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中日图书馆学交流65年<一八九九-一九六四>历史探微
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
范凡|责编:高显刚//张欣
出版社:
海洋
本研究从19世纪末到20世纪60年代中期中日两国 图书馆学的发展历史入手,从它们产生的事业背景、 研究内容以及对彼此的影响,来考察中日图书馆学之 间的交流与联系。本研究在中国图书馆史研究中开拓 了一个新领域,即从中外图书馆学交流史的角度来观 察中国图书馆学取得的成就和产生的国际影响,选题 具有新颖性和重要性。
人民币:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
探究历史启迪思维
所属分类:
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:张宜婢|责编:宋怀芝
出版社:
团结
本书以对夏、商、周、 春秋战国、秦、汉、三国、 两晋、南北朝、隋唐、五代 十国、宋、元、明、清等朝 代历史的史实呈现及故事讲 述为主,辅以笔者多年教学 实践的经验,梳理了中国古 代历史的发展脉络,介绍了 高中阶段历史教学的方法以 及在教学过程中应该注意的 问题,通过对历史现象产生 的原因与结果的分析与研究 ,以透过现象看本质的思维 引导读者从客观的角度看历 史、用辩证的思维了解历史 ,从而理解历史的意义与价 值,进而更加尊重历史,更 加自发地学习历史。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
历史学科核心素养的实践微探
所属分类:
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟
出版社:
上海交大
本书是上海市徐汇区历 史名师工作室研究项目成果 集。全书从历史学科核心素 养“唯物史观、时空观念、 史料实证、历史解释、家国 情怀”5个维度出发,展现工 作室学员以课堂教学为主阵 地,对学科核心素养培育的 实践和体会。本书面向中学 历史教师群体,旨在提升教 师对核心素养的认识和理解 ,促进教师的专业化成长。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
初中历史新课改视阈下的问题教学研探/新课改下中学青年教师教研探索丛书
所属分类:
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
张昕|责编:曹艾达
出版社:
上海社科院
丛书项:
新课改下中学青年教师教研探索丛书
本书以最新版的《义务 教育历史课程标准(2022 年版)》为指导,以“部编 版”初中历史教材为依托, 通过来自一线历史教师的大 量教学实例,深入探讨如何 通过“问题教学”的形式更好 地开展初中历史教学。教学 实例涵盖初中“部编版”6本 教材,力图尽可能地展现“ 问题教学”的多元化特色, 为中学一线教师和教育工作 者提供更多借鉴和参考。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
中国电视文艺暨中国春节联欢晚会历史变迁探析(精)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
编者:赵多佳|责编:王萌
出版社:
中国文联
本书梳理中国春节电视 联欢晚会历史变迁,探索38 年中国电视春晚从起航到发 展高峰再到传播生态变革后 的困顿、思考,重新发力融 合进入新时代电视文艺新浪 潮的过程。该书是目前有关 中国春节电视联欢晚会内容 最完整,梳理集大成的一本 专著。也是目前唯一一本对 春节电视联欢晚会既有历史 的描述,又有对节目内容进 行类型化、专业化梳理分析 ,同时就融媒体时代电视内 容在生产制作以及提升中国 电视文化内涵方面给出了前 瞻性的思考和建议。该书既 有实践内容,也有理论总结 。对当下传播变局中的所有 电视从业者有非常积极地引 领作用。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
高中数学复习教学的探索与实践(基于数学史的视角)
所属分类:
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教 育
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中等教育数理化
作者:
钟萍|责编:黄书举
出版社:
上海交大
本书第1章和第2章阐明 了数学史融入数学教学的理 论基础、教育价值、德育内 涵和实践方法;第3章至第9 章基于数学史的视角,围绕 “以史鉴今、以史清源、以 史明理、以史论纲、以史探 法、以史启思、以史启智”7 个主题,探索了历史相似性 原理下的知识复习课,重构 式融入历史素材展开数学基 本概念、公式定理、单元复 习课,顺应式融入历史名题 展开解题方法和能力探究课 、数学思想方法课等,通过 精选的16个教学课例和反思 ,具体呈现了将数学史融入 高中数学复习教学所进行的 探索和实践。本书能促进数 学史与数学文化在数学教育 界的传播,也为加强HPM教 学实证、深化数学文化研究 、优化数学史与数学教育课 程改革等方面提供实践参考 。
人民币:
RMB 82.00
元 售价:
NT$ 328.00
元
科学管理的探索(晚清民国时期报业管理思想史)
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
曾来海|责编:杨茜
出版社:
浙江大学
在晚清民国时期,随着 泰勒的科学管理理论的引入 ,国内报界掀起了一股报业 科学管理的思潮。本书以问 题研究的视角,较为系统地 梳理与建构了晚清民国时期 报业科学管理思想史,重点 阐述了精编主义、“长”“广” “厚”、广告本位、托拉斯化 、“卓然”之“树立”“在专材 之养成”、新式会计制度等 在生产、发行、广告、组织 、人事、财务等方面所建构 的报业科学管理思想体系。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
高中历史单元教学(文本研读与问题探究1)
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:姚虹//陈蔚琳|责编:杜颖颖
出版社:
上海社科院
在“双新”背景下,高中 历史教学面临新的挑战,如 何在有限的课堂教学时间中 落实大容量的教材内容,如 何围绕历史学科五大核心素 养解读教材文本、如何围绕 新课程标准和教材文本设置 合理的教学主旨与目标等都 是亟需解决的问题。本书源 于一线高中历史教师教学实 践之思,既着眼于高中历史 新课程标中历史学科五大核 心素养的准精把握和课堂教 学设计核心问题的提出、确 立,又聚焦于课堂教学目标 达成过程中核心素养的渗透 、方法和路径的选择。主要 内容包括历史学科教学目标 的设计、历史教学内容的处 理与呈现(立意、细节、通 感等)、历史教学过程设计 的策略(选材、设问)等, 以期为中学历史教师提供借 鉴和帮助。
人民币:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
数学史走进小学数学课堂--案例与剖析/数学史走进小学数学课堂探索丛书
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教 育
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初等教育数学
作者:
蔡宏圣|责编:郑莉|总主编:蔡宏圣
出版社:
教育科学
丛书项:
数学史走进小学数学课堂探索丛书
《数学史走进小学数学 课堂--案例与剖析》作者蔡 宏圣针对小学数学中的一些 典型知识点,如小数、负数 、用字母表示数、圆的面积 、方程等,首先进行教育取 向的历史研究,从历史中寻 找有关概念、公式或思想产 生的动因以及发展过程中的 认识论障碍,然后结合学生 的认知特点,对历史进行重 构,形成教学设计,最后付 诸实践。从这些HPH教学案 例中,我们看到了数学史对 学生多方面的教育价值。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
去囿与重构(古典文献研究新观念与方法探索)/京师史学文库
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科 学
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信息传播
作者:
李锐|责编:张湉
出版社:
中国社科
丛书项:
京师史学文库
本书关注研究经典文献 学术思想史、先秦史所涉及 的一些关乎基础的观念和方 法,有反思也有探索。提倡 用百家考查学派,用诸子游 仕年考查诸子,用“主体部 分”、“主题思想”考辨古书 形成,同时提出同文同源说 、族本说、言公与私义说、 历时性研究法、二重证据法 的规则、押韵法等。有一些 并不是笔者的发明,只不过 是在前贤时哲的基础上专门 加大了论述,加以专名,以 此凸显其重要性,加以提倡 ,比如考察诸子游仕年、同 文同源说等。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
美学科学与信仰(昂布罗修图书馆跨越400年的探索)(精)/中华译学馆出版史系列
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
(意)傅马利|责编:仝林|译者:文铮//张羽扬
出版社:
浙江大学
丛书项:
中华译学馆出版史系列
从西方古代文明与现代 文明的视角出发,西方意义 上的“图书馆”从成立之初便 兼具多项功能。昂布罗修图 书馆,虽然冠以“图书馆”之 名,但其实质内涵比狭义的 “图书馆”丰富得多,职能涵 盖图书馆、画廊、学院、博 物馆。究其实质,其功能更 加接近中国古代的“书院”, 兼具收藏、传道、研究学问 之用。昂布罗修图书馆何以 具有这么多职能?这一切都 源于其创始人的理想——实 现美、真理及信仰的和谐与 共鸣。目前,市场上没有同 类书介绍这种类型的图书馆 (职能涵盖图书馆、画廊、 学院、博物馆),本书的出 版对于我们认识和了解西方 同类型的图书馆具有开拓性 的意义。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
新政新制新文化(编订名词馆与贵胄学堂)/满蒙权贵与20世纪初的政治生态研究书系/北京师范大学史学探索丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
何思源//程学峰|责编:王敏|总主编:孙燕京
出版社:
华夏
丛书项:
北京师范大学史学探索丛书
清末新政时期(1901- 1911),中国的现代化运 动进步显著,并因此在近年 来受到学界和社会大众的广 泛关注。本书的研究对象编 订名词馆和贵胄学堂,正是 这一历史阶段独具时代特色 的新政机构。 这一时期,大量外来新 思想涌入中国,在政界和知 识界都产生了巨大影响。清 朝统治者一方面通过兴办新 式教育,因势利导,使新思 想、新文化为己所用,帮助 其推进新政、稳固统治。贵 胄学堂正是清廷为辅助王公 贵族学习新学、办理新政而 设的新式学校。另一方面, 新思想、新名词的流行又使 其警惕,为此加强了思想控 制。编订名词馆的设立,表 面上是为统一各学科名词的 译名,其背后的目的则是强 化审查,控制思想。清末新 政中,政治与文化从来都是 不能分割的。从这两个新政 机构观察清末新政和社会文 化,或许能发现此前未曾注 意的风景。
人民币:
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历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源 于涂源安校长多年的研究和 思考,这也是本书的主要研 究视角。工作室的罗秀萍老 师参与了第二章关于接引性 学习单、思维可视化工具和 微课部分的撰写。本书也使 用了工作室的袁晓云、曾燕 玲、黄清娟、李敏、洪梓萍 、张蕾等老师的一些论文和 教学设计,是教学内容更加 完整。把游戏融于历史教学 之中,把游戏的元素加入到 历史课堂,让历史知识的记 忆更加轻松愉快。在游戏中 ,既能记忆历史知识,又可 以提高历史思维,这是本书 追求和探索的教学方向。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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