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育人目标与课程逻辑/学校课程发展精品丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
育人目标上连国家教育 方针,下接学校文化与课程 。面对国家的要求、百姓的 需求和时代的发展,学校的 课程建设需要定位明晰育人 目标,坚持教育超前与坚守 底线并举,着眼于自身的优 势特色,认真思考和回答“ 怎样的课程对学生最有意义 ”,让课程的创新实践对接 真实世界的挑战,把每一位 师生都连入一个繁荣的网络 ,以贡献为指引,努力让课 程建设为每一位师生的发展 创造更多机会与可能,聚力 开创面向未来的美好课程样 态。 本书以案例形式,针对 学校课程变革实践的突出问 题,规划育人目标和课程逻 辑的顶层设计,通过落实“ 五育并举”,坚持“四个统一 ”和把握“三个关键”,全面 推进学校课程变革的深入发 展。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
泛项目化课程(艺术学科视角)/品质课程聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
编者:裴章云|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
品质课程聚焦丛书
“泛项目化课程”是通 过泛项目任务的学习,实 现知识由理论到实践的转 换,促进学科核心素养形 成的课程模式。无论在学 习内容、方法和学习场地 上,“泛项目化课程”都有 着丰富多彩的表现形态, 具有多层次、多角度的学 习形式,是动态的、开放 的、交互性的学习情境。 艺术来源于生活,是 带有特定目的的组织化了 的生活,艺术教育是一种 “泛教育”。这种组织化了 的生活用“泛项目化课程” 呈现是非常好的选择。“ 泛项目化课程”能让个体 主体不断汲取交往实践的 物质、能量、信息成果, 改变主体的图示、情势、 本性,凝望新的品格、新 的倾向。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
幼儿教学教法研究(河南省职业教育品牌示范学校建设项目改革成果教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:吴芳|责编:高军彦
出版社:
黄河水利
本书是中等职业学校学 前教育专业课程教材,是根 据幼儿教学教法课程标准编 写完成的。本书主要包括幼 儿园集体教学活动的设计理 念与原则、幼儿园集体教学 活动的内容选择与分析、幼 儿园集体教学活动的目标定 位、幼儿园集体教学活动情 景与材料的设计、幼儿园集 体教学活动的环节安排、幼 儿园集体教学活动指导策略 的运用、幼儿园集体教学活 动的反思与评价、幼儿园优 秀教学活动设计与反思十例 。 本书可供各类中等职业 学校学前教育专业教学使用 ,也可作为从事学前教育或 幼儿研究人员的培训教材, 以及其他学习学前、幼儿知 识人员的参考用书。
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
项目式教学案例集萃(二十一世纪双一流建设系列精品教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:汤火箭//廖春华//蒋海曦|责编:李特军
出版社:
西南财大
本书是目前国内第一部 系统融入财经专业课程知识 点、结合国内外社会经济发 展最新前沿和热点,收集、 开发、讲解、评价了最具有 代表性、典型性、可操作性 和实践性的高等院校PBL项 目式教学案例。 本教材将开发、汇集成 熟、可行的若干项目式教学 案例,以项目式教学法持续 推进课程教学范式深彻转变 ,对这些PBL项目式案例进 行详细点评、分析、解剖, 讲解PBL项目式案例的特点 、撰写方法、设计思路、评 价方式等内容。同时,该书 将融合多媒体(视频、音频 、动画等)元素和多媒体配 套教学资料,力图激发学生 的学习兴趣和热情,让学生 更高效率地学习专业知识, 并通过多媒体数字教材的传 播途径,使更多的读者受益 。 本书适合高等院校本科 生、硕士研究生、博士研究 生及各级党校学员、领导干 部的培训、教学、科学研究 及高校教师、经济学爱好者 学习、教学、研究的需要。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
项目赋能向高品质课改深度前行--江苏省响水中学125课堂教学模式构建的十年实践探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:张大春//于从明|责编:崔巍
出版社:
线装书局
近年来,江苏省响水中 学结合新时代立德树人基本 要求,围绕“新课程、新课 标、新高考”,着眼学科教 学“示范性育人模式”研究, 进一步深化了课堂教学改革 ,教学成绩逐年攀升,产生 了广泛影响。充分体现“125 ”课堂模式展示出的学科教 学育人的强大能力,展示出 上课老师高超的教学艺术, 展示出学生积极阳光的精神 风貌和敦厚的学科核心素养 。 本书从项目化建设的角 度,为我们逐一呈献了响水 中学近十年来不凡的课改历 程,操作可行且具体翔实, 有本有据,有理论有实践, 有组织有计划,有过程有总 结,有思考有提升,对同类 学校和广大教学同仁有许多 启示,是致力于课堂教学改 革的教育教学工作者不可多 得的好教材。
人民币:
RMB 99.90
元 售价:
NT$ 399.60
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