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幼儿教师实用英语口语(附光盘中级普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:姚丹//李章华//黄芳|责编:查莉出版社：复旦大学
本书紧扣课程思政要求，立足“岗课赛证”综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识，树立正确的儿童观、人生观，倡导积极向上、团结协作、诚实正直的品格养成。本书以幼儿园一日生活及保教为主线，紧扣幼儿教育健康、语言、科学、社会、艺术五大领域主题，共15 个单元。既考虑所选主题对幼儿教师掌握英语口语的实际帮助，又考虑幼儿认知能力的可接受性，还兼顾所学知识对幼儿德育的培养。每单元均由教学目标、对话、常用句型、相关实训任务( 包括：Role Play， SituationalDialogue和Look and Say)以及开心一刻组成，图文并茂，内容丰富实用，形式活泼多样。本书配有MP3光盘，内含对话、句型、生词、儿歌朗读以及英文歌曲。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

社会文化视域下中国英语教师实践智慧探索(英文版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：刘蕴秋|责编:臧燕阳出版社：上海交大
本书依据社会文化理论，采用文化人类学（又称民族志）和叙事探究相结合的方法论，研究了李观仪教授和陆谷孙教授在实践中形成的独特的外语教师知识、价值观及其形成实践智慧的机制。通过研究，我们发现老一代优秀外语教师不断突破自身限制，对物质淡泊，对精神执着，追求知识和自我修身。研究立足于本土优秀外语教育传统，为国际教师教育和教师专业发展研究带来中国经验和启示。本书适合高等教育、基础教育外语学科教师，师范生，以及教师教育和教师专业发展等领域的相关人员使用。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

活力课堂教学思想的实践探究/名师名校名校长书系
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：彭琴|责编:朱欣出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
作者基于二十余年的教学文践，在理论研究和课题研究的基础上，凝练教学思想“活力课堂”。“活力课堂” 旨在通过各类英通教学活动，提高学生的英通运用能力，培养学生的核心素养，培养具有中国情怀、国际视野与跨文化沟通能力的人。本书包含了，“活力课堂”教学思想凝练；“活力课堂”教学模式的设计；“活力课堂”— —阅读课；“活力课堂”—— 读写课；“活力课堂”——写作课；“活力课堂”高考护航等内容。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

外语教师如何开展小课题研究--实际操作指南/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：朱晓燕|主编:程晓堂出版社：外语教研
丛书项：外研社基础外语教学与研究丛书
出于自身专业发展的需求，外语教师希望能够在教学工作中开展课题研究，但同时也面临很多困惑：如何选题?如何操作？如何写作？《外语教师如何开展小课题研究--实际操作指南》(作者朱晓燕)作者结合多年的教师培训经验，以多个英语教师所做的课题研究案例为基础，细致解析，帮助一线教师澄清对课题研究的误解，学习做研究的规范知识，树立做研究的自信，提升自身的专业水平。《外语教师如何开展小课题研究--实际操作指南》作为做学术研究的入门参考书，对外语教师职业发展具有建设性的专业引领作用。
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

中国英语教师移动辅助语言教学理论与实践研究(英文版)/当代外语研究论丛
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：景飞龙|责编:傅金霞出版社：上海交大
丛书项：当代外语研究论丛
本书是“当代外语研究论丛”之一，聚焦中国内陆地区高校英语非母语教师对于移动辅助语言学习的教学信念，并对他们在课堂内外使用移动信息通信技术，尤其是以社交网络服务作为辅助工具以开展移动辅助语言教学的过程进行探究。结合本研究的探索性和社会导向特征，本书采用了Q分类法与案例研究法相结合的混合研究设计，从定性和定量两方面探究了中国中部地区的山西省高校教师对于移动辅助英语教学的信念与实践。研究认为，移动辅助英语教学的设计与实施是基于教师个人理论、移动信息通信技术给养、英语语言知识动态变化和学习者流动性特征的，发生于课堂内外的一种持续、循环的过程；教师的信念与实践受到教学、技术、内容等因素的共同作用与影响，由计划、探究再到实践、反思四个阶段构成。本研究促进了教师对以社交网络服务为代表的移动信息通信技术的全面理解，助推了移动信息通信技术与移动辅助语言教学的融合，同时对高校英语教师教学和“移动化”学生学习过程具有一定的启示意义，也为课程内容的设计和线上/线下课堂的管理提供了实证数据。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

英语教材与教师角色(理论与实践)(英文版)/外语教材研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：(英)伊恩·麦格拉思|责编:毕争出版社：外语教研
丛书项：外语教材研究丛书
在英语教学中，教材是工作蓝图，扮演着重要角色。本书开创性地将英语教材设计与评价、学习者视角、教师教育等通常被孤立地研究的理论和实践问题置于同一个系统，集中检视课堂内外多种因素。全书共10章，分三个部分，第一部分阐述了教材、教师和学习者角色，介绍了教师教育者、教材出版商、编写者的视角，综述了教材研究文献，描述了教材的重要性，呼吁将教材评价和教材设计纳入教师教育的课程体系。第二部分讲述如何评价、改编和补充教材评价，纳入使用者的视角，揭示并分析了教师在教材评价和使用方面的具体表现及其与相关理论预期之间的差距。第三部分提出了对管理者、出版者、编写者、研究者和教师教育者的启示。本书既有鲜明的全局性和交叉性，又兼具学术性和实践性，有助于读者全面把握教材研究的理论和研究方法，也提供了面向教学实践的一些论文选题。适合外语教师、国际汉语教师、教材研究者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考。
人民币：RMB 66.90 元售价：NT$ 267.60 元

新概念英语(2名师导练实践与进步)/新概念英语系列练习丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:黄子金出版社：天津科技
丛书项：新概念英语系列练习丛书
黄子金主编的《新概念英语(2名师导练实践与进步)》适合英语自学者阅读使用，全书对每篇文章中的词汇以及语法知识点均做了全面到位的讲解，内容包括“彭妮的提包”“他们来自哪个国家？”“谢谢你，医生”“卡罗尔的购物单”“烤牛肉和土豆”等文章。本书旨在满足学生的个性化需求，注重能力的培养，学习兴趣的提高，着重分析句子之间内在的逻辑关系，使读者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中，能有效提高学生的英语水平，具有一定的出版价值。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

口译教学理念与实践/教学研究系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:詹成|责编:屈海燕出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
随着我国翻译学科不断进步，口译教学在理念与实践方面都经历着深刻的变化与发展。《口译教学理念与实践》呈现了编者20年口译教学方面的理念与实践探索，脉络清晰科学，内容丰富实用，语言通俗有趣。全书分为五大部分，涵盖教学入门、基础技能、语言强化、进阶训练和教学拓展等重要内容；共设20章，全面介绍口译教学中的重要环节，涉及口译教学全流程。每个章节由思考热身、理念详解、教学实践和任务强化四大板块组成；各章均强调教学实践，围绕若干典型教学案例创新地采用“说课” 形式展开，提供详细的案例解析和教学操作说明。本书旨在打通口译的教与学，兼具教学指南和自学教材两大功能，具有重要指导意义和参考价值：对于教师来说，可以使用本书，系统学习、借鉴和探索口译教学的理念、方法和课堂操作；对于学生来说，可以通过书中的实例讲解和练习材料，科学高效地开展口译自我训练。
人民币：RMB 89.90 元售价：NT$ 359.60 元

语义波视角下高校外语教师课堂话语实践与信念探究/外语语言学及应用语言学博士文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：姚洋|责编:林婷婷|总主编:陈坚林//蔡金亭出版社：中国海洋大学
丛书项：外语语言学及应用语言学博士文库
本书在文献综述与前期调研的基础上形成具体的研究问题与理论框架，据此以大规模调查问卷、小规模叙事问卷、焦点小组的方式层层筛选出三位高校英语教师作为研究对象参与主体研究并以此收集到了研究对象的背景信息，再通过课堂观察、文本收集、网络志以及半结构式访谈的方式形成不同形式的数据，采取主题分析、语义波分析等多种方法对所收集到的数据进行汇总与分析，以对教师课堂话语实践与信念的特征、发展、变化、互动以及影响因素进行深度探索。本书深度描述了教师课堂话语的特征，揭示了指导其课堂话语设计并最终形成其课堂话语实践的教师课堂话语信念及其背后的影响因素。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

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