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工程实践创新项目解析(英文版)(精)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：吕景泉|责编:何红艳//绳超|译者:翟风杰出版社：中国铁道
本书《工程实践创新项目（EPIP）解析》的英文译本，共十篇，从哲学社会科学之辩、中国职业教育之辩到工程实践创新项目（EPIP ）、分解、分析，以求将活灵活现的EPIP呈现给读者。本书主题已入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目”，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

职教科研项目申报书编制实例分析/职教教师科研工作实例操作丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:张成全|责编:谭娟娟|总主编:朱国锋出版社：浙江工商大学
丛书项：职教教师科研工作实例操作丛书
本书基于如何编制好一份科研项目申报书的角度出发，对项目申报书基本栏目的内涵进行详细分析，涉及职教科研项目来源、项目的选题、项目名称的选取、项目研究意义与国内外研究现状、研究内容（目标、方案、进度（时间）和拟解决的关键问题）、创新点（预期成果、去向和研究效益）、科研项目研究经费和经费预算、项目负责人制和项目组人员构成、项目申报书提交前应了解的几个问题等内容，同时，结合实例提出具体的要求，尤其对科研工作的初学者，书中的案例值得模仿和借鉴。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

鲁班工坊(品牌内涵布局目标中英双语版)/鲁班工坊国际发展研究系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：吕景泉|责编:何红艳//绳超|译者:张磊//翟风杰出版社：中国铁道
丛书项：鲁班工坊国际发展研究系列丛书
本书全面论述了鲁班工坊品牌项目的总体支撑、品牌内涵的基本构成以及品牌发展的策略遵循；系统梳理了鲁班工坊在亚洲、欧洲和非洲的建设历程和战略布局；详细阐释了亚洲的泰国鲁班工坊、印度鲁班工坊，欧洲的英国鲁班工坊、葡萄牙鲁班工坊，非洲的吉布提鲁班工坊、埃及鲁班工坊等典型项目在品牌创成、内涵形成、布局完成、目标达成方面所发挥的基础性、关键性作用；并从中国传统文化视角、班墨文化维度，对鲁班工坊在服务“一带一路”建设、助力人类命运共同体构建过程中的创新性发展、创造性转化做了深度探究和本质思考。本书可供中外职业教育实践者开展鲁班工坊教育教学交流使用，也可供中外学者开展鲁班工坊理论研究探讨使用，还可作为鲁班工坊通识类课程及双语培训教材，供中外教育机构开展教育教学和培训活动使用。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践/深圳职业技术大学教学研究系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:深圳职业技术大学|责编:张龙卿出版社：清华大学
丛书项：深圳职业技术大学教学研究系列丛书
本书立足职业教育类型特色和教育教学特征，基于项目化教学的视角，重点研究了高职课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学设计及课程单元教学设计、教学方法与手段设计、学生学习评价方式设计、教学资源开发、教材开发、教师教学质量评价方法开发等课程开发内容。本书主要面向职业教育战线的一线教师、教学管理人员、教育行政部门，以及致力推进产教融合、校企合作的行业企业及相关社会团体等。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

生成式人工智能时代高职项目教学评价研究/浙商院文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：姜含之|责编:吴梦佳出版社：清华大学
丛书项：浙商院文库
本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状，强调了其作为颠覆性技术的重要地位，以高职数字创意类专业为切入点，深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战，指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究，本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架，详细阐述了任务设计模型、过程监控与结果分析体系的构建方法和策略，基于评价原则体系建设制定评价量表的模板，最后通过一个实际案例来分析与总结本评价体系的应用结果。本书旨在通过构建创新的项目教学评价体系，提升高职数字创意类专业的教学适配度，以应对生成式人工智能带来的挑战，为高职教育的创新发展提供有力支持。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

创客精选项目设计与制作(附工单第2版十四五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:刘笑笑//颜志勇//严国陶|责编:杨晓昱//徐梦然出版社：机械工业
本书是首批“十四五”职业教育国家规划教材《创客精选项目设计与制作》的修订版。本书选用的项目是在麻省理工学院“如何创制万物/How To Make（almost ）Anything”课程基础上进行改进的，是一本跨专业培养的素质课教材。本书根据创客型工匠培养的要求，采用生动形象的手绘插图、活泼简练的语言，以及身临其境的现场实物图片，从一枚印章开始，将创新思维与创新方法融入7 个创客项目中，并使用前沿技术，如激光雕刻、3D打印、数控加工、印制电路、开源硬件Arduino、创建个人博客等，激发学生的探索兴趣，向学生传递了创客的核心价值观：创意、转化、制作、集成和分享。本书可作为高职高专院校创新创业课程教材，也可供没有工程技术背景的12岁以上的青少年作为创客类参考书使用。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

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