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美商天龙图书网 搜索“职训” 共有 35 种商品

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  • 高职院校虚拟仿真实训基地建设研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:王伟//张皓|责编:卢宏博     出版社:时代文艺
  •     本研究旨在深入探讨高 院校虚拟仿真实基地建 设,以期为高院校在实践 教学方面提供可行的建设方 案和有益的借鉴。通过构建 虚拟仿真实基地,可以更 好地满足社会对于高素质技 术人才的需求,为学生... 适应社会发展需要的高素质 应用型人才。在这一过程中 ,为高院校实基地建设 的研究和实践提供新的思路
  • 人民币:RMB 76.00 元     售价:NT$ 304.00
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  • 职业教育培训的方法与模式研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:黄锋//李国军|责编:于德北     出版社:北方妇儿
  •     本书探索了职业教育培 的新方法和新模式,分析 其可行性与实践性,立足于 职业教育培训的研究与实践 ,以如何增强职业培训内生 动力促进就业增收为研究内 容,借鉴了相关的调研报告 、论文、研究报告,从不同 角度阐述了新时代职业学校 如何紧随改革发展形式,如 何有效整合职业院校资源和 社会资源,深入
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 茶叶审评师(初级)/1+X职业技术职业资格培训教材

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:刘启贵     出版社:中国劳动
  • 丛书项:1+X职业技术职业资格培训教材
  •     本教材由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依 据上海1+X职业技能鉴定考核细目——茶叶审评师(国家职业资格五级)组织 编写。本教材从强化培养操作技能,掌握一门实用技术的角度出发,较好 地体现了本职业当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本 素质,掌握初级茶叶审评师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材主要内容包括:职业道德、茶叶基础知识、茶文化的形成与发 展、茶叶审评等。为了便于读者掌握本教材的重点内容,教材每单元后附 有单元测试题及答案,全书后附有知识考核模拟试卷和技能考核模拟试卷 及答案,用于检验和巩固所学知识与技能。 本教材可作为茶叶审评师(国家职业资格五级)职业技能培训与鉴定考 核教材,也可供全国中高等职业技术院校相关专业师生,以及本职业从业 人员参加岗位培训、就业培训使用。
  • 人民币:RMB 16.00 元     售价:NT$ 72.00
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  • 定向培训--职业教育在乡村振兴中的发展进路

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:高树平|责编:丁毅     出版社:福建教育
  •     解读相对贫困、乡村 振兴的内涵,剖析相对贫 困的特征及其表征,探讨 职业教育治理相对贫困和 服务乡村振兴的理论基础 ,基于不同视角及理论审 视分析职业教育服务乡村 振兴的逻辑及框架。梳理 职业教育服务乡村建设与 发展的政策脉络,分析 业教育服务乡村振兴政策 的逻辑理路,展望政策发 展趋势。研究
  • 人民币:RMB 29.00 元     售价:NT$ 116.00
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  • 产教融合--全国职业院校校长培训基地教程

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:向罗生|责编:蔡宏浩     出版社:吉林出版集团
  •     本教程包含产教融合概 论、产教融合的组织机构、 产教融合的路径、产教融合 校企合作实践、产教融合的 评估、产教融合典型案例五 个章节。第一章产教融合概 论主要是对产教融合的内涵 、特征、基本类型、发展历 程、发展现状、发展趋势等 进行了系统阐述。第二章详 细在学校的治理结构、供给 结构、培养目标、招生制度 、师生社会实践等方面介绍 了产业与教育融合发展的路 径。第三章从办学模式、管 理体制、三教改革、评价体 系、合作方式等角度详细地 介绍了产教融合校企合作实 践。第四章产教融合的评估 主要是对产教融合评估的原 理、机制、指标体系、结果 运用等进行了系统阐述。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 新型职业农民培训效果评价研究/新时代教育学进展丛书

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>成人教育教材     作者:吕莉敏|责编:王海霞|总主编:崔景贵     出版社:知识产权
  • 丛书项:新时代教育学进展丛书
  •     本书围绕新型职业农民 培训效果,探索农村职业教 育服务乡村振兴人才需求问 题。基于新型职业农民培训 效果评价的现实困境和乡村 振兴对高素质新型职业农民 需求的差异,提出乡村振兴 背景下新型职业农民培训效 果评价目标,进而开发新型 职业农民培训效果评价基本 框架;基于评价框架,作者 综合运用访谈法、问卷法、 专家咨询法等质性和量化研 究方法,开发了新型职业农 民培训效果评价指标并对新 型职业农民培训效果进行了 实测;然后,基于效果迁移 理论对测评结果进行了影响 因素分析,构建了影响因素 模型;最后,基于实测结果 、影响因素及现有政策的不 足,提出创新性建议。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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