，囊括奇谋妙略、金戈铁马、火山地震、飓风海啸，以及骇人听闻的黑死病、大屠杀等。这些惊奇事件仿佛拉开了一幅战争与灾难的历史画卷，触目惊心，引人深思……　　
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

数码探科学(青少年科创项目设计实践)
所属分类：少儿读物>>少儿技能>>少儿技能作者：编者:项华//毛澄洁|责编:吴晋瑜出版社：人民邮电
本书是基于“数字科学家计划”的基础课程编写的。全书分为课程篇、技能篇、工具篇和案例篇四部分。课程篇给出了12个生动有趣的主题，运用探究式的方法，引导读者了解“数据科学家计划”所提倡的“实物探”“理论探”和“数码探”方法，帮助他们提高解决科学问题的能力。技能篇详细介绍了观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量共7种探究式学习技能，并辅以实际活动示例，帮助读者更好地将理论讨诸实践。工具篇主要介绍本书用到的辅助工具，包括数码相机、几何画板、Scratch 3.0和Algodoo （爱乐多）。案例篇展示了由学生实现的8个案例，让读者切实了解“数码探科学” 的实践意义，以更好地开展自己的实验。本书可作为中小学校本选修课程的教学用书，也可作为小学高年级和初中低年级学生的科学读物。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

水利水电工程项目管理与新模式探索
所属分类：经济>>财经管理>>工业经济作者：许衡|责编:乌兰出版社：吉林科技
本书以“水利水电工程项目管理与新模式探索”为题，共设置五章：第一章阐释水利水电工程类型及其发展、水利水电工程基本建设程序、我国水利水电工程管理模式及模式、水利水电工程项目监理制度；第二章分析工程项目进度控制基本认知、网络计划技术及其优化、工程进度监理的控制措施；第三章探讨水利水电工程施工安全评价指标、水利水电工程施工安全管理系统、水利水电工程项目风险管理体系；第四章探究工程质量控制及其影响因素、施工过程质量控制手段、工程质量控制的统计分析方法；第五章解析价值工程在施工管理与组织设计中的应用、EPC工程总承包项目风险管理模式、“代建+监理一体化”管理模式及其发展。全书秉承较为新颖的理念，内容丰富详尽，结构逻辑清晰，客观实用，从水利水电工程项目管理理论进行引入，系统性地对项目进度监理、施工安全评价与管理、项目质量控制、水利水电工程项目管理的新模式进行解读。另外，本书注重理论与实践的紧密结合，对我国水利水电工程发展具有一定的参考价值。
人民币：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

中振话纲目--走出书斋探本草(共4册)(精)
所属分类：医药.卫生>>医药.卫生>>中国医学作者：赵中振|责编:刘继娟出版社：中国人口
本书对《本草纲目》进行了一次系统梳理。内容涉及植物、动物、矿物，介绍了它们在大自然中的形态、生存环境等科学知识，以及所承载的医药饮食、民俗掌故、中外交流等方面的历史文化知识。作者通过活泼生动的文笔和两千余幅内涵丰富、色彩精美的图片，在您的眼前将呈现出一个自然与人文和谐交融的世界。
人民币：RMB 498.00 元售价：NT$ 1992.00 元

高速隐身目标雷达探测技术
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>无线电电子.电讯作者：吴巍//涂国勇//禄晓飞//王国宏|责编:冯晨出版社：国防工业
本书主要以地基雷达反临近空间高超声速目标为应用背景，首先，分析了临近空间高超声速目标的特性以及目标高速、高机动对RCS 衰减、脉冲压缩、相参/非相参积累的影响。然后，讨论了高超声速机动目标雷达聚焦检测技术、曲线轨迹帧间非相参积累检测技术，以及这些技术衍生出来的理论和方法，通过相参-非相参混合积累提高高速机动隐身检测的连续性。接着，讨论了通过滤波跟踪过程中的速度补偿消除距离-多普勒耦合误差的方法，实现高精度跟踪。最后介绍了利用RCS 对高超声速飞行器进行分类识别的技术。本书读者主要是雷达工程、探测制导与控制技术、信息与通信工程等专业高年级本科生和研究生，还可以为雷达、兵器、航空/航天类研究所的相关技术人员提供参考。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

地勘单位项目管理及内部控制探究
所属分类：经济>>财经管理>>工业经济作者：杨振华|责编:高千卉出版社：吉林科技
本书首先宏观介绍了国家地质工作的含义、内容、分类以及运行的机制，从地质调查项目的技术管理、经济管理、质量管理、成果管理、以及管理常用的一些方法等方面，将目前通行的项目与项目管理的概念、内容、制度和方法引入到地质调查的项目管理之中。接着主要介绍了地勘单位内部控制的理论框架与组织层级内部控制设计，从预算控制体系、收支控制体系、资产控制体系论述了地勘单位内部控制设计以及地勘单位内部控制自我评价，探讨地勘单位内部控制问题，完善内部控制研究的范式，为内部控制基本理论研究、政策研究、实务研究开辟一条新的路径。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

国际大洋钻探计划钻探建议科学目标纵览
所属分类：天文学地球科学>>天文学地球科学>>地球科学作者：编者:许振强//沙志彬//张伙带|责编:王溪//屠强出版社：海洋
本书简要回顾了国际大洋钻探计划的历史和运作模式，以及过去50多年的主要科学成就。在2020年国际大洋钻探计划发布的面向 2050年大洋钻探科学框架背景下，重点跟踪调研了截至2022年5月国际大洋钻探计划尚未实施钻探的近百份大洋钻探建议书的科学目标，并按照中下地壳和莫霍面钻探、海底构造与地球动力学、气候与海洋变化、地下水、天然气水合物。深部生物圈和井下长期观测等不同主题进行了系统梳理，展望了不同主题的发展趋势，希望能为广大读者了解国际大洋钻探计划过去、现在和未来提供参考。
人民币：RMB 298.00 元售价：NT$ 1192.00 元

笃行(上海市北蔡中学项目化学习实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:史炯华|责编:汪黎出版社：文汇
项目化学习（简称PBL）作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书主要记载了上海市北蔡中学开展项目化学习以来的实践、探究的过程，包括方案设计、课时教学设计、教学思考、学生成果、学生感悟，以及项目化学习开展以来，教师撰写的教学案例、教学论文。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

高参小项目理念下的全人教育实践与探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李军玲//鲍晓莹//瑞晓辉|责编:王聪出版社：气象
本书主要介绍了北京市丰台区长辛店中心小学自 2014年5月至2020年5月，六年时间里在高参小项目支持下校园体育、美育、外语教育方面实践成果，收录了部分教师市区获奖的专业论文、案例、教学设计等，教师成长、相关参与人员的分享，比较真实地反映了长辛店中心小学在项目支持引领下及校长带动下，学校课程、社团、教育教学、学校文化等软实力的提升轨迹，动态呈现了学校在高参小项目理念下全人教育的实践与探索。切实促进学生成长、教师成长，促进学校可持续发展，进而促动基础教育变革。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

破案神探(过目不忘的超级记忆法修订2版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：艾琳|责编:王悦出版社：中国法制
在学习、工作和生活中，每个人都希望自己拥有人人称羡的好记性。那些破案专家过目不忘、耳闻则诵的超凡本领，着实令人羡慕不已。事实上，记忆力并不会偏爱某个智商高的人，它偏爱的是懂得记忆技巧、善于使用记忆术来提高自己、完善自我的人。本书介绍了许多破案专家训练记忆力的有效方法，其中重点介绍了感官记忆法、时间记忆法、联想记忆法、图像记忆法和著名的路径记忆法。读完本书，相信读者朋友也可以和破案专家一样掌握无敌记忆法。让我们跟破案专家一起来探索神秘的记忆世界吧！
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

地基GNSS被动式合成孔径雷达成像目标探测(精)
所属分类：天文学地球科学>>天文学地球科学>>地球科学作者：郑昱|责编:李佳//韦鸽鸽出版社：西安交大
针对GNSS（全球导航卫星系统）合成孔径雷达弱信号的问题，本书提出了基于联合相干与非相干积分方位向压缩机制的成像方法。理论分析和实测实验结果表明，本书提出的方法可提供更高的双基地成像增益，具有更低的计算复杂度。（1）在多基地GNSS合成孔径雷达中，本书提出了多卫星信号相干融合成像方法，并开展了陆地静态目标成像和海上运动目标成像，验证了所提方法的有效性和可靠性。（2）针对低距离向分辨率的问题，本书分别提出了基于中频反射信号的成像算法和基于二阶导算子的距离向压缩机制的成像算法。仿真及实地实验表明：这两个算法可区分一个伪随机码码元内的来自多目标的反射信号，极大限度地提高了距离向分辨率。此外，由于基于二阶导算子的距离向压缩机制的成像算法对成像信噪比的损耗更小，更能够适应于远距离目标的分辨率提升。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

目标导引任务驱动(高中化学单元教学探析)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：程永刚|责编:刘楠//禚其翠出版社：山东科技
本书采用理论论述与案例述说有机结合的方式，向读者展现了山东沂水县高中化学课堂教学改革的探究场景。这其中包括程永刚老师与一线教师一起是如何学习、研究目标分类学理论，分别从宏观层面目标、中观层面目标和微观层面“子目标” 的角度，不断进行教学目标和学习目标的实践研究，以充分发挥目标的引领作用的；是如何创设真实情境，以真实问题为导引，增强学生学习的“内驱力”，通过任务驱动来达成课堂教学和学习目标的；是如何根据逆向教学、深度学习以及合作学习理论，通过学生个体学习（自学）、小组学习（互学）、全班学习（共学）等，将 “先行学习”“交互学习”“后续学习”有机结合起来，使“ 讲堂”变“学堂”，发挥学生的教学主体作用，推进学生思维进阶和意义建构的；是如何以“评”将“教”和“学”串联起来，将“对学习的评价” 转变为“促进学习的评价”，通过“教学评一体化”，使学生的学习在课堂教学中真实发生的——尽管“目标导引· 任务驱动”高中化学单元教学属于单元教学的初级阶段，还没有以贯穿于学科课程全部或覆盖教材全部的“大概念”统领教学设计，只是一种基于“教材单元”或由“ 教材单元”简单整合而形成的单元教学，但仍显现出这一教学模式对于培养学生化学学科核心素养的积极作用。用程永刚老师的话来说， “目标导引·任务驱动”高中化学单元教学从教学预期的结果出发，综合设计单元教学和课时教学的目标、任务，强调目标与任务的匹配以及教、学、评的一致性，是一种符合新课程教育理念的有效教学。实施“目标导引· 任务驱动”高中化学单元教学，有利于课程标准要求的落实，培养学生的学科核心素养；有利于课堂教学评价的引入，实现“教学评一体化”；有利于目标教学的实施，切实提高教学效率。本书不仅介绍了一种高中化学教学的实践研究，还充分反映了程永刚老师勤奋好学的精神，是他多年来积累的学习体会的总结，读者可以通过这些学习体会更深刻地认识课堂教学改革的重要意义及发展趋势。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

项美攀登(上海市实验学校南校项目化学习实践与探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈罡|责编:张涛出版社：文汇
项目化学习（简称PBL）是一种促进教与学变革的重要方式，也是落实学生核心素养的重要教学策略。本书记载了上海市实验学校南校开展项目化学习以来的实践与探究，收录了学校在开展项目化学习过程中的三大类活动案例，以及各学科教师撰写的教学案例与论文。本书比较全面地反映了上海市实验学校南校的教师在项目化学习的实践中，边学边做、行思并进的全过程。期望这样一本有关项目化学习实践与探索的成果集，能与更多实施项目化学习的学校和教师共学、共研、共享。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

中国与人类命运共同体--探讨共同的价值观与目标
所属分类：政治法律>>政治>>外交、国际关系作者：(英)马丁·阿尔布劳|编者:(英)常向群|责编:孔德芳|译者:李潇阳//马苗苗出版社：新世界
本书是英国社会理论家、全球化研究首创者之一马丁·阿尔布劳《中国在人类命运共同体中的角色：走向全球领导力理论》一书的姊妹篇。作者60年学术生涯中在全球化理论与实践方面的重要研究成果和著述，为本书奠定了坚实的理论基础。近10年来，作者重点关注全球治理与中国的重大议题，本书收录了他在这一时期发表的学术论文、书籍章节、报刊文章、教学和参加学术会议的讲稿、与学者和媒体的对话和访谈，以及与中国相关议题的发言，展示了作者就“一带一路”倡议和中国脱贫攻坚等实践主题与中国学术界和媒体双向交流的成果，在全球与中国语境下的学术思想和观点，以及对中国如何参与全球治理等方面的深刻洞见。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

传统文化校本课程项目式学习的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：庄莉|责编:包瑞峰出版社：东北师大
本书为厦门市大同小学近五年来在校本课程开发与实施领域做出的探索与创新成果。就“中华优秀文化在小学育人环境下，如何做好继承与弘扬、挖掘与阐发、协调与实施、创造性转化与创新性发展”这一问题提供了具有实践操作性和普适性的实践模型。主要从“岁时节庆”“文房四宝”“匠心手艺” “文化习养”四个方向阐述大同小学对传统文化校本课程的探索与实践。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

洞观项目式学习--导向深度探究/研究性学习译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)简·克劳斯//苏西·博斯|责编:杨扬|译者:欧玲//杨宇出版社：重庆大学
丛书项：研究性学习译丛
本书的核心是在基于项目的学习实践中培养学生的探究技能，通过项目进行有深度的调查，开展持久的思考。同时，本书将探究作为项目学习的引擎，从探究的工作机制特点出发，为教学实践者提供建议，帮助他们重新设计课堂环境，创新教学方法，充分调动和利用学习者的探究能力。其内容可分为两大部分：1、探究：深度学习的引擎。此部分为读者提供了结合项目学习法的概念解释；2、看专家如何探究。此部分将项目内容的领域和该领域专家的探究方式联系起来。同时，为鼓励读者超越主题局限，熟悉其他学科的思想和应用，规划跨学科项目，还为每个学科章节提供了跨学科项目实例。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

图解项目教学法(幼儿教育中的创造性探索)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(加)西尔维娅·查德//(墨)伊冯娜·科根//卡门·卡斯蒂略|责编:吴红//李芳芳|译者:苏婧出版社：轻工
本书对幼儿参与的各种项目活动进行了整理与描绘，通俗易懂、言简意赅，通过大量的实例图片生动鲜活地展现了项目教学法的实施图景及幼儿在项目活动过程中的成长，直奔项目教学法的实操精华。全书包括理解项目教学法、确定项目主题、具体实施项目教学、促进儿童的STEM学习和分享项目教学的故事等内容。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

培养小小探索家(幼儿教育中的项目教学法原著第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)裘迪·哈里斯·赫尔姆//丽莲·G.凯兹|责编:牟聪//李芳芳|译者:原晋霞//陈晓红//宋梅出版社：轻工
本书向幼儿园教师介绍了如何运用项目教学法来开展幼儿教育活动，培养幼儿的探究意识与能力，使之成为“小小探索家”。书中详细地描述了项目教学活动的开展流程及具体实施要领，包括项目教学活动的三个阶段、项目教学法的评估、将 STEM与项目活动相融合等。书中介绍了大量的教学实例，蕴含了作者多年来与一线幼儿园教师实施项目教学法的经验精华，具有较强的实践指导性，有助于我国幼儿园教师把握项目教学法的理论核心，在实践中有效地运用项目教学法，从而促进幼儿的成长。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

探寻学习机制的改变--项目化学习的设计与指导
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：管光海//张丰|责编:殷欢出版社：教育科学
本书以学习的发生机制为原理，以让学习真实发生为目标，以项目化学习设计与实施指导为路径，通过对项目化学习过程的解构与分析，形成了“以问题解决驱动学习、以项目任务承载学习、以学科实践深化学习、以思维工具支持学习、以多元策略指导学习、以表现性评价引导学习”的整体框架，在项目化学习案例的加持下，为一线教师认识、尝试和优化教学活动提供了示范样例、策略方法和工具支持。本书的出版积极回应了当前课程改革的要求，为推动教学方式的变革提出了具体方案和有效做法。全书内容有助于读者正确理解项目化学习作为一种学习方式的本质，以及如何基于对学习机制的探寻实施有效的项目化学习。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

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