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探究历史启迪思维
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:张宜婢|责编:宋怀芝出版社：团结
本书以对夏、商、周、春秋战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、元、明、清等朝代历史的史实呈现及故事讲述为主，辅以笔者多年教学实践的经验，梳理了中国古代历史的发展脉络，介绍了高中阶段历史教学的方法以及在教学过程中应该注意的问题，通过对历史现象产生的原因与结果的分析与研究，以透过现象看本质的思维引导读者从客观的角度看历史、用辩证的思维了解历史，从而理解历史的意义与价值，进而更加尊重历史，更加自发地学习历史。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

历史学科核心素养的实践微探
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟出版社：上海交大
本书是上海市徐汇区历史名师工作室研究项目成果集。全书从历史学科核心素养“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”5个维度出发，展现工作室学员以课堂教学为主阵地，对学科核心素养培育的实践和体会。本书面向中学历史教师群体，旨在提升教师对核心素养的认识和理解，促进教师的专业化成长。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中历史新课改视阈下的问题教学研探/新课改下中学青年教师教研探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：张昕|责编:曹艾达出版社：上海社科院
丛书项：新课改下中学青年教师教研探索丛书
本书以最新版的《义务教育历史课程标准（2022 年版）》为指导，以“部编版”初中历史教材为依托，通过来自一线历史教师的大量教学实例，深入探讨如何通过“问题教学”的形式更好地开展初中历史教学。教学实例涵盖初中“部编版”6本教材，力图尽可能地展现“ 问题教学”的多元化特色，为中学一线教师和教育工作者提供更多借鉴和参考。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

高中数学复习教学的探索与实践(基于数学史的视角)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：钟萍|责编:黄书举出版社：上海交大
本书第1章和第2章阐明了数学史融入数学教学的理论基础、教育价值、德育内涵和实践方法；第3章至第9 章基于数学史的视角，围绕 “以史鉴今、以史清源、以史明理、以史论纲、以史探法、以史启思、以史启智”7 个主题，探索了历史相似性原理下的知识复习课，重构式融入历史素材展开数学基本概念、公式定理、单元复习课，顺应式融入历史名题展开解题方法和能力探究课、数学思想方法课等，通过精选的16个教学课例和反思，具体呈现了将数学史融入高中数学复习教学所进行的探索和实践。本书能促进数学史与数学文化在数学教育界的传播，也为加强HPM教学实证、深化数学文化研究、优化数学史与数学教育课程改革等方面提供实践参考。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

高中历史单元教学(文本研读与问题探究1)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:姚虹//陈蔚琳|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
在“双新”背景下，高中历史教学面临新的挑战，如何在有限的课堂教学时间中落实大容量的教材内容，如何围绕历史学科五大核心素养解读教材文本、如何围绕新课程标准和教材文本设置合理的教学主旨与目标等都是亟需解决的问题。本书源于一线高中历史教师教学实践之思，既着眼于高中历史新课程标中历史学科五大核心素养的准精把握和课堂教学设计核心问题的提出、确立，又聚焦于课堂教学目标达成过程中核心素养的渗透、方法和路径的选择。主要内容包括历史学科教学目标的设计、历史教学内容的处理与呈现（立意、细节、通感等）、历史教学过程设计的策略（选材、设问）等，以期为中学历史教师提供借鉴和帮助。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

数学史走进小学数学课堂--案例与剖析/数学史走进小学数学课堂探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：蔡宏圣|责编:郑莉|总主编:蔡宏圣出版社：教育科学
丛书项：数学史走进小学数学课堂探索丛书
《数学史走进小学数学课堂--案例与剖析》作者蔡宏圣针对小学数学中的一些典型知识点，如小数、负数、用字母表示数、圆的面积、方程等，首先进行教育取向的历史研究，从历史中寻找有关概念、公式或思想产生的动因以及发展过程中的认识论障碍，然后结合学生的认知特点，对历史进行重构，形成教学设计，最后付诸实践。从这些HPH教学案例中，我们看到了数学史对学生多方面的教育价值。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

新政新制新文化(编订名词馆与贵胄学堂)/满蒙权贵与20世纪初的政治生态研究书系/北京师范大学史学探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：何思源//程学峰|责编:王敏|总主编:孙燕京出版社：华夏
丛书项：北京师范大学史学探索丛书
清末新政时期（1901- 1911），中国的现代化运动进步显著，并因此在近年来受到学界和社会大众的广泛关注。本书的研究对象编订名词馆和贵胄学堂，正是这一历史阶段独具时代特色的新政机构。这一时期，大量外来新思想涌入中国，在政界和知识界都产生了巨大影响。清朝统治者一方面通过兴办新式教育，因势利导，使新思想、新文化为己所用，帮助其推进新政、稳固统治。贵胄学堂正是清廷为辅助王公贵族学习新学、办理新政而设的新式学校。另一方面，新思想、新名词的流行又使其警惕，为此加强了思想控制。编订名词馆的设立，表面上是为统一各学科名词的译名，其背后的目的则是强化审查，控制思想。清末新政中，政治与文化从来都是不能分割的。从这两个新政机构观察清末新政和社会文化，或许能发现此前未曾注意的风景。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源于涂源安校长多年的研究和思考，这也是本书的主要研究视角。工作室的罗秀萍老师参与了第二章关于接引性学习单、思维可视化工具和微课部分的撰写。本书也使用了工作室的袁晓云、曾燕玲、黄清娟、李敏、洪梓萍、张蕾等老师的一些论文和教学设计，是教学内容更加完整。把游戏融于历史教学之中，把游戏的元素加入到历史课堂，让历史知识的记忆更加轻松愉快。在游戏中，既能记忆历史知识，又可以提高历史思维，这是本书追求和探索的教学方向。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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